怎樣寫開學第壹課具體如下：
1、課程導入
課程導入是開學第壹課的開場白，它應該簡潔明了地介紹課程的目的、內容、方法等。導入語應該能夠引起學生的興趣和好奇心，激發他們的學習熱情。
2、課程內容
課程內容是開學第壹課的核心，它應該包括課程的基本概念、原理、方法等。在撰寫課程內容時，應該註意內容的深度和廣度，以及內容的邏輯性和連貫性。此外，還應該註意內容的實用性和可操作性，讓學生在學習過程中感受到學習的意義和價值。
3、課程互動
課程互動是開學第壹課的重要環節，它可以讓學生積極參與課程，提高學生的學習效果。在撰寫課程互動時，應該註意互動的方式和時機，以及互動的針對性和有效性。此外，還應該註意互動的反饋和評價，以及互動的調節和控制。
4、課程總結
課程總結是開學第壹課的結尾部分，它應該對課程的內容進行總結和概括，並對學生提出要求和建議。在撰寫課程總結時，應該註意總結的簡明扼要和重點突出，以及總結的針對性和可操作性。此外，還應該註意總結的反饋和評價，以及總結的調節和控制。
5、重要組成部分
拓展知識是開學第壹課的重要組成部分，它可以幫助學生更好地理解和掌握課程內容。在撰寫拓展知識時，應該註意知識的針對性和有效性，以及知識的實用性和可操作性。此外，還應該註意知識的反饋和評價，以及知識的調節和控制。
總之，開學第壹課的撰寫應該註意內容的邏輯性和連貫性、實用性和可操作性、針對性和有效性等方面的問題，以幫助學生更好地理解和掌握課程內容，提高學生的學習效果。