只要堅持不懈,持之以恒,自己的學問就壹定會有長進和建樹。以後,李白再也不逃學了,他每天苦讀詩書,終於成為中國詩歌史上最偉大的詩人。下面是我為大家收集整理的6年級 讀書心得 手抄報 圖片,歡迎大家閱讀。
6年級讀書心得手抄報 6年級讀書心得手抄報內容篇1
書陪伴著我們度過了壹年又壹年,我們在書香 中漸漸的成長。手抄報的主要內容:讀書的 名言 、名人讀書 故事 ?馬克思、高爾基救書、 讀 書 的 方 法 。
小學六年級 讀書手抄報 :我與書的故事
讀書是壹種享受,書是人類進步的階梯,讓書成為我們的生活中的壹部分,走進書的 世界,享受讀書的好處。手抄報的主要內容:《愛的 教育 》讀書心得、 名人名言 、好書推薦。
小學六年級讀書手抄報:我愛讀書
讀書是我們生活中的必需 品,讓讀書成為我們生活中的壹部分。手抄報的主要內容:讀書摘抄、名人讀書故事?聞 壹多醉書、名人名言、好書推薦、 讀後感 、轉角的地方、讀書的建議。
書陪伴著我們度過了壹年又壹年,我們在書香 中漸漸的成長。手抄報的主要內容:讀書的名言、名人讀書故事?馬克思、高爾基救書、 讀 書 的 方 法 。
小學六年級讀書手抄報:我與書的故事
讀書是壹種享受,書是人類進步的階梯,讓書成為我們的生活中的壹部分,走進書的 世界,享受讀書的好處。手抄報的主要內容:《愛的教育》讀書心得、名人名言、好書推薦。
小學六年級讀書手抄報:我愛讀書
讀書是我們生活中的必需 品,讓讀書成為我們生活中的壹部分。手抄報的主要內容:讀書摘抄、名人讀書故事?聞 壹多醉書、名人名言、好書推薦、讀後感、轉角的地方、讀書的建議。
6年級讀書心得手抄報內容篇2壹、關於名人讀書的小故事
蒲松齡草亭路問
清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過路行人所講的故事,經過幾十年如壹日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創作,終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋誌異》。
賈逵隔籬偷學
賈逵,字景伯,出生於公元30年,東漢人,是有名的經學家、天文學家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是壹個大學問家。賈逵深受家庭的影響,從小聰慧過人。為了能夠讀書,賈逵小時候隔著竹籬笆,偷聽老師講課的故事。
孟柯改過勤學
孟子是戰國時代的著名思想家、政治家。但是,孟子並非是壹個天生就有學問的人,他幼年的時候非常貪玩,不喜歡讀書。後來,孟母為了教育他,三次搬家,還剪斷布匹開導他。終於,孟子明白了要想成才,必須努力勤奮的道理。
二、有關讀書的 典故
只要功夫深,鐵棒磨成針
杜甫曾這樣評論過大詩人李白寫的詩,?筆落驚風雨,詩成泣鬼神?。意思是說,李白要是提筆寫詩,風雨都驚動了,詩寫成之後,連鬼神都感動得哭泣。
那麽,李白是不是天生就那麽聰明?是不是他從小就懂得刻苦學習?都不是。李白小時候很貪玩,經常逃學。
有壹天,李白在學的路上,看見壹位老媽媽正在磨壹根很粗的鐵棒,李白很奇怪,不明白老媽媽磨這根鐵棒幹什麽,於是他就走上前很有禮貌地問:?老媽媽,您磨這根鐵棒幹什麽呀?老媽媽頭也不擡,還在壹個勁地磨:?我的繡花針丟了,我要把它磨成壹根針!?李白壹聽嚇了壹跳,說:?這可太不容易了!?老媽媽擡起頭來:?鐵棒磨成針是不容易,可是,時間長了就可以磨成針了?。
從鐵杵磨成針,李白想到了做學問。只要肯下功夫,再難的事也做得到。只要堅持不懈,持之以恒,自己的學問就壹定會有長進和建樹。以後,李白再也不逃學了,他每天苦讀詩書,終於成為中國詩歌史上最偉大的詩人。
6年級讀書心得手抄報內容篇3格言
讀書以過目成誦為能,最是不濟事。 ?鄭板橋 讀書也像開礦壹樣, ?沙裏淘金 趙樹理 。 書是人類進步的階梯高爾基書籍是人類知識的總統?莎士比亞 讀書破萬卷,下筆如有神。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 書讀百遍,其義自見。
書
知足者常樂 ?讀《面包師與小女孩》有感
這個小故事寫了小鎮上鬧饑荒, 面包師卡爾讓 20 個孩子拿 20 塊面包,除了格雷奇其他孩子都搶面包,每次格雷奇只能拿到壹 小塊面包,但不忘感謝面包師,還和家人壹起分享面包。第二天, 格雷奇還是拿了最小的面包,回家後發現面包裏有壹枚金幣,格 雷奇把金幣送了回去,面包師卡爾不但表揚了格雷奇還把金幣送 給了她。 我覺得格雷奇是個知足的孩子,因為她拿最小的面包還特別 高興。她覺得只要能充饑就行,管她飽不飽,第二天她拿到了還 是最小的面包,她也很高興,就是因為她很知足,俗話說得好, 知足者常樂,妳只要知足了就肯定能快樂,因為妳壹知足就快樂 了,另外壹點我覺得格雷奇也很知足,就是格雷奇看到金幣就給 送回去了,因為她對那壹小塊面包就滿足了,不再想要那枚金幣 了,就像美國的富蘭克林說的那樣,對於不知足的人來說,就算 給他壹把金椅子,他也會覺得不舒服,因為他特別貪婪,連金椅子都達不到他的要求,格雷奇不是這樣的,她已經把知足轉到滿足,把滿足轉到幸福,把幸福轉到快樂!我們應該向格雷奇學習。
哈佛家訓
《哈佛家訓》是美國作家威廉.貝納德,書中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內心深處的智慧火花,使他們見微知著,從壹滴水看見大海,由壹縷陽光洞見整個宇宙。
其中我最喜歡的是壹篇題目為《面包師與小女孩》的故事。
看了?6年級讀書心得手抄報的內容?又看了:
1. 六年級讀書手抄報圖片大全
2. 六年級讀書手抄報大全
3. 六年級讀書手抄報內容大全
4. 有關於六年級讀書手抄報圖片大全
5. 關於六年級讀書的手抄報圖片
6. 讀書手抄報圖片大全六年級