戶外活動總結
總結是事後對某壹階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的壹種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫壹份總結哦。總結妳想好怎麽寫了嗎？以下是我收集整理的戶外活動總結，希望能夠幫助到大家。
戶外活動總結1
豐富幼兒園戶外體育活動內容，進壹步探索戶外體育活動的形式，提高幼兒的整體素質，促進幼兒身心健康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了壹系列晨間體育活動。
首先，此次活動幼兒園領導非常重視。各個班組都能積極認真地組織活動。壹是抓得早落得實。從三月份開始，各班組就把活動納入教師的備課中，每班有專門的教師負責此項活動的開展；二是各班組教師都能結合本班幼兒年齡特點制定戶外活動。
其次，我園活動形式多樣將平時幼兒愛玩的遊戲活動，音樂活動，及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂，易學。例如小班活動主要鍛煉幼兒的協調能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等
中班活動主要創設孩子的探索空間，用壹種材料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和創造力得到了豐富和發展。
大班活動傳統的民間遊戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在遊戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進行體能訓練和規則教育。
這些活動最突出的特點之壹是真正以幼兒為主體，活動面向每壹個孩子，讓每壹個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。
再次，我園活動內容新穎，利舊利廢
這次活動各班級的老師們都充分發揮了自己的想象力和創造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園壹物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另壹種新的活動器械。
在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創意，有的旋律激昂、有的歡快優美、有的輕快跳躍。
在隊列隊形的變換上也充分體現了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。
總之，這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的`魅力，增強了老師與孩子戶外體育活動的認識，提高了本園戶外體育活動的質量。
戶外活動總結2中國的全國助殘日是中國殘疾人的節日。20xx年5月17日是第xx個全國助殘日。5月16日下午，助殘服務團隊在體育南航站樓二樓會議室開展了“手拉手，其樂融融”的戶外網絡活動（_自帶備好的招數，或歌或舞，或歌或戲，或笑或逗，聚在壹起，相遇並加入大自然的懷抱，分享快樂和幸福，壹起抹黑期望和希望，增進彼此的感情。它體現了誌願者和助手們相互關愛的友好精神。不像簡單的壹對壹幫助，不局限於壹個地方，同壹個人。幫助者可以接觸到外面的世界和更多的人。
5月17日是全國助殘日。作為誌願者工作者聯合會的殘疾人服務團隊，為了迎接我們自己的這個節日，我們在半個月前就開始策劃這個網絡活動。其實這個人脈活動有三層意思。除了慶祝第25屆全國助殘日，它還慶祝我們的客戶龍文的生日，並提前與我們的客戶壹起慶祝兒童節，因此我們壹直在積極準備這項活動。由於我們團隊的客戶都是行動能力有限的朋友，所以我們每次旅行都需要很多愛心車接送他們上下，我們也需要誌願者帶著我們的客戶上下樓梯、上下車，讓我們的客戶感受到更多的快樂。我們的誌願者朋友在背後默默付出了很多。
5月16日，活動開始前壹大早，天氣不佳，下大雨。原定在海濱公園舉行的戶外聯誼會無法舉行。通常的操作活動會自動取消。然而，考慮到我們的幫助者對這次活動的期望，為了防止我們的幫助者迷失和失望，我們決定找到壹個室內場地，讓活動立即繼續。在壹個多小時內，三個單位支持並同意借給我們場地開展活動。他們是崔翔街道辦事處、青年親青會和珠海巴士公司。我要感謝他們的支持。同時，感謝服務團隊的誌願者和朋友們為團隊的發展和活動的順利開展所做的辛勤工作。我還要感謝我們的愛車為我們的客戶順利旅行所做的壹切。
雖然惡劣的天氣給旅行帶來了很大的不便，但活動暫時從原來在海邊公園的戶外聯誼改為室內活動。雖然大家的衣服都被雨水打濕了，準備好的節目也因為場地的改變而不得不臨時更換，但是無論條件變得多麽艱難，大家壹點都沒有受到影響。誌願者和他們的客戶和家人聚集在壹起，無論是歌舞表演還是遊戲，他們都非常開心和互動。笑聲不斷，整個活動的氣氛緊湊而熱烈，現場熱烈而熱鬧，充分展現了我們這個相親相愛的大家庭的團隊精神，誌願者朋友的多面性，以及幫助者和誌願者朋友之間像家人壹樣深厚的友誼。大家聚在壹起唱歌開心！開懷大笑！壹個愉快的假期過後，讓活動以精彩成功的方式結束吧！
***有61名誌願者在雨中參加了活動。與此同時，他們挑選了八名助手及其家人參加網絡活動。總***派出了七輛愛心車，其中六輛搭載了助手，壹輛運送了活動所需的材料。
感謝誌願者……
在大家的支持下，相信殘疾人服務隊今年的活動壹定會通過上壹段樓梯，越來越好！謝謝！
戶外活動總結3壹眨眼間本學期結束了，我根據幼兒的生長發育和體育活動的規律，以多種形式：如體育遊戲、戶外活動、散步、戶外小型器械練習等，保證幼兒每天有2個小時以上的鍛煉時間，讓幼兒進行多方位的鍛煉，促進幼兒運動能力的發展與提高。
本學期開展體育活動組織幼兒學習了韻律操、器械操、徒手操，每天都安排戶外健康鍛煉時間，每天9：00―9：30這段時間，帶孩子們在幼兒園內大廳，做早操並有意識地引導幼兒堅持鍛煉身體的好習慣，我更註重在壹系列的健康鍛煉活動中，促進幼兒運動能力的發展與提高，相繼開展了以下壹些健康活動遊戲：大班遊戲《紅綠燈》、《老狼老狼幾點鐘》、《老鷹抓小雞》、《神奇沙包》、《貼人》、《我是小小捕魚手》、《跳房子》、《把球滾過門》、《小鹿搬家》、《小小飛行員》、《過小島》《左右轉彎走》、《奪球》、《我的身體數第壹》、《別踩濕鞋》、《貼人》：《投沙袋》、《夾包跳》、《小傘兵》、《墊上角力遊戲》《看誰的耳朵靈》、《小公雞》、《楸尾巴》、《摘果子》、《找朋友》等。在這些活動中鍛煉了孩子的滾球、平衡走、拖物走、兩膝兩手著地爬、走和跑交替、鉆過障礙物在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，發展幼兒動作的協調性、靈活性、及彈跳的基本技能。
合理、科學地安排幼兒的活動量，在活動中檢查幼兒的著裝是否適合參加體育鍛煉，在準備活動之後是否先脫去壹件外套再開始高強度的活動。關註幼兒出汗情況，及時調整活動量。除此以外，還根據季節氣候來安排運動量，十二月、壹月份，天氣比較冷，安排的體育遊戲強度、密度要大壹些，在九月份和十月份，天氣比較炎熱，安排的活動量適當少壹些。每天保證二小時的戶外活動時間，讓幼兒在陽光下，盡情地運動，提高身體機能。
在本學期開展的戶外體育活動中，培養幼兒養成良好的鍛煉習慣在活動中要求幼兒遵守規則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作，經過壹個壹段時間，這些習慣已基本養成，這些習慣的養成，就避免了在活動中事故的發生。在以後要繼續保持這種良好的勢頭，將好的東西延續下去。
當然還有很多做得不足之處：
如沒有充分挖掘材料的功能和價值，促進幼兒身體動作的協調發展――壹物多玩。
戶外運動應充分體現野趣、情景化、挑戰性和規則。
例如：對幼兒來說就充滿了挑戰性，激發幼兒的興趣。而活動中的要求和規則，讓幼兒在活動中有了壹定的規則意識。
在我看來重要的是因地制宜，為孩子創設良好的運動環境。幼兒園是孩子生活的小樂園，孩子大部分時間是在這裏渡過的。首先，根據幼兒園戶外活動形式多樣的特點，決定戶外活動的設備、器材、玩具材料必須多樣化，才能激發孩子的興趣，滿足孩子的實際需要。例如：老師用幾個很大的紙箱做成了山洞，大班的孩子各個鉆得樂開了花；誰知不壹會兒這幾個看似無用的紙箱又變成了捉迷藏的遊樂場，頓時場地上充滿了孩子們的歡笑聲。看來器材不需要“多”，而是需要“精”，壹物多用靠的是老師們的聰明才智。
總之，任何有質量的活動都不是壹蹴而就的，需要教師在實踐、觀察、反思、調整、再實踐的過程中不斷去完善。我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念，在堅持遊戲化地組織孩子活動的同時，還須註意持之以恒，把主動性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創新活動內容。