六月，盛夏，我們在這炎熱的季節說了再見！告別老師，但老師的恩情用不會忘。下面是由我為大家整理的“師恩難忘作文500字六年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師恩難忘作文500字六年級壹鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人…… 其中，我要感恩我的老師——x老師。
在我六年的小學生涯中，最難忘記的就是x老師。在我的印象中，x老師是壹位和藹可親的英語老師。她個子不高，衣著十分樸素，教起書來盡職盡責，始終把學生放在自己心上。有壹次，上課時，x老師的嗓子疼得厲害，講話時聲音都沙啞了，沒講壹個單詞面容都很痛苦，我們十分擔心x老師的身體狀況，而x老師還在壹絲不茍地教學，為了盡可能說得清楚壹些，時不時要清清嗓子或喝口茶。課上到了壹半時，聲音戛然而止，原來是因為喉嚨實在很難受，只好暫停壹下，含了壹片“金嗓子”在嘴裏。雖然喉嚨還是很難受，但x老師還是強忍著堅持把課上完了。下了課，x老師沒有去辦公室，而是去了醫院。x老師的這種堅強非常可敬。
x老師教書也特別認真。每壹次上新課之前，都會認真的備課壹番，並把壹些成績不好的同學的常錯之處弄懂。在上課的時候，x老師的語言幽默風趣，把我們的興趣挑撥到高潮，使我們記得更牢，印象更深，也不容易忘記了。在課後，老師還會不知壹些課外練習，使我們鞏固壹下，有個別不會的的同學，老師會把他喊到辦公室，單獨輔導他，直到他會了為止。這樣壹來，我們班英語成績就提高了許多，有時，x老師會犧牲自己的休息時間幫我們講題目，這壹點十分值得敬佩。
x老師，我永遠不會忘記您的教誨之恩！
師恩難忘作文500字六年級二腳下那塊小小的方講臺，記錄著您所有的喜怒悲哀，手中不斷書寫的白粉筆，伴隨著您消逝的青春歲月，每壹個與妳壹同成長的孩子，都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起壹個又壹個的夢想，陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折，您是我們成長的見證。
我們的頑皮與不懂事，讓您額頭爬滿了壹條條皺紋，那些讓我們感動悔過的話，總是伴隨著夢而不停地回響。
我們的作業和心裏話，成了您書桌上的壹堵堵書墻，那盞舊舊的燈總是伴著夜而無聲地昏黃。
您說：“如果上天忘了給我們翅膀，那就用夢想飛翔。”可如果沒有您的導航，我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂風暴雨中失去希望。
您用播撒的愛來滋潤我們的心田，用豐富的知識來開啟我們的智慧，用優秀的人格潛移默化地影響著我們的品行，用無私的奉獻精神來熏陶我們的心靈。
拾起壹枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的願望。
喚起壹縷微風，讓它載滿綠色的清涼，撫過您的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷。
開啟壹盞星燈，讓它隨著每壹夜的夢而閃亮，掛在您的窗前，隨著您用愛滲潤每個孩子的心房。
變成壹只鳥兒，讓它向著陽光吟唱，留在妳的肩上，伴著您永遠的幸福與安康。
師恩難忘作文500字六年級三“筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝願：老師，您好！”
在我記憶中，留給我印象最深的老師是xxx老師。x老師教我們數學，壹***教了我們四年。
x老師有壹米七高，看上去二十六、七歲的樣子。她有壹雙烏黑的大眼睛，壹頭十分漂亮的卷發。上課時，x老師說話的聲音十分動聽，課堂十分有趣。
記得有壹次，x老師講“升與毫升”的知識。上課鈴壹響，就見x老師抱著壹大堆大小、粗細不壹的容器，有瓶子、量杯、臉盆，走進教室。頓時引起了同學們的好奇。只見x老師微笑著走上講臺，說：“今天，我們學習‘升與毫升’。”說著，x老師拿了兩個杯子問大家：“妳們知道這兩個杯子哪個容量大，哪個容量小嗎？”同學們有的說又粗又短的杯子容量大，有的說又細又高的杯子容量大，還有的說壹樣大。課堂立刻變得活躍起來，同學們的好奇心和積極性被調動起來了。這時，x老師倒了壹些水在又細又高杯子裏，然後又把又細又高杯子中的水倒在又粗又短的杯子裏。結果，又細又高杯子中還剩壹些水。這說明又細又高的杯子容量比又粗又短的杯子容量大。x老師就是用這樣淺顯易懂的方法把“升與毫升”的知識傳授給我們，我們也記得十分準確。
x老師教了我們四年，這樣的小實驗和各種各樣的小遊戲做了許許多多。在愉快的學習環境裏，我們快樂地在知識的海洋裏盡情遨遊。正是這樣的原因，引起了我對數學的興趣，那些小數、分數、負數……的面目漸漸變得清晰，逐漸和我成了好朋友。
“小時候，我以為妳很很美麗，領著壹群小鳥飛來飛去。小時候，我以為妳很神奇，說上壹句話也驚天動地。長大後，我就成了妳……”這是我最喜歡的壹首歌。在這首歌中，最令我感動的壹句話是：“長大後我就成了妳，才知道那塊黑板，寫下的是真理擦去的是功利。”
十年樹木，百年樹人。x老師的教誨之恩，我終生難忘。
師恩難忘作文500字六年級四她，讓我明白了生活中的許多道理；她，讓我鼓氣了面對困難的勇氣；她用甜美的嗓音，為我打開知識殿堂的大門……她就是我們五年級時的英語老師——xx。
x老師整天笑瞇瞇的，壹點都沒有老師的架子，像壹個鄰家大姐姐壹樣，同學們都很喜歡她。由於她對同學們壹視同仁，辦事公道，所以也很敬重她。
記得有壹次班裏兩個同學不知怎的吵起架來，成績壹向優秀的xxx和後進生xx爭得面紅耳赤，xxx仗著有附和者助威，冷不丁向xx發起了攻擊，結果兩個人都“掛了彩”。x老師得知這壹情況匆匆趕來，同學們妳壹言我壹語搶先幫著xxx說話，但x老師明察秋毫問清原委，知道是成績名列前茅的xxx錯了，老師毫不留情當場狠狠地批評教育了xxx，同時她也不忘去安撫教育了xx壹番，這令那些趨炎附勢的同學內心頗感震動，也令同學們對x老師多了壹份敬佩之情。
記得還有壹次，我為了給新老師留下壹個好印象，所以開學第壹次英語檢測我獲得了滿分，心理不由得沾沾自喜。接下來的第二次檢測內容要容易得多，可我卻連錯了兩道題，有好多同學都得了滿分。老師發現後，特地把我約到了校園小徑，跟我壹起散步聊天。“xxx，最近妳成績有點下降，是怎麽搞的呀？”老師柔聲問道。“因為……因為我……有點得意了。”我低下頭，輕輕地說道。“那妳下次還會不會這樣得意啊？”老師笑著點了壹個我的鼻子。“下次我壹定不會了。”“對呀，這樣才對嘛。”老師摸了摸我的頭，“繼續加油，時候不早了，回去上課吧。”“嗯，老師再見。”說完，我便走了，心想：這位老師真好！從那以後，我再也不敢有自滿情緒了。
x老師，壹年的時間雖然短暫，但妳給我留下了許多美好的回憶。感謝您，敬愛的x老師！