教師是壹個非常高尚的職業，但是教師也有競爭。有些學子都沒有為應聘教師演講稿，不知道的話，來我這裏瞧瞧吧。下面是由我為大家整理的“教師競聘上崗三分鐘演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師競聘上崗三分鐘演講稿壹尊敬的各位領導，各位評委教師們：
大家好!
首先感激組織給我這次參與競聘的機會。我是壹名工作在教學壹線的中學壹級數學教師，本科學歷，我競聘的崗位是數學教師。下頭，我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述：
壹、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不壹樣的人在數學上得到不壹樣的發展。”這是新世紀數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身務必具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構;還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。
二、我的競聘優勢主要有以下三點
1、我有堅定的***產主義信念。
2、我有較強的工作潛力。在教學中本著“為人師表”的信條，嚴以律己，踏實教學，在工作中堅持教學並重，利用業余時間自學電腦知識，熟練常握了多媒體技術，能熟練運用幾何畫板、易教通網絡課件快車等軟件制作出精美的課件，並運用到課堂教學中，加大了課堂容量，激發了學生的學習興趣，收到很好的成效，幾年來，本人所任教的班級在段、期考中成績突出，個性是今年畢業的55班在近三年每個學期的段、期考中數學科的優秀率、高分率都排在全縣的第壹名，在今年的中考大戰中也取得了輝煌的戰果，為學校爭得了榮譽。參加工作以來，本人歷任班主任、數學教研組組長、女生輔導員等，工作認真負責，教育教學效果顯著，5年來榮獲全國獎1次，區省級獎2次，地市級獎2次，縣級獎5次，連續5年年度考核被評為優秀等級。經過11年的學習和實踐，我對課堂的教學組織潛力，對教材整體的駕馭潛力，對學生掌握知識程度的決定分析潛力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任初中數學教育工作。
3、我有較強的年齡優勢。我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。
三、工作思路
假如我能夠透過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改善自我的教學工作，提高自我的教學水平：
1、做壹個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自我的知識面，使自我的教學再上壹個新臺階。
2、努力培養學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際狀況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的數學實踐活動，進壹步拓展學生的視野，提高學生的`數學素養，讓每個學生都能學到“有用的數學”。
3、加強個人修養，練好基本功。
各位領導、評委教師們，給我壹片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再壹次輝煌獻上自我的微薄之力。多謝大家!
教師競聘上崗三分鐘演講稿二尊敬的各位領導，評委：
大家好!
我是壹名熱血燃起的青年教師，對於這份蓬勃的事業而言，我想我有著不壹樣的目標和想法。但是跟大家壹樣的是，我和大家都有壹個同樣的目標，那就是將我們這份教師事業更好的發展下去，繼承下去，為更多的孩子開辟壹些更好的道路。因此，教師這份事業的意義是重大的，也是我們每壹名教師應該去堅持和努力的部分。在這裏，我堅持起自己的初心來，想要為這壹份偉大的事業奉獻出壹些自己的價值和光亮，為此競選這壹個崗位，希望各位領導以及評委能夠根據我的表現進行投票，非常感謝大家。
作為壹名青年教師，我很榮幸自己有這樣的機會參加這次競選，其實很多人都是想去闖壹闖更高的壹些關卡，但是大家往往沒有這樣的勇氣和決心，所以往往阻礙大家前進的，不是自己沒有目標，而是在這個目標上，妳沒有最應該具有的堅勇，這才是最關鍵的壹部分，也是直接影響我們成長的壹個關鍵部分。
為此，在這次得知可以競選這個崗位時，我義無反顧的邁出了這壹步，這就像登山壹般，如若妳沒有勇敢的邁出腳步，妳不會知道山頂的景色是多麽的絢麗，妳也不會知道，能夠走向山頂的人也總是寥寥無幾。所以我願意為自己發聲，也希望能夠得到這些證明自己的機會，去證明自己的力量和能力。
在教學上，雖然我現在很年輕，但是我有壹套自己的教學方式。每個教師都應該有壹項自己獨立的教學方式，這對於教師的個人成長是很重要的。有時候對壹份事業的忠誠並不是表現在對它的熱愛和努力，而是表現在我們是否願意在這份工作上去花費自己的思考和時間。很多事情，只要我們不去想只去做，這的確是可以堅持很久的。但是這種沒有思想的堅持毫無意義，所以想要讓堅持更有意義，請壹定要去勤思考，知道自己到底要什麽，時間不是用來浪費的，而是用來創造的。把握好自己的每壹步，才是進步的前提。
這次競選這個崗位，我有信心。作為壹名青年教師，我的確有壹些部分還不完善，但是將來時光漫長，我壹定可以慢慢的改正過來，直到讓自己、讓大家滿意的那壹刻。我會嚴格要求自己，嚴格按照學校的要求執行工作，在今後嚴謹對待每壹件事情，直到達到壹個更好的效果為止!
教師競聘上崗三分鐘演講稿三尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
今天我充滿信心地來競聘小學教師的職位，是因為我相信我能!我壹定能成為壹個優秀的人民教師。
因為我熱愛教育事業，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師範學校時，我就秉承學高為師，身正為範的理念，決心終生奉獻於人民教育事業。在踏入我校的那壹刻起，我頓時湧起壹種責任感，我從今以後，我將以校為家，以校為榮，誓與我校***榮辱***興衰。
在過去的壹年裏，我兢兢業業，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結，改進提高，不斷取得進步，我付出的努力是有目***睹，所取得的成績也是眾所周知的。
我所具有的優勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，學習能力強，因此，在短短的壹兩年裏，我已經完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教學方法，並取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。在同齡人中，我的進步是顯而易見的。
更重要的是，我有壹顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我壹路走來，始終如壹地愛戴我們的領導，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，讓學生如沐春風，得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內由此長足的長進;我的愛是發自內心的，這種心態使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好!
雖然如此，我還是在過去的日子裏暴露出了不少問題，還存在壹些不足之處，最大的問題是，我還年輕，缺乏長久的教學經驗，還需要更深入地鉆研教材和學生，更謙虛地向各位學習，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距，倍加珍惜這個機會，我相信在接下來的日子裏，我將做得更好!我壹定會做得更好的!
沒有最好，只有更好，只要給我壹個機會，壹切奇跡都有可能發生!
謝謝大家!
教師競聘上崗三分鐘演講稿四尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
首先我感謝同事壹直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是壹名普普通通的幼兒教師，壹名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我壹直擔任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：
壹、我有壹顆熱愛教育事業的心
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沈甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著教師這壹行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著壹群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為紮實的實踐知識
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力並在實踐中也積累壹些經驗
我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出壹些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“壹切為了孩子，為了孩子的壹切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每壹天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關心每壹位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神
如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平
1.更加科學規範地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的後顧之優;
2.根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計並開展豐富的壹系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色;
3.加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力;
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到
1.負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作;
2.以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作;
3.及時與本組各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議;
4.在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成;
5.組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園壹致教育;
6.及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。
領導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這壹行，為__的明天獻出自己的壹點光和熱。
謝謝大家!