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幼兒園大班主題活動教案

我們教師編寫的教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是我為大家整理的關於幼兒園大班主題活動教案,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

幼兒園大班主題活動教案1

活動目標

1、引導幼兒學習用手印畫表現夏天的樹,用添畫描繪夏天的風景,用暖色表現炎熱、用冷色表現涼快。

2、能根據自己對夏天的認識,互相配合,***同完成作業,體驗集體創造的快樂。

3、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

4、能呈現自己的作品,並能欣賞別人的作品。

活動準備

1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環境的相應變化。

2、每組壹張大圖畫紙,在適當位置畫好樹幹。

3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。

活動過程

壹、導入活動,引起幼兒興趣。

1、教師提問:小朋友,夏天到了,妳們看到夏天是怎麽樣的?人們在夏天裏穿什麽衣服?

幹什麽事?怎樣才能涼快些?用什麽顏色可以表現出夏天的炎熱?什麽顏色看上去涼爽些?

2、幼兒根據老師的提問分組進行討論,交流自己小組對夏天的認識和體驗,並選出壹個幼兒發言。

3、教師總結:夏天的太陽像個大火球,夏天的樹葉很大很密,看上去很涼爽。

夏天人們穿得很少,喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖,可以表現炎熱;藍、綠色看上去比較冷,可以表示涼爽。

二、交代要求,引導作畫,師指導。

1、教師:今天我們每個小組來合作畫壹幅畫。

我們以前學過手印畫,想想我們的小手像不像壹片夏天的樹葉,我們今天用手塗顏料來印畫樹葉,再添畫夏天的風景。

每個小組自己畫,先商量好畫什麽內容,畫的時候還要註意顏色是不是符合夏天的特征,怎樣畫才能使畫面更漂亮。

2、幼兒作畫,教師巡回指導。

鼓勵幼兒在合作畫中互相商量,真確選擇夏天風景的顏色,並保持畫面清潔,集體完成任務。

三、總結評價,結束活動。

展出幼兒作品。請小朋友根據自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受。

活動延伸

開展“西瓜品嘗會”或進行“玩水”等夏天的活動。

幼兒園大班主題活動教案2

活動目標:

1、萌發從小保護眼睛的情緒情感。

2、認識眼睛,並學習保護眼睛的手指操。

3、通過活動知道保護眼睛的方法。

活動準備:圖片、視頻

活動過程:

我們先來看壹張圖片吧!

這就是我們的眼睛。

眼睛是用來看東西的,沒有眼睛,妳就什麽都看不到了!

請大家閉上眼睛,感受壹下沒有眼睛會怎麽樣?

小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什麽也看不到,做什麽都會很不方便。

那快來看壹看如何保護我們的眼睛吧!

壹、良好的用眼環境:避免光線過強或過弱。

二、每次用眼時間不超過15分鐘。每天累計不超過壹個小時。

三、每次用眼之後,遠眺10分鐘,或者瞇眼休息壹下。

四、不要在吃飯或者臥床時,使用電子產品。

五、保持良好的坐姿。

六、適量的運動。

保持居家通風良好,每天堅持運動至少壹小時。

七、均衡的膳食

多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物,如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿蔔、水果,蔬菜,豆制品,動物肝臟等,不要吃太多甜食,特別是空腹時不要吃甜食,少吃零食,避免挑食偏食。每天飲水不少於1500毫升

八、小朋友們壹起來學習保護眼睛的手指操吧!

老師給小朋友們布置壹個小小的任務,那就是讓爸爸媽媽為寶貝們拍攝下妳們學習保護手指操的精彩,並分享在班級群呦!

幼兒園大班主題活動教案3

活動目標:

1、在情境中學唱歌曲《小鴨嘎嘎》,並初步嘗試用分組唱的形式進行歌唱。

2、體驗和朋友***同歌唱的快樂。

3、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

4、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。

活動重點:能用愉快的情緒演唱歌曲,並唱準附點節奏。

活動難點:嘗試分組演唱,並能快速準確接唱歌曲。

活動準備:《小鴨嘎嘎》音樂,PPT課件,分組標誌。

活動過程:

壹、開始部分師幼互動,組織教學。

二、基本部分

1、導入:水中遊來小鴨子

(1)、(出示PPT圖片)看壹看,這是什麽地方?聽壹聽這是什麽聲音?這個浴缸大嗎?請妳學壹學。

(2)、今天,我請來了壹位喜歡水的朋友,看看是誰?(出示小鴨)這是我朋友哎,猜猜我為什麽喜歡它?它摸上去什麽樣?眼睛大嗎?學壹學。

2、小鴨嘎嘎叫

(1)、欣賞歌曲第壹段師:我喜歡小黃鴨可愛的樣子,我還喜歡它什麽地方呢,這回要請妳們的耳朵來幫忙聽壹聽了,這首歌會告訴妳,我為什麽喜歡小黃鴨。問:我為什麽喜歡它?妳們會洗澡嗎?壹起來學壹學吧!

妳們知道我為什麽喜歡和小黃鴨壹起洗澡嗎?因為這個浴缸太大了,我壹個人洗很孤單,小黃鴨陪我洗澡,還陪我玩水呢!妳們喜歡玩水嗎?怎麽玩?來,學壹學。

(2)、重點練唱小鴨叫聲(附點節奏)師:剛才妳們玩水的時候,來了兩只小黃鴨,還記得小黃鴨的叫聲嗎?哪壹只是我的朋友呢?請妳聽壹聽吧!

(師分別演唱兩只小鴨的叫聲,幼兒聽辨並練習附點節奏,並學會控制聲音的強弱)

(3)、學唱歌曲後壹部分師:我的小鴨還有本領呢,快來找找吧!

①師逐句彈唱唱後壹部分。幼兒傾聽並找出小黃鴨的本領。

②欣賞PPT課件,引導幼兒添加象聲詞。

剛才妳們聽到“我會遊”的後面有什麽聲音?“我會唱”的後面有什麽聲音?“我會吹泡泡”的後面又有什麽聲音?兩次吹泡泡的方向壹樣嗎?請妳學壹學怎樣吹出向上和向下的聲音呢?

③幼兒隨樂表演唱。

3、小黃鴨合唱隊

(1)、齊唱練習師:(出示PPT圖片六只小鴨)小朋友的歌聲引來了壹群小黃鴨,這六只小鴨子有壹個好聽的名字“小黃鴨和唱隊”,今天它們是來演唱《小鴨嘎嘎》這首歌的,可是他們還不會唱呢,妳們會唱了,妳們來教教它們,好嗎?

(2)、分組演唱小鴨子合唱隊要去沙灘上演出,他們要分成三組,壹組唱遊泳的,壹組唱唱歌的,壹組唱吹泡泡的,怎麽分呢?妳們願意和它們壹起表演嗎?請妳自己選壹個隊加入吧!

三、結束部分請幼兒為小班的弟弟妹妹演出。

幼兒園大班主題活動教案4

活動目標:

1、培養幼兒壹些簡單的消防知識,知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。

2、讓幼兒知道壹人在家不能玩火。

3、讓幼兒知道如發生火災等事件該如何逃離。

4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,並設法解決。

5、幫助幼兒初步建立自我防範和自我保護的意識。

活動準備:

魔術箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片

活動過程:

1、用變魔術的方法出示圖片,並引起幼兒興趣。

教師:小朋友,今天我帶來了壹個魔術箱,讓我來變壹個魔術,看看變出來些什麽?“我變,我變,我變變變。”

教師小結:公***汽車是座人的,警車是抓人的,救護車是救人的,消防車是滅火的。

2、通過故事讓幼兒進壹步了解壹人在家不能玩火。

教師小結:小朋友們壹人在家不能玩火,萬壹著火的話要撥打電話“119”,記住要說清楚妳的家庭住址,住在那壹條路,幾幢幾號。(110、120同上)

3、通過遊戲的方法,讓幼兒學習壹些簡單的防火措施。

(1)家中著火

a棉被 b繩子 c打結的繩子 d跳窗

(2)公***場所著火

a爬出去 b毛巾和水 c沖出去 d跳窗

(3)高層住宅著火

a沖上頂樓 b棉被 c繩子 d跳窗

(4)辦公室著火

a做電梯 b走樓梯 c跳窗 d打電話

4、教師小結評價。

教師:我們現在都是大孩子了,都知道壹人在家要註意安全,那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識,我們以後要常常提醒他們,去關心他們,做壹個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。

幼兒園大班主題活動教案5

活動目標:

1、知道壹些水生動物的名稱及其生活習性。

2、知道要保護水的清潔環境。

3、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。

4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

5、充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

活動準備:

1、觀看有關內容的動物世界錄像或圖片。

2、紙、筆等。

活動過程:

1、談話,引入活動。

問:妳知道有哪些動物生活在水中,它們的名字叫什麽?

2、觀看有關內容的動物世界錄像或圖片,幼兒認識水裏的動物。

(河裏的、池塘裏的、海洋裏的)

3、布置三個環境(海洋、河、池塘),幼兒繪畫自己喜歡的水生動物,送它們回家。

4、討論:為什麽要這樣放?它們有哪些***同的特點?

5、教師小結。

活動延伸:

續繼探索了解有關水生動物的知識。