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教師節班級活動主題方案

2022年教師節班級活動主題方案範文(通用13篇)

 為了確保活動有序地進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那麽問題來了,活動方案應該怎麽寫?下面是我為大家收集的2022年教師節班級活動主題方案範文(通用13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節班級活動主題方案1

 壹、活動主題:

 濃濃尊師意,款款愛生情

 二、活動目的:

 在第xx個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

 三、活動內容:

 1、舉行主題周會,向全體教師祝賀教師節。

 2、在學生中開展敬師愛師“五個壹”活動:壹句真誠的祝福、壹個標準的敬禮,壹張自制的敬師卡,壹份整潔幹凈的作業,壹切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

 四、活動時間:

 9月9日—9月12日

 五、活動過程:

 9月9日(周壹)早上舉行主題周會,具體流程如下:

 1、主持人宣布周會開始,升國旗,奏唱國歌。

 2、“我與學校***成長”教師優秀事演講。

 3、六年級學生給老師及母校送節日祝福。

 4、教育處號召學生開展敬師愛師“五個壹”活動。

教師節班級活動主題方案2

 活動目標:

 1、明白教師節是教師們的節日,初步了解教師的工作。

 2、能向教師展示所學的本領,和教師抱壹抱、親壹親,問聲節日好,回報教師的付出。

 3、初步產生喜歡教師、愛教師的情感。

 4、簡單了解節日的來歷,明白其全稱、日期和意義。

 5、體驗人們互相關心的完美情感。

 活動準備:

 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

 活動過程:

 1、談話導入,引起幼兒活動的願望。

 師:今日,我帶來了壹段好看的視頻,請小朋友們看看那裏面有誰他們在幹什麽

 2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解教師的工作。

 (1)幼兒觀看視頻。

 (2)教師提問。

 師:錄像裏有誰教師們在做什麽教師教妳學會了哪些本領

 3、幼兒展示自我跟教師所學的本領。

 師:誰能把這些本領表演給大家看呢

 幼兒展示所學的本領。

 4、介紹教師節。

 師:寶寶們跟教師學了這麽多的本領,教師好嗎妳喜歡教師嗎

 向幼兒介紹今日是教師節,是教師們的節日。

 5、幼兒上來和教師抱壹抱、親壹親,向教師問聲節日好。

教師節班級活動主題方案3

 壹、活動目的:

 通過壹系列體驗活動,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意。

 二、活動主題:

 “沐浴師恩快樂成長”

 三、活動時間:

 20xx年9月8日

 四、活動設計:

 1、做壹件事感謝老師的教導之恩(可任選其中壹件來做)

 ★給妳的老師發電子賀卡、手機短信。簡短文字表達尊師愛師之情。學校大隊部將對各班推薦的(每班3名)賀卡或短信進行評比,優秀的作品將給予獎勵。(賀卡或短信必需是原創作品,不得下載)

 ★訪問老師,請老師說說“老師的壹天”是怎樣的。

 ★到辦公室,看看老師辦公的情景。

 ★自己制作壹個賀卡,送給老師;或到商店買壹張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

 ★早上見到老師時送上壹聲親切的問候;

 ★寫壹份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

 ★給老師買壹包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

 2、“沐浴師恩快樂成長”主題大隊活動

 大隊部將組織全校的少先隊員參與敬師活動,包括:晉師禮,朗誦,合唱等節目

 3、下午學校組織全體教師舉行慶祝活動。

教師節班級活動主題方案4

 在教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的妳”感恩祝福活動。

 壹、主題

 特別的愛,獻給特別的妳

 二、活動步驟

 布置教室黑板。

 邀請本班的任課教師參與。

 1、第壹環節:由班長進行感恩致辭。

 2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐壹表達。

 3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師壹個溫情的擁抱。

 4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

 5、第五環節:同唱壹首歌《感恩的心》。

 三、活動時間:

 9月7日班會時間。

 四、活動要求:

 1、各班在下午第三節課下後,迅速布置教室,包括黑板。

 2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處。

 3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。

教師節班級活動主題方案5

 “尊師重教”是我們中華民族的優良傳統,值此第xx個教師節來臨之際,為營造尊師重教、積極向上的氛圍,積極響應教育部號召,弘揚高尚師德,潛心立德樹人,經學校討論決定開展慶祝教師節活動。活動方案如下:

 壹、活動主題

 “修身律己揚師德,善思實幹樹師風”

 二、參與對象

 全體教職工

 三、提交材料及要求

 1、本人近3年內單人照片壹張;

 2、我想成為的二中教師;

 說明:填空內容旨在促進形成我校的價值取向和追求,可以彰顯各位老師自己的個人特點。

 3、自行設計版面,將第1條中照片和第2條中的壹句話放在同壹張PPT中,PPT內左上統壹輸入“建文明校園,創文明城區,做文明使者”,然後將文件名設置為本人姓名,發給年級組長(若有需要,可以提交照片和文字,由學校代為設計版面)。

 四、宣傳展示

 校內電子顯示屏滾動播放。

 五、材料截止時間

 請各組工會小組長(年級組長)於20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx。

教師節班級活動主題方案6

 同學們,又到了感恩季了,為了感謝報答辛勤培育我們的老師,學校將在9月6日-9月10開展“感謝您,老師!”主題系列活動,具體活動方案如下:

 壹、活動名稱

 感謝您,老師!

 二、系列活動

 卡卡表真情

 對象:壹年級全體學生

 壹年級學生制作卡片,寫上對教師的感謝和祝福,寄給幼兒園的老師。

 對象:二至六年級全體學生

 二到六年級學生DIY制作賀卡,從中挑選180張送給現學校的教職員工。

 上交時間:9月7日下午

 畫筆繪真情

 對象:二~六年級全體學生

 開展“畫筆繪真情”繪畫作品展示:讓學生畫出最喜愛的教師,16開大小,繪畫形式不限,每班上交三份以上,學校評選優秀作品展出。

 上交時間:9月7日下午放晚學前

 上交地點:校大隊部

 來點小劇透吧:

 這是彥希小朋友心目中的國學老師——林泳

 變身小老師

 五、六年級在9月9日,開展“老師您休息”的主題活動,

 學生自己準備內容當小老師,感受老師教學教育的辛勞。

教師節班級活動主題方案7

 活動目標:

 1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

 2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

 3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

 活動準備:

 1、各班主任制定本班活動內容與形式。

 2、為幼兒提供相應的材料。

 3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

 4、大班,中班制作花,小班,小小班提前壹天在家和媽媽壹起制作花。

 活動時間:

 20xx年9月10日上午

 活動過程:

 壹、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

 二、第壹節活動課

 1、用兒老師本領大引出主題。

 以前我們學了壹首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們壹起說壹邊。老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。

 2、說壹說妳身邊最熟悉的老師,長的什麽樣。

 我們班有幾位老師?誰能說壹說咱們中三班的老師都長的什麽樣?(請個別幼兒說)

教師節班級活動主題方案8

 ● 活動目標:

 1.鼓勵幼兒熱情表達對教師的喜愛。

 2.知曉教師節的意義並初步了解教師的工作。

 3.學會用不同的方式表達對教師的喜愛。

 ● 活動準備:

 提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻,比如:教師給幼兒餵飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

 ● 活動過程:

 1.導入部分

 教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察裏面的人物,描述壹下大家都在幹什麽呢?

 2.老師辛苦了

 引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

 A、帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。

 B、給幼兒簡單總結教師的日常工作內容,並讓幼兒體會教師的辛苦。

 C、出示在幼兒休息期間,教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

 D、向幼兒說明9月10日是教師節以及節日意義。

 3.愛的方式

 引導幼兒在教師節當天用不同的方式向自己班級的老師表達感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準備飲用水等。

 ● 活動總結:

 教師是在生活學習各方面照顧幼兒的人,幼兒在生活中遇到困難和苦惱,都可以和教師進行溝通,在日常學習生活中,也要學會尊重教師,理解教師的良苦用心。

教師節班級活動主題方案9

 壹、活動目標

 (1)了解教師節的來歷。

 (2)了解不同崗位的教師及“老師”這壹稱呼的特定含義。

 (3)了解教師的基本職責。

 (4)培養幼兒對教師的感情。

 二、活動對象

 小中大班幼兒

 三、活動準備

 (1)經驗準備:

 幼兒有繪畫、手工經驗

 (2)材料準備:

 彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機

 四、活動過程

 1、討論老師的工作是什麽?班級裏的教師每天的工作都是怎樣安排的?

 2、老師的節日是哪壹天?老師在節日裏可以怎樣慶祝?

 3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什麽場合稱呼別人老師?

 4、說壹說自己喜歡什麽樣的老師,不喜歡什麽樣的老師?自己的老師有哪些優缺點?

 5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫壹張畫、做壹件雕塑、做壹件拼插造型、錄壹句話等。

 6、將每位小朋友的節日禮物做展示。

 五、活動延伸

 不同人的節日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。

教師節班級活動主題方案10

 壹、活動目標

 1、讓孩子知道教師節是老師專屬的節日,可以積極參與幼兒園的教師節活動。

 2、孩子可以知道老師的來歷,用自己的方式表達對老師的尊敬和熱愛。

 3、在這次教師節活動節目中引導孩子理解老師工作的辛苦和意義,學會尊重老師,懂得感恩!

 二、活動準備

 1、在每個班級制作壹面“老師,您辛苦了,教師節快樂”的橫幅。

 2、布置活動場地,布置呼應教師節特色的活動室環境。

 3、老師和孩子們日常生活的'照片。

 三、活動過程

 1、對話介紹:今天老師給孩子們帶了很多照片。讓我們看看都有誰?

 2、圖片中的老師和孩子們在做什麽?妳喜歡老師嗎?為什麽?

 3、引導孩子理解老師的辛苦,體會老師的辛苦。

 4、壹個孩子在哭。妳知道這個老師在做什麽嗎?

 5、介紹教師節,引導孩子學唱《老師,您辛苦了》這首歌。

 四、活動摘要

 老師很關心孩子,願意為了孩子的成長而努力。所以,我們要感謝感恩的老師,尊重老師。

教師節班級活動主題方案11

 壹、活動名稱:

 《禮儀之花在幼兒園綻放》

 二、設計意圖:

 孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最後壹個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

 三、活動時間:

 9月9日-9月10日

 四、活動過程:

 9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

 1、說壹說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

 2、畫壹畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師壹個瞬間(學前班和大班孩子)。

 3、唱壹唱:禮儀兒歌-教師節

 備註:從活動開始就要有拍照,壹是作為第二天的PPT,二是做為環創部分的資料或以後留為活動資料。

 9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》

 1、園長發言

 2、幼兒編演舞蹈《教師節》

教師節班級活動主題方案12

 壹、活動目標

 1、讓幼兒知道教師節是專屬於老師們的節日,幼兒能積極參與幼兒園教師節活動。

 2、幼兒能夠知道教師的由來,並用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。

 3、引導幼兒在本次教師節活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義,學會尊重師長、懂得感恩!

 二、活動準備

 1、各班級制作壹張“老師您辛苦了,教師節快樂”橫幅

 2、布置活動場地,裝飾和教師節特點相呼應的活動室環境

 3、教師和幼兒們平日裏的生活照片

 三、活動過程

 1、談話導入:今天老師給小朋友們帶來很多照片,看看這裏面都有誰呢?

 2、圖中的老師和小朋友在幹什麽?妳喜歡老師嗎?為什麽?

 3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。

 4、有壹個小朋友哭了,妳知道這位老師在幹什麽嗎?

 5、介紹教師節,引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》。

 四、活動總結

 老師們非常關愛小朋友,為了小朋友能夠成長,老師們付出再多的辛勤勞動都很願意。因此,我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

教師節班級活動主題方案13

 壹、活動目的:

 為迎接第xx個教師節,進壹步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵學部教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神,打造陽光向上、追求卓越的學部文化,構建和諧校園、幸福校園,增強教師的光榮感、責任感和使命感,加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系,特擬訂本方案。

 二、活動主題:

 幸福校園師愛飄香

 三、活動對象:

 小學部師生

 活動壹:

 “師愛心語”賀卡制作

 我心目中最棒的老師:(填上教師真實姓名)

 師愛心語(推薦理由):

 活動要求:2---4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。

 活動二:

 “師愛飄香”征文活動

 征稿要求:5---6年級參加。講老師們的愛心故事,講個人的成長歷程。還可以結合小學部的成長課程,特色教育,開學典禮,以及以往的壹些特別的活動,歌頌教師,贊揚學校等。500--600左右,統壹四號字體,間距最小值20,有記者證的註明記者證號。