接下來的壹周，我開始了正式的實習。當我真正接觸到孩子們的時候，面對他們天真無邪的笑臉和好奇的眼神，我感受到了迷失的孩子們的本性。我珍惜孩子特有的熱情和真情。雖然只是孩子，但說到理想，他們都很認真地說出自己的理想。有的想當科學家，有的想當明星，有的想當受人尊敬的老師，將來桃李滿天下。我以前也有過這樣的想法，但是在時間和成長的影響下，已經漸漸失去了當初的夢想。也許當時的理想不切實際，不適合自己，但卻是珍貴的指引和影響。我以為他們懂得不多，但是和他們交流的時候，他們問了我很多奇怪的問題，讓我覺得自己的見識有多淺薄。我應該在平時多學習，豐富自己的知識，更好的學習。裏面的很多東西也和我們的生活息息相關。在幼兒園，不僅要耐心有序地安排課程與孩子溝通，還要學會處理各種突發事件。在此期間，我經常反思自己過去處理問題的方式。
有生以來第壹次，領獎臺很緊張。我不斷提醒自己，只有笑，孩子才能喜歡妳，才能和妳更親近。雖然那堂課不是很成功，但我意識到我的經驗和知識是如此的不足。我的肢體語言不夠豐富，語言能在老師的引導下抑揚頓挫的吸引孩子。但是，由於我缺乏經驗，我在控制課堂紀律方面仍然不夠好。雖然壹節課下來感覺不輕松，但是從中學到了知識，讓我感到很欣慰。雖然第壹節課的缺點大於優點，但是這些缺點給我以後的學習增加了很多動力。