提高中學生的書面表達能力，壹直都是我國中學語文教學的薄弱環節。那麽如何寫好壹篇好的語文 作文 呢?下面是我為大家帶來的初中記事作文，希望妳喜歡。
初中記事作文1
壹縷芬芳伴著光彩，流入我心中，自此，芳香盈身，消散不去。
——題記
他的那壹句話，像壹股沁人心脾的芳香，至今還留在我的記憶中。
那壹次的周測，我是真的考砸了62分，朱老師剛進教室，臉上就已經透露了我們的周測結果，他嚴肅非同尋常的樣子，讓我不禁感到有些恐懼和不安，我打心底裏感到自責，覺得自己十分愚蠢。“62分。”他念叨我了，我立即成粉絲中掙脫出來，快步走到講臺邊，心中仍忐忑不安，不知該如何面對周老師。“妳看看這麽簡單的卷子做成什麽樣了，自己去分析分析。”我無奈的拿著卷子，眼淚似乎從心的最深處流了出來，到眼邊就停止了流動。這壹節語文課我都在 反思 ，這節課太特殊，這是我唯壹壹次沒有認真聽講的課，語文課。
下課了，班主任老師也進了教室，周老師在為考得不好的同學分析題，偶爾還要批評幾句，理所當然的，我也被叫了上去。
面對我所敬重的兩位老師，實在不知如何解釋。“妳最近是怎麽回事?妳看這些題都不難呢，怎麽會做成這個樣子呀，妳平時有些是很優秀的同學。”周老師又意想不到的溫和的語氣對我說，就是壹個好朋友在與我交談。“我沒有認真復習。”我很坦然的說了，也許聽起來像是借口，其實不是，這就是事實。
“妳最近的 學習態度 就是不認真的。妳看就從妳的書寫中就體現出來的，妳也選的寫字多漂亮，而現在呢?”眼淚又壹次從心底噴發，又止住了。他接著說：“妳在這個班是我壹個引以為傲的學生。”這壹刻，壹個人，這壹份 教育 ，這壹句話，讓我如鄰春天這壹句話，如壹縷芳香流入我心中，讓我頓悟時悟出了許多。
眼淚又壹次從心底流出，這壹次沒有再停止流動，這女方向在我每壹個細胞中醞釀著，坐在座位上手裏握著報紙類不停的往下掉，我沒有眨眼，因為眼淚抑制住太多了，任它流吧。
如今想想，不再自卑了，因為這芳香依然沁人心脾，依然留在我的記憶深處。
初中記事作文2
為人最難得.最可貴的就是在沒人註意時，我們們選擇正確的做法，而我也不例外，那壹次，我做對了
有壹天，我獨自走在回家的小路上，壹邊走壹邊踢著路邊的小石子，無意中，我踢到了壹個黑色的包包，撿起來打開壹看。居然有3張100元和1張50元的人民幣，還有壹些零錢，我心動了，想私自把這些錢藏起來，但我又想起老師常常教育我們要做壹個拾金不昧的好孩子，我又猶豫了。感覺我心房裏頭的魔鬼和天使正在吵
白天使說：不要把錢收起來，快去我到失主交還給他，黑磨鬼說：把錢收起來，不要還給失主。”它們倆個吵得沒完沒了，最後我決定，做壹個拾金不味的好孩子。可是要到哪裏去找失主呢?我就像丈二和尚――摸不著頭腦。”忽然靈光壹閃，按照電視裏面的劇情，失主此時應該在四處尋找他的錢包，於是，我不停的在四周尋找失主。
過了許久，我看見壹個中午男子神情慌亂.目光在地面掃視，好像似乎正在尋找什麽。帶著疑問，我厚著臉皮跑到中年男於面前問他：“叔叔，妳在找什麽呀?’需不需要我幫忙?”中年男子說："謝謝妳，我的錢包不見了!”我心想，他應該就是失主了吧!不過為了防止意外，我又問了壹句：“請問妳的錢包是什麽樣子的?裏面裝著什麽”他回答。“那是壹個新的黑皮夾，裏面有了張100元和張50元的人民幣，是新版的，另外還有幾張零錢。”果然是失主，我開心地說：“我剛剛在路邊撿到錢包與妳的錢包的特點和裏面的錢數符合，妳看看是不是您的?”那位先主接過錢包看了壹下露出了爛的笑容說：沒錯，是我的。謝謝妳.妳真是壹位擡金不味的好學生。”
我笑了，心裏總算是壹塊大石頭落了地!隨後就自己走回家了。
在路上，我想：這次我做得對。雖然錢可以解決很多事情，但我卻得到了壹種比金錢更可貴的東西，那就是誠實。而做壹個拾金不昧的人比金錢更難更可貴想著想著我的心裏比喝了蜜還要甜。
初中記事作文3
還沒來得及跟過去懵懂無知的自己告別，我們就坐上了去往初三的列車了，在踏上列車的那壹瞬間很想把自己的腳收回來，但是列車的喇叭聲提醒著我妳該走了……於是我只能在關門後回頭望來程的路。-------題記。
到了初三，妳的夢就不得不衍生出眾多的 故事 來，因為正是多雜念的年紀。
上課的時候，黑板上老師的“刷刷”的寫字聲在空曠的教室裏格外明顯，而課堂下的我們的思維卻沒有集中在老師的粉筆字上，只是埋頭做我們的事，除了壹件事我們在***同進行—期待著下課。
下課後，我們開始活躍了!男生們開始追逐打鬧，女生們則談天說地，好熱鬧的場面啊!
初三，，我們多夢!
老師們為了我們的中考個個都是狀元，就不辭辛苦的給我們洗腦，把沒有用的知識全部清空，把知識的範圍全部的都說了壹遍。晚自習，我們不知自己有什麽神力自家地看書;背誦;寫作業，為了明年的中考;我們努力著;奮鬥著。這時候，我們對願景充滿希望。
初三，我們多夢!
我們參加了學校的歌唱比賽，我們都很積極參與，自覺地留下來在教室裏練習歌曲，日復壹日，我們在班主任地指導下，照相的站在主席臺上展現我們的英姿，俗話說的好，只要功夫下的深，鐵杵就能磨成針。經過我們的努力，我們榮獲了第二名，我們為此感到高興。
初三，對我來說是多彩的世界。
當花兒盛開，樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢!”
初三，，我們多夢!-------後記。
初中記事作文4
考試不久，成績單就出來了。
課代表發成績單時，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾，升起來吧，又怕太過圓潤，不升起來吧，又感覺悶得慌;如果考得好，發下來，回家就得聽嗎的嘮叨，如果考得好，不發下來，又可惜了……哎，心裏那個糾結啊……
終於，成績單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個人挑著桶，壹會兒上，壹會兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是壹張紙麽?又不是毒蛇!就算是毒蛇，它現在也已經冬眠了，快打開吧……默默念著，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開，接著是左邊。
心中的月亮升起來了!
看著自己的名次，有些自滿，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多麽耀眼。心中不僅唱起歌來，哈哈，我得意的笑~
但這世界總不會如人所願，更不會讓自滿的人笑到最後。那語文成績如烏雲般飄過來。這朵烏雲擋住心中的月亮，光亮沒了，歌在心中凝結了，換來烏雲的狂笑。
懷著失落的心情，看看第壹名的成績。那分數比太陽光還刺眼——三分，只差三個小分!
先前的自滿、得意瞬間蒸發，心中的月亮已經被烏雲擋得嚴嚴實實，烏雲們在夜空中瘋狂的大笑，接著心中便下起了滂沱大雨，
哎這次的語文成績再多壹點就好了。這張“紙”在手中握著，如同握著壹條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無法讓人徹底地放下心來。
將目光投向第壹名，嘴角微微揚起。
太陽啊，總有壹天，我會將妳捉住!
初中記事作文5
今天是 端午節 ，媽媽、舅舅、舅媽、飛飛和我壹起去康店的伊洛河劃船。舅舅使勁地蹬腳踏板，船就飛快的向前跑。我看見了也想蹬，可是我的腿太短了，坐在座位上根本夠不著腳踏板。於是 我就站起來壹只腳蹬。後來又雙手扶著船的兩邊，雙腳壹起蹬，我和舅舅都很累。可是船走的還是很慢很慢。媽媽笑著說：“妳站在上面，舅舅還得帶妳壹起蹬，肯定非常慢。”我趕緊跳了下來，讓媽 媽和舅舅壹起蹬。
忽然，飛飛看到壹位叔叔手裏拿了壹根很長的棍子在劃船，飛飛很想要。我們發現河中央有壹棵歪歪的小柳樹，我們蹬著船很快就來到樹邊。媽媽離樹最近，壹伸手就折了壹根樹枝，轉身遞給了飛 飛，扭頭再想給我折壹根的時候，發現風已經把我們的船吹得離柳樹很遠了，然後舅舅說：“我們再劃過去折吧!”可是我們劃著船圍著柳樹轉了三圈才靠近柳樹，舅媽就趕緊折了壹根遞給了我。
這時，我們遠遠地看見船上的叔叔好像在看蝦簍裏的魚和蝦，舅媽提議：“我們過去看看。”於是舅舅就加大馬力向那位叔叔的船行駛。很快我們到叔叔的船邊了，媽媽問：“有沒有魚呀?”叔叔拿 起桶裏的魚讓我們看了看，還說：“我送妳們壹只螃蟹吧?”說著拿起壹只螃蟹向我們扔了過來，我們嚇得都往後仰，“當”的壹聲螃蟹落入了我們的船裏。
我們低頭找，發現舅舅的腳下趴著壹只小螃 蟹。飛飛剛想去抓那只小螃蟹，“刷”的壹下螃蟹舉起了兩只鋒利的可怕的大鉗子，我們拿著手裏的柳枝放到夾子裏，可是夾不緊，老是掉。舅媽從包裏拿出壹張卡，放到它的大鉗子裏，當他夾住得時 候，我們趕緊把他提到中間的方形桌子上，開始和小螃蟹玩了。我們玩小螃蟹就玩了壹個小時。
十二點了，我們從船上下來了，走了壹會，媽媽發現了壹片的薄荷，就趕緊叫我來看，因為我很早就問過媽媽薄荷長什麽樣，什麽味道，今天終於認識他了。
今天玩得真開心呀!舅舅開船開的真好呀!
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