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教師業務工作總結

 總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某壹時期、某壹項目或某些工作告壹段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和壹些規律性認識的壹種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫壹份總結了吧。妳所見過的總結應該是什麽樣的?下面是我收集整理的教師業務工作總結3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師業務工作總結 篇1

 總結壹年來的思想、工作和學習狀況,有成績也有不足,期望在新的壹年裏更加努力,在各方面取得更大進步。時光匆匆,壹個學期已經過去了,總結如下:

 壹、在政治上,熱愛祖國,熱愛學生,關心、了解學生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學生,充分尊重學生的人格和自尊心,鼓勵他們用心前進,對學生壹視同仁。熱愛學校,關心群眾,謙虛謹慎,團結協作,與家長、社會緊密配合,***同教育學生。“其身正,不令而行。”以身作則,為人師表,正直,誠實,言行壹致,表裏如壹,嚴於律己,用自己的模範行為來教育影響學生。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,體此刻自己全部的政治態度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。

 二、在知識結構上,具有比較精深和淵博的專業知識和教育科學的理論知識。蘇聯教育家馬卡連科深刻地指出:“學生能夠原諒老師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學無術。”知識是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學生時代,當我選取教師作為自己的職業時,我就很註意構建自己最佳的知識結構。以紮實的專業知識為基礎,廣泛攝取各方面的知識,並努力做到專與博的有機結合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中,我努力掌握專業知識體系,透徹理解教學大綱、教科書的內涵,而且時刻註意掌握本學科的最新研究成果和發展趨勢。

 正因為掌握了知識的內在規律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當今社會是信息時代,我時刻提醒自己,要永遠像海綿壹樣從各方面吸取知識,成為掌握現代知識的新時代的老師,並以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。

 三、在潛力結構上,我比較註重探索新的教學方法,具有開拓創新潛力,新時代需要創新型人才,教育需要培養創新型學生,作為教師,善於從實踐中發現新知識,解決新問題,構成新觀念,才能把學生培養成創新型人才。應對當代社會科學技術的迅速發展,透過書籍報刊電視廣播以及計算機網絡,發現、確認新信息,提高自己選取、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應用新知識和新技術的潛力。

 語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當。教育組織潛力強,充分發揮各方面優勢,創設最佳教育環境,有效地控制、組織群眾活動,完成既定的教育任務。

 教育是人類最光輝的事業,隨著社會的發展,它永遠充滿魅力和挑戰,永遠值得我們去探索和努力。作為教師,對於我的過去,我將永遠記住並不斷的總結;對於我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。

教師業務工作總結 篇2

 又壹個學期過去了,回想起來,我已經工作了五個年頭,壹份春華,壹分秋實,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時也收獲了很多很多。由於這壹學年擔任學校實驗班的數學課,壓力之大,職責之重,可想而知。現將本學期教學情景簡要總結如下,以便總結經驗,尋找不足。

  壹、加強理論學習,進取學習新課程

 俗話說,理論是行動的先導。自山東省實行新課程以來,我是第壹年帶新課程的新授課,對新課程的認識了解還不夠,所以,必須進取學習新課程改革的相關要求理論,仔細研究新的課程標準,並結合山東省的考試說明,及時更新自我的大腦,以適應新課程改革的需要。同時為了和教學壹線的同行們交流,進取利用好互聯網絡,開通了教育教學博客,養成了及時寫教學反思的好習慣。作為壹位年輕的數學教師,我發此刻教學前後,進行教學反思尤為重要,在課堂教學過程中,學生是學習的主體,學生總會獨特的見解,教學前後,都要進行反思,對以後上課積累了經驗,奠定了基礎。同時,這些見解也是對課堂教學十分重要的壹部分,積累經驗,教後反思,是上好壹堂精彩而又有效課的第壹手材料。

  二、關心愛護學生,進取研究學情

 所謂“親其師,信其道”,“愛是最好的教育”,作為教師不僅僅要擔任響應的教學,同時還肩負著育人的職責。如何育人?我認為,愛學生是根本。愛學生,就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然後對癥下藥,幫忙學生樹立健全、完善的人格。僅有這樣,了解了學生,才能了解到學情,在教學中才能做到有的放矢,增強了教學的針對性和有效性。多與學生交流,加強與學生的思想溝通,做學生的朋友,才能及時發現學生學習中存在的問題,以及班級中學生的學習情景,從而為自我的備課供給第壹手的資料,還能夠為班主任的班級管理提高壹些有價值的提議。

  三、充分備課,精心鉆研教材及考題

 壹節課的好壞,關鍵在於備課,備課是教師教學中的壹個重要環節,備課的質量直接影響到學生學習的效果。備課中我著重註意了這樣幾點:

 1、新課程與老課程之間的聯系與區別;

 2、本節資料在整個高中數學中的地位;

 3、課程標準與考試說明對本節資料的要求;

 4、近幾年高考試題對本節資料的考查情景;

 5、學生對本節資料預習中可能存在的問題;

 6、本節資料還能夠補充哪些典型例題和習題;

 7、本節資料在數學發展史上有怎樣的地位;

 8、本節資料哪些是學生能夠自學會的,哪些是必須要仔細講解的;哪些是能夠不用做要求的;

 9、本節資料的重點如何處理,難點如何突破,關鍵點如何引導,疑惑點如何澄清等。

 在教學過程過,異常重視學生對數學概念的理解,數學概念是數學基礎知識,是考生必須牢固而又熟練掌握的.資料之壹。它也是高考數學科所重點考查的重點資料。對於重要的數學概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,到達運用自如的程度。從這幾年的高考來看,有相當多的考生對掌握不牢,對壹些概念資料的理解只浮於表面,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。還異常重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練,重點抓解答題的解題規範訓練。

  四、落實常規,確保教學質量

 “落實就是成績”,在教學過程中,異常關註學生的落實情景,學生的落實在教師教學的最終壹個環節,也是最出成績的壹環。所以,教學中異常抓好了壹下幾點:

 1、書面作業狠抓質量和規範,註重培養學生的滿分意識,關註細節與過程;

 2、導學案提前預習,上課檢查,以提高課堂效率;

 3、《基礎訓練》和《導學練》采取不定期抽查的方式,督促學生及時跟上教學進度;

 4、單元測試及時批改,及時整理錯題訂正本。

 5、加強尖子生的數學弱科輔導工作,保證尖子生群體的實力;

 6、註重基礎知識的訓練。

 對基礎知識靈活掌握的考查是高考數學的壹個最重要的目標,所以高考對基礎知識的考查既全面又突出重點,異常利用在知識交匯點的命題,以考查對基礎知識靈活運用的程度。所以對基礎知識的教學必須要在深刻理解和靈活應用上下功夫,以到達在綜合題目中能迅速準確地認識、確定和應用的目的。其中,抓基礎就是要重視對教材的研究,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的構成過程,運用時註意條件和結論的限制範圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現的數學思維方法。

  五、更新觀念,進取進行新課改

 首先,轉變觀念要充分認識新課改是教育教學的必然,教師要更新觀念,要認真領會新課改的理念,了解課改革的目的。這樣才不會在改革當中迷失方向。其次,教師要不斷學習不斷積累,要掌握豐厚的專業知識,所謂”給人壹杯水,自我要有壹桶水”,要註意本學科與其它學科的聯系,拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不壹樣手段獲取知識,教師除了看專業書籍,也要借助於網絡媒體這壹先進的手段進行學習。要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補短。同時,教師是教育、教學的組織者,要充分理解學生,了解學生的實際情景,了解他們的興趣和愛好,了解不壹樣學生的智力差別,做到因材施教。教師要給學生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學生的思維,變被動的學習為主動的學習,全面提高學生的各方面本事。

 以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子裏,能在學校領導教師,前輩的指導下,取得更好成績。

教師業務工作總結 篇3

 時間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去了,轉眼即將迎來新的壹年,回顧這壹年的工作歷程:有價值、有收獲、有意義。在過去的日子裏在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了壹定的成果,但也存在了諸多不足。現將工作總結如下:

 壹、工作回顧

 我是20xx年05月20日進入公司,截止目前已有半年之余,辦公家具行業對我來講是壹個全新的慨念,在這之前我壹直從事電子行業工作,家具行業對我來講是陌生又耳熟的行業,雖然業務工作都是大同小異,但是每個公司都有壹套自己的業務流程,當時真的是無從下手,充滿了迷茫,連壹些最簡單的工作術語都不懂。在公司領導和同事的幫助下,很快便對工作業務有了壹定掌握,能準確、及時地與客戶協調和處理異常情況,能較好地處理各種工作細節和服從上級、公司的工作安排和管理制度。

 二、本職工作的認識

 1、業務工作方面:

 (1)客戶提供產品信息;

 (2)根據規格要求報價:根據不同的客戶(直銷、經銷、公司業務員等)不同報價,及相應產品交期的回復,提供準確的產品訂購單;

 (3)客戶確認:客戶可能在單價上有些浮動,根據單量及產品規格可以做適當的調整,是否開17%增值稅發票,實收稅點的詳細確認核實;

 (4)客戶下單:再次確認客戶回傳的訂購單是否與報價的規格、單價、交期壹致,OK後將訂購單給財務核準;

 (5)確認下單:顏色、規格、數量等重點需要仔細確認;

 (6)出貨安排:出貨前務必跟客戶確認好時間及交貨地址,是否需要安裝等,在未滿3KRMB是不提供送貨,是否客戶自提,還是我司請車,客戶付款等;

 (7)出貨安裝:出貨前壹天,確認相應貨物是否生產OK,安裝人員是否能合理安排,及貨車的安排;

 (8)跟進:根據下單前確認OK的付款方式跟進貨款(月結、出貨安裝3天後付款、現金等)需開具增值稅發票或收據的需提前通知財務,並提供相應單據;

 (9)安裝完畢後再次與客戶了解相應產品在使用上是否OK,並對客戶了解壹下我司產品滿意度,不足之處了解清楚後聯絡相應人員及時確認、對策、糾正。

 2、行政工作方面:

 (1)人員招聘;

 (2)新人員入職信息登記及保險購買,勞動合同簽訂;

 (3)辦公物品的領用及登記,預計使用物品的申請;

 (4)員工請假及考勤核實;

 三、存在問題及個人20xx工作計劃

 在這過去的半年中,在公司領導和同事的幫助下,我逐步的了解了我司產品的結構及出廠單價,但是外購產品方面,產品熟悉度很薄弱,需加深了解及認識。另外針對不同的客戶語言方面及產品介紹時需要更加謹慎完善。以防因為個人原因導致客戶對產品及單價有疑惑,盡量達到客戶滿意,工廠盈利的雙贏局面。為了適應新形勢、謀劃新發展,我決心在今後的工作中,發揚成績、克服不足、加強學習、努力工作,為新的壹年做好營銷工作。決心做好以下幾方面:

 1、高效服務,全力做好客戶服務工作:我們的工作本職是服務,服務客戶是我們賴以生存的基礎,只有做好了客戶服務,得到了客戶真正地的認可,我們才能更好地發展。對於客戶的電話咨詢,我都耐心解釋並給予解決,客戶提到的問題和需要,都能及時解答和解決。

 2、專業學習是做好工作的動力源泉:我們的工作價值是什麽?是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學習得到進步。假如我們甘於落後,那麽我們的價值將會壹降再降,直到自己都不能認可自己。專業的學習,使自己的實際操作得到理論的支持,理論知識得到實際操作的驗證,不斷地提升不斷地進步,才真正是我們的工作價值。點的精通,線的發展,交織成面的擴張,使自己能夠覆蓋更大的領域,才能在各方面不斷地提升自己。

 3、因勢而變,順勢而為,全力做好自己:在各種突發情況和緊急中,我迅速轉變思路,找準自己的工作定位,積極和同事討論改進方法。討論在工作過程中的問題,有壹些專業上不懂的地方我虛心向其他有經驗的同事請教,根本就是做好自己的本職工作。"天下難事,必始於易;天下大事,必先於細",從簡單的事做起,從細節入手。在精細化管理時代已經悄然而至的今天,成大業若烹小鮮,做大事必重細節。只有從基層做起,築穩根部,不眼高手低,不心浮氣躁,只有當浮躁被紮實所代替,沖動被理智所折服,成功才可能和我們不期而遇。

 4、認真負責是做好工作的有力保障:手上的每壹份工作,都是為自己而做,在服務別人的時候,妳所得到的並不僅僅是工作的報酬,還有技術的鍛煉,品質的提升與名譽的提高。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽還是財富,條件是妳必須轉變自己的思想和認識,努力培養自己盡職盡責的工作精神。自己地不負責任往往導致他人的損失和不滿,我們要明白到每月手上所拿到的工資,其實不是公司給的,也不是客戶給的,而是我們身邊每壹位盡心盡責的同事在為妳創造的財富。

 5、心態決定壹切:對環境和自我的判斷決定我們的行為。我認為所有的工作改變首先來自於思想上的轉變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態度對工作是致命的。認識到工作是自己的事便不會有懶惰的思想。

 綜合以上,希望從完善自我開始,使業務這個崗位工作更完善、完美,已達到業績的提升,為工廠盡我力所能及的微薄之力,使工廠更上壹層樓!

 20xx加油!加油!加油!