無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是我幫大家整理的我想對妳說五年級作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
我想對妳說五年級作文1當老師不在課室，許多學生必定開始說話，玩耍。仔細觀察圖片裏每位學生的活動，然後把它寫出來。說出班長會做什麽?妳從圖片裏又看見什麽事?老師知道後的反應，這些都是文章裏主要內容。
上英文課時，校長利用廣播器來叫各班主任開會。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課後，便出去開會了。很多頑皮的同學等老師走遠後，便開始搗蛋。
有很多同學在課室裏玩追追、拿壹張紙折成指飛機後拿去丟、四處走動、談天…… 簡直把課室弄得亂七八糟，快要把整間課室給拆了。但有些文靜的同學乖乖的，拿起壹本書來閱讀和溫習功課。可是那壹些頑皮的同學壹直在那裏大吵大鬧，影響到他們專心閱讀。
班長和副班長壹直喊 “安靜”。可他們喊到喉嚨都沙啞了但還是沒有效果。他們便只好把名字抄進記錄簿裏，然後把名字交給班主任。
突然，有壹個同學因為鞋子太滑而在轉彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當場流了很多血。班上的同學看到這壹幕，都不知所措。正著時候，班主任回來了。班主任看到這壹幕，連忙叫班長把它帶到校長室搽藥。過後，班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學。
經過這件事情後，很多同學都很守紀律，不會再那樣了。
我想對妳說五年級作文2親愛的老媽，我想對妳說，謝謝有妳在我身旁，用母乳補育我們這些幼小的生命，用您的諄諄教誨來教我們做人的道理，不騙人不打架不罵人做壹個誠實的人，所以我想對妳說……
在我很小的時候，母親像是壹個導師壹樣教我認字識字，我那時像壹個笨蛋壹樣只是看著妳樂，妳也回給我壹個慈母般的微笑，壹遍又壹遍的教著我，而我十分的笨，教完壹遍，過會又忘了，可是您卻壹點也不厭煩，耐心的教著我。所以自我小時起就記住您是我的慈母，是我人生中第壹位老師。所以我想對您說母親謝謝您在
您在我生病時，抱著我往醫院的路上，您焦急的看著我，當我看著您時。您又會給我壹個帶有焦急和無奈的笑，我知道您怕我生病生的厲害所以才擔心的。在我成長的時候您給過我許許多多的微笑和飽含溫暖與關懷的動作，是這些洗禮過母愛的光輝伴隨我的成長，從牙牙學語到蹣跚學步都少不了您，所以我想對您說，母親，謝謝有您
在我的成長中，您有了像銀絲壹樣的白發，又得了病，可是您從沒說過苦，從沒說過累，每壹次得像天使似的飛來幫助遇到困難的我們，現在我們長大了，有能力了，所以，我想對您說，母親，有我們在
母親，我想對您說有妳您在真好，到了最後再加壹句，母親我愛您。
我想對妳說五年級作文3親愛的同學：
妳好！
我做為妳的朋友，我有很多心裏話要對妳說：
以前，我是坐在妳後面的，記得有壹次，我和同桌在寫作業的時候，妳把我們的作業搶去，不讓我們做作業，妳還把我們倆抽屜裏的書壹本壹本地拿出來，還往我們抽屜裏扔垃圾，弄得我們很厭煩。有時候下課了，我不小心碰妳壹下，妳說：“幹嘛呀？”然後用手用力地打我壹下，我說：“幹嘛打我呀？”妳卻說：“怎麽樣是妳先打我的，哼！”還有些，我有些題不會，我問妳，妳說：“妳自己做，連這都不會，笨蛋！”我聽了，心裏難受極了。有壹次，別人對我說：“妳竟然把自己吃過的東西的包裝袋偷偷放在我的抽屜裏。”我對妳的行為而感到不滿，因為妳這樣做是非常不文明的，而且妳還很懶，自己的垃圾本來就是自己扔的，但妳還放在別人的抽屜裏，這是不對的。
同學，妳做的很多事情都是不對的，以後再也不能這樣了，如果妳把我的話當成耳邊風，妳將會失去很多朋友，妳這樣是把朋友壹個壹個地推開，以後，妳可能會形單影只，不能再和同學們壹起玩耍了。希望妳能改掉這個壞習慣。
祝妳身體健康！
妳的同學：XXX
2020年3月12日
我想對妳說五年級作文4蕓，為什麽妳總是“殺生”，欺負我？是什麽肆虐的風把妳變成了這樣壹個野蠻又粗暴的女孩？
那壹次，正在專心致誌看書的我，只聽見“啪”壹聲，唄妳推倒在地，我使出了吃奶的勁才站了起來，但是，偉大的我，毫無半句怨言，只是拍拍身上的灰塵，又滿不在乎地看起了書，而妳，卻還不罷休，揪著我的頭發，把我托到外面，掐住我的脖子，狠狠地揍了我壹頓，此時的我，就像凡卡，而心狠手辣的妳，比老板還要六親不認（註：我是她的侄女，她是我的姨姨）
事情過後還不到10分鐘，妳就像“黃世仁要帳”似的，又來找我“要賬”。壹手掐住我的手，來了壹個360°的大轉彎，又壹次將我送入了天堂，蕓，妳的`所作所為和凡卡的老板壹樣，不給我自由的空間，魚兒在大海裏自由來去，我卻憩睡在妳邪惡的黑土裏面。我思念那明媚的陽光，我思念那自由的生活，我思念妳那溫柔的“年代”，我想，它們也同樣思念著我！
梁馨蕓，在這裏，我衷心的勸告妳，請妳別再殺生！
我想對妳說五年級作文5小黑是壹條狗，是我最心愛的壹只黑色的小狗，正因為它是黑色的小狗，所以我把它叫做小黑。它只有壹個月大，這次寒假時，我把它留在了姥姥家。
小黑，我想對妳說。已經分開三個月了，妳還記得我嗎？如果妳還記得我，請聽我說：“以後壹定要聽姥姥的話，遇見到比妳大的狗壹定要躲開。”
小黑，我想對妳說：“在吃飯時不能挑食，姥姥給妳什麽，妳就吃什麽。只有什麽都吃，才能長得高，長得大，長得壯。”
小黑，我想對妳說：“妳壹定要講衛生，不能隨地大小便。妳還記得嗎，壹次，妳因為剛來不久，所以在姥姥剛買的新地毯上大便，結果被姥姥大吵了壹頓，要不是我幫妳說情，妳就成了壹只流浪在街上，受其它狗欺負的流浪狗了。”
小黑，我想對妳說：“小黑妳壹定要好好的生活在姥姥身邊，壹定要好好生活在我的夢中，妳壹定要好好的生活在壹個快樂的世界中……”
小黑，我想對妳說：“雖然，我們兩個已經分開了很久很久，但除了爸爸、媽媽，我最喜歡的夥伴就是妳了！”
小黑，我想對妳說……
我想對妳說五年級作文6老師，您是辛勤的園丁，培養我們，讓我們成為壹棵枝繁葉茂的小樹，您像壹支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我心裏藏了很久的話，今天我敞開胸懷想對您說：
您平時對我們很嚴厲，但是妳還是對我們好的。每當考試卷發了，您把卷子講完，讓我們改錯題的時候，您總是下來跟我們壹個壹個的講題，當您走到我這的時候，您把我的卷子拿起來看了看，然後給我講題。從那以後，我更加努力學習，您也認真的給我指導，這壹次的考試卷發了，您念的分數是：張淑娟95分。當我聽到這個分數之後，心裏非常高興。當然這95分是您辛苦的教育，和我刻苦努力的結果。
還有壹次，您在上課的時候，提問題，我會，我輕輕的舉起手，可是我有放下去了，因為我害怕。我壹想到妳常說，要大膽發言。我就狠狠的錘了壹下自己的手。您又問了壹個問題，這壹題我也會，我大膽的舉起了手，您把贊許的目光投到我這裏，讓我發言，我把答案說了壹遍。我說得很好，我非常高興，這是您教會了我大膽。
尊敬的老師，您就像是我們的媽媽，愛護我們，關心我們，也是我們更加愛您。
我想對妳說五年級作文7暗夜漸漸織上天空，星星眨著疲憊的眼睛。對面樓房的輪廓漸漸的模糊，對面的燈光漸漸熄滅。父母已進入夢鄉，壹切都那麽安詳。此時只能聽到鐘的滴滴聲，此時已經十壹點了，夜深了。在昏暗的燈光下，壹個削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業！那個可憐的小女孩就是我！老師，也許妳已經進入夢鄉，但妳也許不知道，妳的壹個學生正在趕著壹堆也許妳也寫不完的作業。
上午第壹節語文課，妳滿面春風的走進教室。我正懷著壹絲僥幸盼望您能少布置寫作業，因為晚上有我最最喜歡的片子。您卻把大堆大堆的作業泰山壓頂的布置給我們。如：練習冊，黃岡練習冊，預習，聽寫，多音字，生字，詞語和課後練習。六年級就六年級嘛！好像明天就要面臨高考似的，甚至比高考還緊張。
學生們夠累了，可您還把學生的作業給學生改，這不是雪上加霜嗎？老師，妳可以把課上的慢些，給我們減壓力，有些我們掌握的要理可以不抄嗎？
老師，理解萬歲，理解我們，讓我們輕松快樂的迎接升學考試。
我想對妳說五年級作文8老師，我想對妳說：“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長，您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影，課下匆忙的背影與放學後疲憊的身影，哪壹個不是您辛勤的見證?妳頭上的白發，您額頭的皺紋，您身體的疲憊，哪壹個不是因為我們才造成的?
老師，我想對妳說：“謝謝您!”您是蠟燭，點燃自己卻只為照亮我們，就像那句古詩所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您是燈塔，照亮我們夜行的路;您是引路人，引導我們走向黎明;您是蠶，直到生命的最後壹刻還在不停的工作，您為我們付出，卻不求回報;您教我們知識，教給我們做人的道理，教給我們感恩，自己卻不求感恩……
老師，我想對妳說：“我愛您!”您把知識壹絲不漏的傳授給我們，在生活和學習上，您都是我們的引路人。您把我們當成您自己的孩子壹樣疼愛、關懷，甚至比自己孩子還親，要是有同學生病了，您會著急的幾天都睡不著覺。
老師，我想對妳說：“您真偉大!”不知道從什麽時候起，白發爬上了妳的頭頂，皺紋跑到了妳的額頭，這些都是您為我們付出的見證，這些美麗的痕跡就像壹枚枚勛章，照亮妳閃閃發光的人生。
老師，我想對妳說：“……”
我想對妳說五年級作文9何老師，感謝您!是您打開我知識的窗，是您撥動我的心弦，是您溫暖我的心!
雖然，您擔任我們的語文老師還不到壹個學期，但自從您來了以後，我的作文水平得到了很大的進步。這離不開您的教育方式和對我的鼓勵。您鼓勵寫作文有進步的同學，把作文打印在小作家的紙上，貼在墻報上，讓同學們欣賞。這個方法讓本來不愛寫作的我，不禁蠢蠢欲動!於是，每次您布置的作文，我都會認真地去完成。看著您每次發下來的“小作家”的黃色卡紙，我都很興奮，我又有機會當小作家了!
上星期，學校有報小記者活動，訂小記者報。我不愛看報紙，所以媽媽問我要不要訂時，我壹口氣回答：“不要。”後來，您找到我，語重心長地對我說：“奔帆，妳最好訂小記者報，因為妳的寫作水平挺好的，別錯過這次機會，機會是給有準備的人。”
何老師，可以說，我是在您壹次次鼓勵提醒中脫胎換骨的。我是壹個內向靦腆的男生，個子高，坐在最後面，您每次都會關註到我，經常讓我回答問題，讓我逐漸變得勇敢，自信!
何老師，我想對您說，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，我才有如此大的進步和改變，我真的很感謝您!
我想對妳說五年級作文10在我的陽光道路上，有媽媽的呵護，但也少不了老師的關愛。他對我的愛就像壹杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的甘甜，令我回味。
在六壹兒童節的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第壹次接觸舞蹈吧，對舞蹈有些陌生。挑起來的動作，並不是那麽的優美。特別是那個開垮的動作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的壹遍遍教叫我們，指導我們。老師的頭上已經布滿那了汗珠，我知道老師已經很累了，可老師還是在壹遍壹遍的為我們作者示範動作。練了幾遍之後，動作算是過關了。可是新的問題又來了，不知道什麽原因，突然停電了，不能用現成的錄音機和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師壹遍壹遍的為我們唱，聲音越來越沙啞，老師堅持著，不放棄。還不停的鼓勵我們，壹直練到我們表現到最好的時候。老師稱贊我們說：“妳們是最棒的!”此時壹股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那麽的和藹可敬。
老師，是您教會了我a、o、e，是您教會了我寫漢字，是您叫了我第壹句英語：Good morning!老師，在您辛勤的栽培下，我有壹朵含苞的花蕾綻放成壹朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環獻給您，我的老師!