寶寶在1至2歲時，將學會開口說話，其語言能力突飛猛進。對於寶寶來說，最好 的教育方法依然是同他（她）玩耍，寓教於樂。通過玩各式各樣的玩具，寶寶會 認識更多的事物，拓展視野。通過玩過家家之類的遊戲，寶寶能逐漸建立起關於 母子、父女、兄弟、姐妹等社會關系的概念，並模仿大的行為方式。總之，玩 耍是寶寶的最好的老師。因此，壹有時間就同寶寶玩各種各樣的遊戲吧！
●1歲半寶寶的教育要點二：培養寶寶的學習能力
寶寶在1至2歲期間，會在語言能力方面取得重要突破。多數寶寶會在第12個月和 第14個月之間會第壹次開口說話，學會叫“媽媽”和“爸爸”。當妳第壹次聽到 他叫妳“媽媽——”那稚嫩而清晰的聲音時，妳是多麽地幸福和激動啊！15個月至18個月之間的寶寶會喜歡玩各種語言遊戲。例如，“妳的耳朵在哪裏？ ”他就摸摸他的耳朵，嘴裏咕噥著“耳朵”。“媽媽在哪兒？”他就用小手指向 妳，嘴裏重復著“媽媽”。他還喜歡看各種各樣的色彩鮮明的嬰兒冊，喜歡聽 妳跟他講解。在這個時期，他的詞匯量會突飛猛長，但是發音有所滯後，怪腔怪調地，壹定會 令妳們全家忍俊不禁。因此，妳除了註意教他新詞之外，還要耐心地糾正他的發 音。只要他發錯音，就及時予以糾正，但是不要喝斥他，而是要和顏悅色，循循 善誘，給他壹個快樂、輕松的學習環境。相信不久他就可以用常用詞匯連成簡短 的句子，並能結合手勢，清楚表達自己的意思了。在此期間，寶寶的能力進步不是漸進式的，而是突飛猛進式的。對於新奇的事物 和玩法，他總能很快掌握，而且壹旦學會就像著了迷似的，不厭其煩地壹再重復 。盡管他的玩法顯得笨拙，而且似乎學得快、忘得也快，但卻不喜新厭舊。新的 玩具固然是非常喜歡，但舊的玩具也不錯，玩起來照樣是愛不釋手。對於寶寶的 玩耍，媽媽不要過多幹預，只要他玩具安全、衛生，就讓他玩。為了讓他開闊眼界，不妨多給他買些新式的玩具。寶寶還常常會模仿大人的動作，學習物品的使用方法。當他見妳天天梳頭時，他 也會拿起梳子梳自己的頭發。看見妳打電話，他也想拿起話筒哇哇地叫壹通。總 之，無論他看妳做什麽，他都想試壹把。在這個時期，寶寶會變得更加獨立，但是仍然不能長時間地離開妳。如果有好玩 的玩具，他也能自娛自樂壹段時間，不用妳管。但是當他厭煩的時候，或者他需 要妳為他做某件事的時候，如果沒有人在，或者老是沒人理他，他的臉色會立刻 “多雲轉陰”，大鬧特鬧起來。因此，妳既要給他獨立的自由空間又不能長時 間地離開他不管。
●1歲半寶寶的教育要點三：
對於媽媽來說，最好的教育方法依然是同寶寶玩耍，寓教於樂。通過玩耍，妳可以讓寶寶逐漸建立起關於母子、父女、兄弟姐妹之類的社會關系 的概念，並模仿大人的行為方式。妳可以讓寶寶過家家之類的遊戲，鼓勵他在自 己的社會圈子裏試驗和體會各種角色，以及它們之間的關系。例如，妳可以給寶 寶壹只芭比娃娃，讓他來做爸爸、媽媽，給娃娃穿衣、做飯、玩耍等等，他壹定 會覺得很好玩的。給寶寶玩識圖遊戲，會讓寶寶認識更多的事物，例如小動物、植物、汽車、輪船 、飛機、房子、大海等等各種事物，拓展其視野。也可以給他讀寓言故事，他已經能夠理解其中的壹些人物和簡單的情節。沒事時，妳也可以帶他去公園玩壹玩，蕩蕩秋千，坐坐小火車等等。這個時候的寶寶尤其喜歡同其它寶寶壹起玩耍。但是由於寶寶還小，常常發生爭 玩具的事情，因此大人還不能離開。稍大壹些的時候，妳甚至可以教他做壹些日 常事務，例如刷牙、穿鞋、洗澡等。雖然這還不能完全靠他，但這樣可以讓他更 深入地認識生活環境和周圍的世界，從小培養他獨立生活的能力。
●1歲半寶寶的教育要點四：
在做遊戲時，除了教孩子認識新事物、學習新知識之外，媽媽還應該教孩子認識 和規避危險。由於這個時候的寶寶剛剛學會走路，其行動的範圍大大擴大；好奇心又特別強， 哪兒都想去，什麽東西都想試壹下，探個究竟，這就意味著危險加大。所以，妳 壹定要把家裏寶寶的活動範圍內的所有東西檢查壹遍。尤其是家裏的電線插頭、 玻璃器皿、熱水瓶等高溫、高壓、易碎的物品，以及剪刀、改錐、刀具等尖銳、 鋒利的危險品等，壹定要放置在安全的地方。同時註意加強對寶寶的看管，千萬 不能粗心大意，以免釀成事故。更重要的是，媽媽應該教會孩子認識危險。妳可以設置各種場景，模擬不安全的 環境，給他講解，甚至讓他親身感受某些情況下可能發生的不適、痛苦和危險。 如此形成條件反射，他就會自動學會規避風險了。例如，如果妳想讓他了解杯子 打碎時的危險，妳在講解時，可以拿壹只尖物來刺他的手和皮膚，讓他感受疼痛
。當然，妳也不能整天嚇唬他，要以鼓勵和表揚為主，讓他在快樂中開闊眼界，
學習更多的新事物。