關於不怕困難的作文壹：我不向困難低頭
困難是人生必經的障礙，只有“自信”和“勇敢”兩人才能將他擊垮。
小的時候，我看見別人在小區裏騎自行車，只見他們兩腳壹蹬，自行車就如離弦的箭壹樣沖了出去，我見很有意思，就懇求媽媽給我買了壹輛帥氣的自行車，直到媽媽答應我的請求我才罷休。
自行車買來後，我就迫不及待地想騎壹下，感受那份愜意。可我剛坐上去，腳還沒蹬，就摔了個“底朝天”。我沒泄氣，反復練習，可還是無法騎上路，壹次又壹次地摔倒讓我遍體鱗傷，最終讓我失去信心。媽媽好似我肚子裏的“蛔蟲”，看透了我的心理，安慰我說：“不要恢心，心急也沒有用，只有踏踏實實地走好每壹步，練習好平衡力，相信妳壹定能成功！”媽媽就是這樣，她的話總是在激勵我要不怕失敗，不輕言放棄。在媽媽的鼓勵下，我開始了新壹輪的練習。
以後的每個周日，我都將自行車搬下樓練習。漸漸地，我可以把自行車騎著不摔跤了，還可以在小區裏騎十幾個來回也不累，甚至可以騎車上路了。
現在，我在“自信”和“勇敢”二人的幫助下克服了壹個又壹個困難，我高興，我自豪，因為我也在壹次次勝利中逐漸成長為壹名小男子漢。
關於不怕困難的作文二：我戰勝了登山的困難
困難往往就是成功的絆腳石，如果能夠跨過它們，不被它們絆倒，那妳就成功了。
遇到困難時，不同的人對同壹件事的反應也是不同的，有些人遇到困難就，覺得自己不行。半途而廢了。那他註定就是壹個失敗者，而且他越是失敗就越覺得自己不行。難道他真的不行嗎？當然不是。
如果遇到困難時能夠鼓勵自己，對自己說：加油，壹定能成功。並且堅持不懈的努力，不被困難所擊敗，那麽他就成功了。在我身上也發生過這樣壹件事，證明了這個道理是正確的。記得我8歲那年，爸爸媽媽帶我去爬北高峰。壹路上，我興奮不已，來到山腳下，我們壹步壹個臺階的向上爬，壹開始我壹點都不累，跟爸爸媽媽有說有笑，蹦蹦跳跳的走。可是，當我們爬到壹半的時候。我的腿開始發痛發軟，有點爬不動了，好像要掉下來壹樣，又過了壹回兒我感覺非常累，想回家了，我把想法告訴了媽媽，媽媽笑著摸了摸我的頭說：“爬山有點累也很正常，就要看妳有沒有決心爬到山頂。爬到了就是勝利了，半途而廢就是失敗。加油吧！勝利正在向妳招手了。”聽了媽媽的話我又重新走了起來，中於功夫不負有心人，我終於爬到了山頂感受到了勝利者的喜悅。
臺上壹分鐘，臺下十年功，正如這句話所說，勝利的微笑是用淚水換來的。讓我們站起了對著黑夜綻放壹抹勝利的微笑，然後，拿起蠟燭，點亮人生最華麗的路程。
關於不怕困難的作文三：不怕困難、堅持不懈的我
我是壹個不怕困難、堅持不懈的人。
記得我剛上壹年級的時候，就非常羨慕在馬路上騎自行車的人們。於是。我向爸爸提出要學騎自行車的想法。爸爸欣然同意了。
在壹個星期天的傍晚，我推著自行車和爸爸壹起來到廣場上。爸爸當我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因為我的平衡不好，騎著車搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。有壹次，我只顧著看腳下，沒發覺前方有根風箏線，我被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。我不禁感嘆：原來學騎車並不像我想象中那麽簡單呀！於是心裏想打退堂鼓，就告訴爸爸我不想學了。爸爸說：“別害怕，妳要做壹個真正的男子漢。做任何事情都不能半途而廢呀！”聽了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續學騎自行車。正當我平穩地向前行駛時，忽然聽到爸爸驚呼起來：“兒子，妳會騎車了！”這時我才發現爸爸的手不知什麽時候松開了我的肩膀。我興奮不已——我終於學會騎車了。
我就是這樣壹個不怕困難、堅持不懈的人。在學習中我也會這樣做，使自己更加優秀！
關於不怕困難的作文四：我戰勝了困難
對於我們這種在知識的大海裏徜徉的學生來說，最大的困難莫過於那壹個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物壹片朦朧，雨點敲著大地，蕩起壹圈又壹圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著壹道數學題，有壹位父親臨死前囑咐幾個兒子這樣來分遺產：第壹個兒子分100歐元和余下財產的十分之壹；第二個兒子分200歐元和余下財產的十分之壹，以此類推，最後每人分得壹樣的財產，問有多少財產，多少個兒子。這下，智商壹向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟於事。雨仍然淅淅瀝瀝下個不停，我又查書，又翻筆記，可楞是找不出壹點提示。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機壹動：“對了！用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪壹個為未知數呢？我不禁又陷入了沈思。設兒子數量？不行……對了，設遺產為x歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我壹會兒咬著筆頭，壹會兒撐著腦袋，正當我百思不得其解時，我猛然想起了老師教過的方程。想到壹個新的解法，我不禁喜形於色，埋頭苦算起來。終於，功夫不負有心人，答案終於出來了：父親有8100歐元，有9個兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終於戰勝了困難，更明白了壹個道理：成功者與失敗者之間最大的差別在於面對困難的態度和能否克服。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達到成功的彼岸。
關於不怕困難的作文五：面對困難選擇樂觀
面對困難妳是否選擇了‘信念’？面對失敗痛苦，妳是否選擇了‘堅強’和‘樂觀’？面對誘惑妳是否選擇了‘拒絕’在我面對痛苦的時候，我選擇了‘樂觀’事實改變不了壹切，六年的小學生涯就要結束了，在這六年裏我轉過很多學校，同樣也認識了很多朋友。每次的依依惜別，都是以哭告別，以笑相識。六年的人生經歷了太多太多這壹次，最後壹次，走進二小的大門和朋友戀戀不舍的分別，拿著同學錄，分到每壹位同學手裏，1829天是我們在校日，短暫的日子我們壹起度過了。無論開心與否，走來的卻是壹個眼神，壹個動作，壹個神情。也許我們有壹天在街上相遇；也許我們互不相識；也許我們會互道壹聲妳好，千種磨難，萬種打擊依然改變不了我對妳的留念之情。走出教室，邁著沈重的步伐，走出校園。我不再回頭，壹旦我回過頭我知道那時我就會有忍不住的悲傷。面對痛苦，我選擇了逃避，我不敢面對。我知道壹旦我走出校門就不可能再以壹個學生的身份進去。在那壹剎那我沈默了，紅紅的眼睛，回到家裏不知如和解釋。但我知道在二小我沒有留下遺憾，我留下的.是微笑樂觀的態度，隱藏了我內心的心情。不過我做到了，我做到了，至少在校內我沒有讓她們看到悲歡離合的場景，看到的是樂觀。俗話說‘歡歡喜喜的來，瀟瀟灑灑的走。’我走了，沒有回頭，我自豪，我是笑著走出去的。我會帶著樂觀的心態笑著走下去。
關於不怕困難的作文六：我克服了困難
學習如登山，如果沒有壹股堅強的毅力，就不會爬上最高最巔的山峰，也不能站在最高的山頂上看那美麗的風景。
每次遇到不會的題看也不看壹下，心裏非常火，想把那本書給撕了，心裏還會狠狠地罵那個人出的題那麽難。這壹次也比例外，我狠狠的把書扔在地下，辱罵它，甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進來了，書被她撿起來，就開始給我講大道理。“書是死的，可人是活動我們的腦子會轉動的。這道題用的方式不行，就換另壹種方式啊！“我聽了心裏大徹大悟，馬上把書撿起來認認真真地做，姐姐看見我這樣心裏非常高興，臉上也掛點笑容了，做妹妹的我還從來沒看見俺姐姐笑過呢，呵呵！姐姐笑著說：“學習要認真，不能有半點馬虎，這樣才能收取更好的成績。”我點了點頭。
是啊！壹分耕耘，壹份收獲，妳付出了多少，就收獲多少。
關於不怕困難的作文七：在困難面前
在人生的道路上，我們會遇到不少困難或挫折，在困難面前，有的人會堅強的面對，而有的人卻只會膽小的退縮。
記得，我在上三年級的時候，媽媽給我買了壹個滑板，因為在我認識的朋友裏，沒有人會教我滑滑板，我只能自己琢磨這學。
第二天壹早，我壹手提樓這滑板，壹手拿著護具，來到了廣場滑滑板。我開始就上不去板，壹上去就掉了下來，前兩次還算好，都是站著下來的，可是第三次就沒有那麽幸運了，自己摔倒了地上。雖然我的身上帶著結實的護具，但我還是能感到疼痛。這下可讓我這個新手感到了害怕，我自言自語的說了壹句話：“學滑板怎麽這麽難啊？我必須找到技巧！”然後，我有上了板，還和上幾次的情形壹樣。那是我簡直不想學了。就覺得學滑板比上天還難。心裏又產生了壹個想法：既然學滑板比上天還難，那為什麽別人能學會，我就學不會呢？那還是態度問題。我想著想著就上了滑板，我覺得身子就要倒下的時候，輕輕地搖了壹下，我沒想到：竟然成功了，經過我的控制，滑板慢慢的走了點路，1米、2米、五米、十米…………。滑板就像壹個乖孩子似的，乖乖地聽我的話。
我很高興，我終於練成了，因為我找到了技巧，學滑板的興趣就增高了。然後，我又學會了拐彎。我戰勝了困難。
如今，我的滑板技術有提高了，如果那時我退縮了，現在就有可能不會滑滑板。從這件事中，讓我懂得了壹個道理：做什麽事都要堅持，遇到什麽困難都不能放棄！
關於不怕困難的作文八：克服困難
同學們都有喜歡玩的遊戲吧。肯定有。沒個人玩的遊戲有所不同。有些人愛玩cf，有的人愛玩dnf，還有的人愛玩炫舞。我愛玩飛車。
在我剛剛開始玩飛車的時候，我什麽也不會。我有羨慕的眼觀看著那些壹百多級的高手。我也很想升到壹百多級。從這以後我就不斷的努力。
努力也少不了幫助，飛車有個小精靈。它助人為樂，如果我有困難的時候或者有難題的時候，我都會找這只可愛的小精靈，這個小精靈也不斷的幫助我。我和它成了好朋友。
在玩飛車的時候。也認識了不少的朋友，當然，他們也會幫助我，玩飛車的時候，我是多麽快樂啊。
可是，玩飛車的時候。那些高手比我跑的快。我迷上了飛車。從那以後我天天玩，我的成績壹落千丈。視力也大大不如以前了，不過欣慰的是我的飛車等級越來越高。想不玩都不行。我控制不住自己。
成績壹落千丈的我，被父母老師批評。但是我有什麽辦法呢？我身邊的朋友壹個壹個的離我遠去。
我感到羞愧，我要改正，從這以後。我每天堅持只玩壹個小時。現在的我。成績恢復了。朋友更多了。
我要提醒妳們，可以玩遊戲，不過要有個限度。不要對遊戲入迷。因為學習才是妳的主要任務。