平面設計應該學什麽？

學習內容:1。Photoshop教學內容圖像繪制、編輯和圖像色彩校正；如何修復和改善照片；如何為其他應用準備作品；不同顏色模式的具體介紹；通道和位深度；在顏色模式之間切換；使用“色階”等圖像調整方法調整畫面；二、Illustrator的教學內容工具的具體使用方法和應用技巧，圖層和路徑的繪制和繪制，插圖的繪制技巧和設計，主題、風格、形式、內容、表現形式、素描和平時的素描訓練。了解矢量圖繪制的知識，以及矢量圖和位圖的區別。3.CorelDraw教學內容中主要術語和概念的講解，文件的基本操作，圖形的繪制(卡通、漫畫等。)、物體的建模編輯(變形、組合、分解)、名片設計、條碼生成技巧、圖形特效制作、圖形的精準控制技巧、與Illustrator軟件的交互使用。InDesign教學內容:(PageMaker) InDesign表格操作InDesign目錄和索引InDesign繪圖InDesign顏色控制InDesign文件輸出創建表格和表格邊框並填充顏色、插入行和列、控制均勻分布並調整行高和列寬、轉換表格和文本、拆分和合並單元格。5.Acrobat學習Acrobat軟件在電子打印、電子打樣和桌面打印輸出中的應用，PDF文檔的講解，軟件轉換PDF的方法，PDF文檔屬性的應用，電子出版物的管理，電子文檔的制作，數字簽名，表單應用，閱讀和文件加密6。包裝設計、包裝介紹和包裝材料的應用；包裝設計的流程和操作；包裝的平面設計；包裝設計效果圖；為包裝和印刷設置切刀和血液水平；精彩案例分析與制作(泡罩、管、罐和桶、盒)實用設計訓練七。書籍裝幀設計房地產廣告設計廣告創意設計書籍版式設計元素，書籍封面設計，書籍構成，書籍裝幀編排類型。封面設計:封面結構、面料保護、創意版式設計:板底、扉頁、正文、插圖、書籍設計:整體造型設計、內部結構設計、綜合材料。八、平面構成的教學內容學習平面構成的目的是讓學生熟悉點、線、面等設計元素的靈活運用。通過學習形式美的規律，提高他們的藝術處理能力，增強平面作品的裝飾性。九、色彩構成教學內容通過色彩知識的學習，學生可以了解色彩的色相、明度和純度，提高視覺傳達能力，了解色彩的基本知識和空間混合的概念，能夠進行壹般的色彩搭配，培養學生的色彩感知能力。十、圖案構成的教學內容通過這壹階段的學習，讓學生了解獨立圖案、雙向連續、四向連續、組合圖案的設計與制作，同時培養精益求精的學習態度。十壹、樣本畫冊設計畫冊設計形式；淺析畫冊設計的類型和特點:優秀畫冊設計的必備要素；專輯封面設計的表現形式；畫冊設計配色要點知識及制作XII實用設計訓練。標誌設計研究標誌社會角色的歷史轉變，標誌設計潮流的風格演變，以及現在標誌設計的配置手法，分析中國古代徽記和現代標誌設計，了解企業標誌的特點，企業標誌的設計和難點，商標的類型和特點，國際品牌的設計禁忌。十三。CIS企業識別系統CI設計開發；學習CI的概述，CI的起源，CI在中國的作用，CI的企業視覺識別系統，CI的發展歷史，CI (MI，BI，VI)的構成，CI戰略視覺設計的開發程序，VI手冊的編制內容等。十四、推廣彩頁設計、傳單設計、DM、折頁設計的版式和版式尺寸；鉸鏈的類型；折疊設計；彩頁傳單設計；紙張規格；精彩案例分析與制作實用設計訓練十五。海報海報設計海報創意，海報設計分類，海報特點，海報設計局限性，海報設計規律，海報設計步驟，海報設計色彩，海報海報制作，國際海報欣賞，創意設計制作十六。版式設計學習版式設計概述、書籍設計評論、書籍設計理解、書籍設計語言和書籍規格。課程中的17、3大知識點由學習平面構成組成，旨在讓學生熟悉點、線、面等設計元素的靈活運用，提高藝術處理能力，增強平面作品的裝飾性。通過色彩知識的學習，色彩構成可以提高學生的視覺傳達能力，進行壹般的色彩搭配，培養學生的色彩感知能力。十八、素描色彩針對不同層次的學生，結合學生的實際需求，有針對性地培養學生的動手繪畫能力、敏銳的觀察能力、對客觀元素的概括能力、透視和造型的把握能力，為學生從事繪畫，為作品的設計開拓更多的設計思路和手段。十九。講解廣告設計全案工作流程體系:廣告全案工作流程:初步溝通、達成合作意向、產品或市場分析、定位、提案的系統化流程，講解各環節的要點、註意事項、技巧。二十、噴墨印刷工藝1、開紙方法:開紙尺寸、常見種類、定量印刷顏色2、四色PANTONE、專色、網點線數、角度、彩色標簽印前設計3、出血、疊印、減色、開本等問題、拆卸、拼版、自復印、咬。噴墨印刷工藝。沖壓6、壓花、塗膠7、特種印刷:靜電、立體、防偽、熱轉印、金屬印刷21、畢業作品設計指導系統講解。廣告全過程:初步溝通、達成合作意向、產品或市場分析、定位、提案等。，講解各個環節的要點、註意事項和技巧。22.畢業作品的設計與指導資深講師和資深設計師將帶領學生完成畢業作品，並以繪本的形式制作成作品集，供求職時使用。二十三、學生就業申請技能及就業後知識培訓1、就業形勢分析與指導2、畢業生申請前應做的準備、註意事項、申請時應註意的禮儀與技巧、就業後的工作態度、人際交往等全方位發展技能培訓。