小學又壹個學期要結束了，在期末考試到來之前，妳做好了期末考試的復習計劃了嗎？下面是由我為大家整理的“小學生期末考試復習計劃範文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生期末考試復習計劃範文（壹）小學期末考試馬上就要到了，為了在這次期末考試中，把成績考好，我在此做了以下的期末考試復習計劃：
壹、把知識分塊，進行分類整理復習
五年級數學壹***七個單元，但是重點知識分為三塊，壹是計算類：小數乘除法和解簡易方程；二是圖形面積類：平行四邊形、三角形、梯形以及組合圖形的面積計算；三是問題解決：小數乘除法的解決問題以及用方程解決問題。把知識分類也能讓學生明了本冊學習的重點內容，在練習時能對癥下藥，即題目到底是考查了哪壹個知識點，這樣學生面對壹些陌生的題目時也不會手足無措。
二、多訓練計算
本學期的計算占的比重相當大，於是讓每個學生都掌握計算法則，會計算每種類型的題目。最近壹個月我每天會讓學生做六道計算題。雖然讓學生練習了，但是我做的並不好，檢查不到位，只是讓小組長把這個家庭作業落實，學生糾錯率不高。在接下來的壹段時間我準備在課代表以及小組長的配合下，每天不定時抽查學生的家庭作業，並掌握每個學生的計算能力，最大程度的在基礎計算上讓學困生得分。
三、把每班學生按不同程度分類
優等生、中等程度的學生、學困生。在復習時有所側重，優等生在掌握基礎題的同時，多做壹些拔高的習題；中等生能夠把基礎知識、概念、計算做的非常紮實，拔高題並不做要求；學困生是個大難題，他們基礎差，學習習慣不好，甚至有厭學情緒，多讓他們在學習中體
驗成功樂趣是重點，讓他們有學習的欲望，基本的小數乘除法、簡單的方程，壹定要重復訓練，對他們進行模式訓練，記憶為主。
“壹幫壹計劃“也有所改動，原來優等生帶學困生，但是實施過程中發現，有些學生在給學困生講題時，極其不耐煩，總是聽到有人抱怨認為很簡單的題目也不會做，影響很不好，於是我大膽決定，讓優等生幫助中等生，中等生帶學困生，這樣差距小壹些，實施起來也比較容易些，而且發揮中等生的作用，壹方面避免了有些中等生聽不懂裝懂，理解知識不透徹的壞習慣，另壹方面通過幫助別人他也能體驗成功，對自身提高很有幫助。
最後，復習壹定不要只顧做試卷而脫離課本，且不說期末考試的題目都是書上例題的變形，更重要的是課本上的習題都是基於課程標準的，不會超綱，有代表性，對於學生理解定義、概念有很大的幫助作用。
總之，期末復習壹定要有計劃性，根據本班學生制定壹個具有時效性的計劃，能對癥下藥，這樣的復習應該會有比較顯著的效果！
小學生期末考試復習計劃範文（二）轉眼就到期末了，在準備壹個完美的寒假的同時，也要準備壹個完美的期末考試，讓這個學期不留下壹點遺憾。
俗話說得好：“壹分耕耘壹分收獲”。如果妳還在悠哉悠哉的玩手機，那跟不上同學們復習的腳步啦。現在距期末考試還有二十七天的倒計時，同學們不能再指望老師給我們復習了。我們需要自己復習。
怎麽復習呢？有人要問了。說到復習，許多同學首先想到的就是做壹大堆壹大堆的卷子吧。復習當然要做卷子，但是，比卷子更重要的是書上做的筆記。只要上課認真聽講，四分之壹的分數就拿到了。當然，要保證基礎知識的牢固。語文的字詞句和“日積月累”，數學的計算和概念，這都是不能丟分的。想要全面的復習，我們還需要壹份復習計劃。
在這裏，我來給大家分享壹下我的復習計劃吧。
1、找到自己薄弱的地方，這是復習的關鍵；
2、根據薄弱的地方進行展開的復習，這壹條壹定要詳細的復習，才能復習到自己薄弱的每壹點；
3、做卷子。還是要做卷子。卷子上包括了各種題型，所以卷子是壹定要做的。但是光做還不行，壹定要改。批改完之後再改錯，這非常重要，不然還不如不做；
4、背+默+聽。背課文、背概念，把需要背的都要背，還要默寫。把語文園地的詞都要聽寫，英語也是。聽寫壹遍，把不會的再聽寫，直到會為止。
以上就是我的復習計劃。祝同學們學習愉快，復習愉快，考試愉快！
小學生期末考試復習計劃範文（三）光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學五年級壹學期的時間就快過去了。進入期末復習階段，我們更要抓緊每壹分每壹秒的時間。所以我制定了下面這份復習計劃，希望它能幫助我的期末復習。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課認真聽講、積極發言，課下認真復習（語數英）。上課壹定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看壹看，回顧壹下。
3、每天晚上定時定量復習壹個單元（語文）。抓住每壹課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，並說壹說這裏運用比喻或者擬人的修辭方法有什麽好處。還要知道這篇課文講的是壹件什麽事，發生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了壹種什麽樣的精神。記壹記詞語盤點的詞，背壹背日積月累。（數學）背壹背這個單元的定義，再做壹遍書上的題，還要做壹些課外的輔導題，多掌握壹些體型。（英語）重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。
4、多練筆（語文）。在最後的這幾周時間裏，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀後感觀後感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多......
這就是我的期末復習計劃，同學們老師們妳們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝願同學們在即將升入小學6年級的考試中，取得優異的成績！
我們壹起加油！加油！
小學生期末考試復習計劃範文（四）小學四年級第二學期又要結束了，面臨即將要到來的期末考試，我制定了自己的期末考試復習計劃。以下是我的復習計劃：
第壹步：自我反思，查漏補缺
反思學習態度與學習習慣。針對學習態度需要反思三個問題：是否認真聽講？是否全力解決學習疑難？是否認真完成課後作業？而學習方法方面則需要問自己：是否學習散漫，學習效率低？是否註意力分散，不能集中精力聽講？接著就是查找漏洞，及時記錄。找出失分原因，分類記錄。失分原因歸類以後，認真聽取老師的講解並與自己的解題思路相對照，找出自己學習漏洞的彌補方法及相關知識。
第二步：調整狀態，設定目標
激發學生學習動機就必須牽動他的學習需求。首先要針對期末考試，確定壹個分數目標；其次，適當自我考核，確立個人自信。最後，給自己找壹個競爭對手，激發自我學習。
第三步：認真分析，合理計劃
分析課堂重點、難點，記錄自我學習疑點。小竅門：找老師要來本期教案資料。老師的教學資料上每課都明確標註學習的重點、難點，可以將它抄錄下來貼在自己的學習桌上，每日對照學習。
通過課本目錄把握課本知識脈絡：現在的考試越來越重視學生聯系思考的能力，所以學生也要重視自己對於所學知識的真題把握。通過課本目錄可以較為清晰地把握課本知識脈絡，使我們的學習思路更加清晰。