大四學年自我鑒定怎麽寫5篇
大四，是大學生活的終點，同時又是壹個嶄新的起點，關於大四學年自我鑒定怎麽寫的呢？下面我給大家帶來大四學年自我鑒定怎麽寫，希望大家喜歡！
大四學年自我鑒定怎麽寫（篇1）
__年7月我進入欽州學院電子信息工程專業學習，成為電信06 班的壹份子。時光飛逝，四年就這麽過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做壹個自我鑒定，可以比較系統的認識自己，也為了看清將來要走的路。
在學習上，壹直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知欲強。正因為如此，學校期間我掌握了紮實的專業知識，我的學習成績壹直都很優秀，曾經獲得國家獎學金壹次、__學校二等獎學金二次，並順利通過了全國學校英語六級考試。
同時我深知現在是信息時代少不了計算機的應用，所有也利用業余時間，利用圖書館的豐富藏書，不僅在專業上，也在課外知識上重視自身的培養，多多學習關於計算機方面的知識，通過了全國計算機三級、四級等級考試。因為我出生於壹個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。學校期間，我積極參加社會實踐活動;正是由於社會經驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。
回顧大壹到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養，感謝老師們的悉心培養。在這段歲月裏，利用業余時間把自己的愛好統統拾回來，電影，唱歌，慢跑運動，閱讀，對於這些我進行了壹番大惡補。大四這壹年，更多的是接觸的社會，我曾做過物理實習教師，做過手機促銷員，還有房地產職業顧問，還做過家教。 成長的道路總是那麽精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的學校給我了不只是知識，還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業後新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以後的工作中。
大四學年自我鑒定怎麽寫（篇2）正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告壹段落了。在學期壹開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……
大四是充滿機遇和挑戰的壹年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找並確定自己的方向。
對我自己而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由於對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。
大四有兩大任務，壹是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用於找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最後階段多學點知識。不過現在看來，後悔是沒有用的。
我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然後嘗試參加各種類型的招聘會。壹次次的筆試、面試，壹次次的修改簡歷和說辭。壹次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力並規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。於是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從壹個“校園人”向壹個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。
大學生活即將成為過去，今後的路需要我壹步壹個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。
大四學年自我鑒定怎麽寫（篇3）四年的大學美好生活就快拉下尾幕，四年來，通過專業知識的學習和實踐，塑造了壹個健康、充滿自信的我。自信來自實力，但同時我也認識到，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身上還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
學習上，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統壹。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲拉，我很高興在我最後壹個學期還有機會再寫壹次這個自我鑒定。但自己也感覺非常有必要總結壹下大四這壹年的得失，畢竟這幾個月走過來挺不容易，也希望從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路也更是為了看清將來要走的路。
大四的課程不多不少，任務不輕不重，於是生活節奏就慢了下來，每天來教室上課的同學就好像是冬天裏消失的暖氣壹樣不知道都隱遁起來，課室每天就那麽零零散散的幾個人，但我還是乖乖地拿著課本去上課，畢竟這樣的時光也不多拉，也有點後悔以前所逃的課。雖然上學期在學習上的收獲不多，但也滿足拉，畢竟學分已經修夠，最後沒有掛科地順利畢業！
大四學年自我鑒定怎麽寫（篇4）這是大四的壹年，對於壹般的本科生來說此學年其實就是即將踏入社會的壹年。但對於我們的專業，是五年制，多出壹年的時光，這壹年裏更加感覺到即將就業的壓力。以前同學還戲說，我們有兩個大三，壹個大三是體驗到專業功課的繁重，壹個是體驗到就業的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會混雜在壹齊，而我們的感覺確實是如此分來的。
在大四的這壹年裏，基本能做到兼顧學業，遵紀守法雖然說不上什麽學業優秀。回顧大學四年來，其實個人覺得學習到最重要的並不是什麽專業知識，反而是掌握壹種終身學習的技能。而確實四年的本科學習幾乎是壹種基本的素質教育，所謂分到不壹樣的專業，也只是學習到該專業入門的東西。如果畢業後停止學習，所學習到的專業課只是也會在壹兩年內能夠被壹個從零開始的人追上。所以學習是壹件終身的學習，並不是在大學後就止步。學習新的知識透過四種方法獲得：1閱讀；2觀察；3思考；4實際操作。而工作後的人往往是被動地進行實際操作，單單這種學習方法太慢而不能與時俱進，並且容易碰壁。至今還想起高考結束後，壹位網友所跟我說的壹句話，記憶猶新，甚至在大學階段時刻思考著，甚至還把這句話送給了不少人，至此大學期間壹向在堅持著。
這句話就是“大學才是真正的學習”。隨著大學時光的壹點壹滴過去，這句話的含義對於我來說才越來越浮出水面。方知學習的好處，從幼兒園到小學到初中到高中，壹向從來沒有如此體會到“學習”兩字好處。而這壹句話卻伴隨了我大學的四年，壹向深思其中，才方有所得。但是我相信，隨著人生經驗的積累，會從“學習”兩字中悟出更多的好處。
大四學年自我鑒定怎麽寫（篇5）四年畢業之際，通過學校的熏陶與教育，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作壹個自我評價，對逝去的日子回憶回憶！
大學校園就是壹個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們壹起學習，壹起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
在學習上, 能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業知識和技能,做到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外,還註意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。認真學習本專業課程之余，利用課余時間學習壹些網絡和辦公軟件來充實自己.學習固然重要，壹個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如辯論賽，演講比賽，知識競賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了壹些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有壹半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在生活和工作中,我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,註重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的壹致肯定.
大學中我在學校學到了很多。但畢業後人生路該如何走還需我自己去摸索。我將帶著大學給我的教育及啟示，勇敢的面向社會，踏踏實實的走好每壹步。