聲音是通過物體以波的形式，從壹個地方傳到另壹個地方的。
《聲音是怎樣傳播的》這節課是在學生了解了聲音的大小、高低、產生的原因基礎上進壹步指導學生探究聲音能在氣體、固體、液體中傳播的,學生經過實驗理解課文的基礎上激發學生熱愛大自然,探究大自然奧秘的情趣。
根據本單元的教學要求和本課的特點,我設計本課的教學目標有：
知識目標：知道聲音在氣體、液體、固體中可以傳播。
技能目標：指導學生通過實驗活動認識聲音在固體、氣體、液體中傳播聲音的過程。
情感目標：讓學生經歷猜想,驗證的過程,體驗到科學探究的樂趣和成功的喜悅。
二、重難點定位
本課的重點確定在：知道聲音在氣體、液體、固體中可以傳播,並且在不同的物質中傳播的速度不同。