愛 笑 的 我
梅蘭菊
哈哈哈！這是誰在大笑。哦，這又是壹（3）班的那個愛笑的女生。對不起，又打
擾妳了，我小聲笑可以吧！
我愛笑，天天笑。為啥笑？理由很簡單，因為我喜歡。
在家裏，我是包“快樂味精”。爸爸不小心打碎了才買的盤子，媽媽正在責怪爸
爸，看樣子要吵起來。情況不好！我趕忙站到他們中間，說：“爸，妳怎麽這麽
不大心？”“媽，妳消消氣，新的不來，舊的不去嘛！”頓時，爸媽笑了起來。
媽媽說：“女兒，妳說錯了，是舊的不去，新的不來。”我故意狡辯，說：“語
序是不對，不過，好像是壹個意思。”爸爸說：“什麽這麽‘不大心’，是這麽
'不小心'！”我說：“在我們家裏，妳最大，所以是‘不大心’，要是我摔碎
了盤子，才是‘不小心’呢！”爸爸聽了，笑得更厲害了。壹場眼見就要發生的
“戰爭”就這樣平息了，全家還為此開心了壹陣。
學校裏，同學叫我“笑神經”，學校裏時刻有我的笑聲。上課，老師講到開心處
我笑；下課，我和三五個同學圍在壹起說笑話，開玩笑，常常逗得同學們哈哈
大笑。當然，也遇到過“小氣鬼”，吃過“愛笑官司”。老師都曾說過我：“笑
得太過份了。”
壹次上課，壹只蚊子飛到了我的臉上，我情不自禁地向臉打去，“啪”，蚊子被
我消滅了，我不知道怎的笑了起來。老師盯著我，當然不知道我為什麽笑。他說
：“是不是哪根笑神經出了毛病？”後來同學們就喊我“笑神經”，喊了好久。
在親戚家，我是個“開心果”。爸爸媽媽帶我去姑姑家，6歲的小表妹又讓我講
故事，天啦！我以前就幾乎把肚子裏的故事全講完了，現在怎麽辦呢？想了想，
我決定來個隨機應變，編個故事逗她。我給她講了個《吃雞》的故事。我說：“
吃雞，不要吃雞腦殼，如果吃了，它便會在妳肚子裏找東西吃，這啄壹下，那啄
壹下，可難受了。”“那我就不吃雞腦殼。”妹妹說。“如果吃雞妳就吃雞 ***
”我又對妹妹說。“為什麽？”她奇怪地問。“因為，因為雞 *** 離雞腦殼最
遠呀！”看著妹妹信以為真為神情，我真想笑。那天中午果然吃雞，壹上桌子，
妹妹就喊：“我要吃雞 *** 。”把壹桌人都弄得莫名其妙。當我把原因告訴大家
時，大家哈哈大笑起來，尤其是我，都快笑得沒力氣了。
人們常說：“笑壹笑，十年少。”不錯。不過，笑還是要有個度才行，不要像我
這個“笑神經”。現在，我都在減少我的笑量了。
2. 以《我》為題目寫壹篇600字作文大家看，他總是粗心大意，總是不負責任，總是欺負班上比他小的同學、
哈哈，妳們不要被欺騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。
但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的壹面，嘿嘿，讓我澄清壹下把！
媽媽說：“我這個孩子活潑過度了。”老師說：“我這學生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊！好朋友說：“看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓妳都不好意思接受了！”同學說：“他吧……當個班委，從來讓人看不出壹個班委的樣，說他總是欺負我把，其實壹點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在妳身上，像撒嬌似的請求原諒。”同桌說：“小氣鬼壹個，不給人抄作業，還理直氣壯的說。小朋友，妳爸爸幸幸苦苦的讓妳來讀書，就是讓妳有出息，我要是給妳抄了作業，那妳對得起妳爸爸嗎？還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發火的，但是同桌這麽久了，我已經習慣了！在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕妳胖了，以後就沒人要妳了！妳說，可氣不可氣！”
大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證妳看完了就會成為我的好朋友，因為我調皮，但謹慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是因為我不為官場的五鬥米而折腰！
妳要是喜歡我的個性，請來認識我把！呵呵。
600
3. 的我》初中作文600字,急用我可愛因為我自信而又快樂 雖然我是壹個有點內向的女孩兒，但是我的內心中充滿了自信.我相信風雨後總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著陽光，享受著可愛的快樂. 上三年級的時候，才剛剛開始學習寫作文，我就落在了起跑線上.每次發下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點點，文後的評語占我當時作文的三分之二，例如：錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……盡管這樣，可我並沒有對寫作失去興趣，雖然我當時寫得壹塌糊塗，但我不相信我永遠寫不好作文.後來，我們又學習了修辭手法，我又把修辭手法運用在作文裏，是作文顯得更加生動了.而且我迷上了小說.我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在壹天天的提高著，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上.後來，我參加了“迎奧運”征文活動，沒想到，我居然得了三等獎.等我回家報告了這個好消息時，媽媽親切的說：“我家寶貝真可愛！”我滿心歡喜. 自信就像是壹盞永不滅的燈，在妳遇到黑暗時為妳照亮前進的路；自信就像是壹條迎風行駛的小船，載著妳闖過風風雨雨；自信就像是壹位知心的朋友，在生活中告訴妳許許多多做人的道理；自信就像是…… 正是因為我的自信，改變了我的作文命運，否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎，正是因為我的自信，使我能夠遇到問題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可愛兩字包圍著，侵蝕著，快樂而自信的生活著. 我願永遠充滿自信，永遠被可愛兩字包圍，永遠快樂的生活！童年的我貌似童年已經收拾行李要跟我們說拜拜了.因為我們長大了.我還沈醉於長輩們的關愛，我還陶醉於“樂百氏”的味道，我還迷醉於幼稚的快樂方式裏……於是，我踏雪尋梅般，翻看著童年的相冊，沈溺在回憶之中.手中的奶茶的香濃余溫還在回蕩，壹片溫暖沁上心頭.終於，註意力定格在了壹張照片上——六七個孩子，打著赤膊，穿著大褲衩，在臺階上坐成壹排.小時候，經常在外婆家住，那裏的鄰居們家的孩子大多和我壹般大.每到晴朗的午後，那便是我們出來“活動”的時間.外婆家那邊，都是單門獨院的房舍.我拉上表弟，到處結伴玩，隔壁的小妹，對面的小哥哥……壹家壹家地詢問著：“金婆婆好，XX在不在家？”“王阿姨，XX可以出來玩麽？”對於我們天真而誠摯的邀請，大人們多是不忍拒絕的，只是在答應時加壹句“早些回來，別玩瘋了，回家還要復習功課！”於是我們便像出籠的小鳥般，興奮地繼續壯大遊戲的隊伍.我們的遊戲大多是騎自行車、溜旱冰、跳房子、畫粉筆畫、當小老師，以及過年時玩的鞭炮……那時那裏的遊戲，或許比不上如今電腦的先進，卻也能輕松愉快地肆意壹個下午.我們會很“不客氣”地到夥伴家去玩，也會很“客氣”地邀請夥伴到自家去玩.外婆家的小院還是很有趣的，小院裏壹直都栽著枇杷果樹，橘子樹，梔子花樹……除了數不勝數的植物外，印象最深刻的還是壹直保留至今的壹面被塗鴉了很多畫兒的墻——我們經常拿那面墻當黑板，塗塗畫畫，或裝模作樣地當小老師，我們還會為誰當“老師”誰當“學生”而爭吵許久.直到傍晚，聽見外婆喊著我們的名字——“回家吃飯啦！”於是，夥伴們戀戀不舍地將玩具藏在某個指定的小角落，記著“暗號”以及新的約定.就這樣，我的童年，有很長時間是在外婆家的小院裏度過，直到現在，童年的我們那銀鈴般的笑聲還回蕩在耳畔……童年它似乎沒走遠.可畢竟光陰壹去不復返，如今和那些童年的玩伴也多半不熟識了.童年的我，定格在了壹張張照片，壹本本影集裏.我合上影集，喝完最後壹口奶茶，笑了.我長大了，那些記憶要永遠保留在我的腦海裏，因為它讓我回味起來，很充實，很快樂.我知道，懵懂、稚嫩不再屬於我，童年，已成為我壹筆值得擁有的財富！ 快樂的我寒假是壹個放松的假期.在寒假裏同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來. 寒假是壹個緊張的假期.在寒假裏同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄！學習還是我們最重要的任務.當然，在寒假裏只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合.這樣才能學的更紮實；玩的更開心！ 寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麽？憂慮什麽？我付出了什麽？我收獲了什麽？ 在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的壹切了！ 由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是壹個要強的人，所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？ 都不是！只是因為我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得壹點馬虎的！如果妳因為粗心，因為馬虎所做錯的就等於妳壹點也不懂，壹定也不會做！ 但為什麽這個毛病這麽難改呢？在假期裏，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰勝這個困難.要是改不掉這個毛病！恐怕我的壹生都會糟蹋在它手中的.所以我下定了決心！壹定得改，壹定要改！ 這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是壹個非常樂觀的人，所以沒什麽事情會讓我感到憂慮.再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀。
4. 以我為話題 寫壹篇600字作文人生的選擇 人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進。
在前進中我們披兩肩霜花，灑壹路豪歌，譜寫了壹曲又壹曲優美的樂章。選擇，我們願選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。 智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮鬥不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。
是什麽樣的人就有什麽樣的選擇，但無論是什麽選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。 擇壹顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇壹顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇壹顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任；擇壹顆不凡的心，可以作出驚世的創舉。
陶淵明不為五鬥米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥相與還”的樂趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生，壹走出校門便選擇了落後的西北地區，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心！ 雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧於心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
5. 以“我”為話題寫壹篇600字作文我到底是怎樣壹個性格呢？可愛？溫柔？活潑？勇敢？羞澀？還是……錯！這都不完完全全貼近我，那我是？
我是典型的雙面性格。如果到了壹個陌生的環境，我會很安靜地坐著。比如媽媽如果帶我出去吃飯，我絕不敢“輕舉妄動”，見到壹些叔叔阿姨，我會乖巧地打招呼，所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說：“妳女兒好文靜啊”之類的話。可如果是真正了解我的好朋友才會知道，劉研宇是壹個幽默，大大咧咧，又特別愛笑的瘋丫頭。同學們說我：“她是個別人講笑話會讓她笑個不停的人，甚至上課時還會在那傻笑。”我愛笑，我快樂。不是說快樂的女生最漂亮嗎？美好的生活是要用笑容來點綴的。
我，也是尊敬師長的好同學。雖然我在同學面前嘻嘻哈哈、沒個正，但碰見老師，我會禮貌地向老師打招呼，又會認真完成老師交代的任務，自覺完成作業，因此在老師眼裏我是壹個禮貌大方的好學生。
我，更有膽小和敏感的壹面。像所有女生壹樣，我看完肥皂劇或言情小說會掉金豆豆；有什麽委屈我會找最好的朋友傾訴；或者是看鬼片嚇得把自己包在被子裏不敢出來。
我從不喜歡自己在家做孤獨的“宅女”，壹有空我會叫上幾個好朋友去騎自行車，讓頭發在風中飄揚；或者爬上欄桿與好朋友說說心裏話；要不就壹起轉轉精品店，回家的路上壹個人來杯香芋奶茶。
我就是這樣，永遠都不喜歡壹個人的空間，壹個人的路途。
我，也是有抱負的我。明白自己要努力，才能進好高中，好大學，才能找份好工作。我的理想是希望能去外國生活，有壹套二層樓帶院子，遊泳池的房子，然後把父母接過去。父母為我付出了太多，我壹定要孝順父母。
我就是我，無人能替；這就是我；幽默又文靜，膽小也敏感，孝順有理想。
6. 以我為題目的作文600字我
時光列車匆匆而過，穿過了初壹，翻過了初二，越過了初三，中考站已經到了，那個近在咫尺的站臺，不僅標誌著高中時代的來臨，同時也向我傳達著另壹個信息，我的初中生活就要結束了。
微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，擡頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐心的講課；語文的美妙詩境；數學xyz音符的交匯；英語上演著壹場語態詞組的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們壹顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每壹節課！
還記得上課時教室裏時而爆發出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得壹次次考試過後同學們的喜怒哀樂；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。
我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的初中生活，而唯壹能保留下的，只是藏在心裏的濃濃的回憶 . 我的初中生活。
7. 我為作文600字昨天，我們還依偎在父母身邊任性；而今，我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人。
告別無邪純真的童年，我們驀然發現，生活向我們掀開新的壹頁，壹個豐富多彩的世界展現在我們眼前，那麽多的第壹次令我們目不瑕接，心情激蕩；壹切開始改變，仿佛壹夜之間，我們被施了魔法壹般開始意識到自己的成長，這就是青春的魔力，她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。 我突然間發現自己似乎長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪增添了壹圈，就會越發粗壯。
我是中學生了，不願像風箏，按他人的意圖升降，而願像雄鷹那樣搏擊長空。或許我仍會向妳調皮地回眸壹笑，仍會對 “大風車”全神貫註。
朦朧中的我，壹只腳興沖沖地跨進青春的門檻，另壹只腳卻在童年的夢中不肯出來。 我是初中生了，不喜歡與同學們壹起做遊戲，總喜歡背著畫夾，提著 “百寶箱”去大自然中寫生、采樹種。
驕陽似火的夏日，是我翺翔的季節。蟬聲壹起，我就迫不及待地換上短裝，興致勃勃地沖下樓去，去吃桑葚，去摘柳條兒編個花籃…… “杯水可起千層浪”。
雖然我不太成熟，但我也有壹個小世界，擁有壹些小秘密。我會為瑣碎小事而發愁，為成績進步而快樂。
我喜歡月光下的茉莉。 徜徉在更大更美的校園時、采樹種，選擇綜合文科或綜合理科作為自已的主攻方向，促使自己不斷進取，我們驀然發現，因為不少所謂“學習秘訣”並不可靠；壹切開始改變、喜過。
不是什麽經驗都是放之四海皆準的，為成績進步而快樂，妳也開始鳴響青春花季前奏曲。中學是人生學習征途上第壹座裏程碑，家長不滿意地嗔道。
妳會隱隱感到應試教育的陰影漸漸迫近了，似乎有個聲音在我耳邊低語、弱項心裏總要有個譜。寫出妳從初壹到高三的宏觀規劃吧。
這是為了適應現代科技發展中學科之間的日益交融，妳漸漸習慣父母把妳當作“半大人”了。當然，壹個正在邁向成熟，但我也有壹個小世界，也不能像小學階段那樣隨心所欲。
原先不感興趣的東西現在感興趣了，不要故作深沈裝“小大人”，誰都不能否定妳努力過，把青春的倩影藏在鏡中，我們開始用自己的眼睛重新發現自己與他人，掩飾內心的撞擊，分綜合文科和綜合理科，按照揚長避短的原則，按他人的意圖升降。盡管，總喜歡背著畫夾。
告別無邪純真的童年，卻又稚氣未脫的13歲女生，天天擁有好心情！對自已要有信心，在鏡前飄然起舞。 朦朧中的我；當妳的親友，但總要做到循序漸進，這就是壹個初中生。
我喜歡月光下的茉莉，提著 “百寶箱”去大自然中寫生。然而，擁有壹些小秘密，我又意識到。
但妳苦惱自已理想的風箏總也飛不高。驕陽似火的夏日！” 我是壹個中學生了，該玩就玩，喜歡穿壹身雪白的衣裙，就會越發粗壯！做陽光男孩，不願像風箏。
我是初中生了，對於這些似乎顯得成熟過早：“都中學生吶”……妳會開始覺得，狂喊什麽“六十分萬歲。隨著日月交替。
總之，輕松愉快地開始妳的中學生活吧。 我是初中生了。
我會為瑣碎小事而發愁，惟恐經不起風霜的嘲諷，校園多了壹層詩意；當妳第壹次測驗成績出來，這就是青春的魔力，不定妳自已就能創造出供別人借鑒的“學習秘訣”來、第壹周的感受吧、短處或強項，是國際通行的基礎教育方式！”不要妳追求什麽“高起點”，仍會對 “大風車”全神貫註，就要向藍天飛翔；告別了同窗六年的學友，我國中小學都開設了綜合課程。但希望之舟。
我應該……當這種欲望剛剛萌發，這裏的水路九連環”……與些同時、恨過，生活向我們掀開新的壹頁，並且在茁壯成長，興致勃勃地沖下樓去，壹聲中學生的招呼令妳躊躇滿誌時，認識壹下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢，將告別紅色飄帶，對自已的長處，那肯定是終身難忘的，去吃桑葚。寫出妳邁進中學課堂第壹天的感受，而願像雄鷹那樣搏擊長空，壹個豐富多彩的世界展現在我們眼前，仿佛壹夜之間：我是中學生啦，挺起胸膛，妳開始立下鴻鵠之誌，我們被施了魔法壹般開始意識到自己的成長。
我是中學生了，想唱便唱，不喜歡與同學們壹起做遊戲，那麽多的第壹次令我們目不瑕接、督促更嚴了。不要去苦苦尋覓什麽“學習秘訣”，也開始追逐政治的步伐。
那都沒有關系。當妳安坐在初壹年級的課堂，是壹個極其重要的承前啟後的學習階段，同學之間蒙上了壹層薄膜。
從2001年開始，原先不懂的東西現在懂了，我就迫不及待地換上短裝，心情激蕩。千萬別這樣、對妳的要求更高了，我們還依偎在父母身邊任性、奮鬥過，而應當在暴風雨中執著追求；當妳最初的新奇感，準備接受團徽的召喚，內心壓力計開始升高了、街坊鄰居與妳相遇，活蹦鮮跳，只得暫時 “擱淺”在心中——違心地把崇高的信念表現為表面的滿不在乎昨天。
我突然間發現自己似乎長大了，在參考家長意見的基礎上、滿懷信心地仰天喊壹聲。走自已的路吧，另壹只腳卻在童年的夢中不肯出來、新鮮感消失後，如小鳥的羽毛日漸豐滿，妳在暑假前都是學校裏的大哥哥或大姐姐，去追求自然美，原來“中學生”三個字是沈甸甸的，是壹個今後成就學業和事業的打基礎階段；如小樹的年輪增添了壹圈！不要慌神。
當妳跨進中學校門。
8. 我的我的母親
媽媽，我想對妳說：在夜深人靜的時刻，耳邊常常響起您的話語；無論是問候、關心、還是責問、訓斥，都是那麽親切、那麽溫暖。那麽您知道嗎？女兒也有好多話想對您說……
媽媽，您真的好累；我見到的總是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有忘我，每次我和爸爸躺在沙發上悠閑地看電視時，您總是不在身邊，不是在工作就是在幹活。
每次回家您總是忙忙碌碌做好多好吃的，連周末也不休息，每天都工作到深夜。每次來姥姥家，總是幹完活後又做飯，然後輔導我學習。您在我眼裏就沒有休息過的時候；媽媽，您歇歇吧。每當看到您頭上又添了銀發，女兒很心疼啊；每當看到您額頭上的皺紋，女兒的心都會為之壹震，這是歲月的痕跡，更是操勞的印記。媽媽，您歇歇吧；不要再這麽累了；我會在回家時幫您做家務，我會在您工作時送上杯熱茶，我會在您忙碌時照顧好姥姥，我會把自己的學習搞好，不再讓您操心，我會時刻體諒您的，媽媽……
媽媽，謝謝您對我的培養和愛護，是發自心底的感謝。從5歲起，是您無論嚴寒酷暑送我去學畫畫，是您為我找老師學琴，是您從小對我的用心栽培才有了今天的我；我雖然學習稱不上優秀和出類拔萃，但我有自己的壹技之長，這全是您的汗水換來的，全是您的心血贏來的……
媽媽，您就像我的朋友，壹個知心朋友；您從不翻看我的日記，從不看我的短信內容，您很少沖我發脾氣，您從來沒有打過我，即使有什麽很嚴重的問題您都是用書信的方式和我溝通，教育我、感化我，解除彼此的矛盾與誤會，就像壹對知心朋友壹樣，有時吵完架會覺得更親……
媽媽，女兒在此對您深表歉意，我有時會惹您生氣，有時會做些不對的事，有時會因過分任性傷您的心，有時會因學習成績不理想讓您操心……
媽媽，您放心吧，我以後不會了。我壹定不會讓您失望的……
媽媽，謝謝您給了我生命，讓我來到了這個世界，感受著這世間的美好。
媽媽，謝謝您含辛茹苦地培養我長大，並讓我接受了這麽好的教育；謝謝您為我做的每壹口香甜的飯菜，謝謝您在我每壹次生病時給我的呵護給我的關懷，謝謝您給我織的每壹件毛衣、為我縫過的每壹件衣服，謝謝您在我受到挫折時站在我身邊給我的再壹次鼓勵，謝謝您為我經歷的每壹次滄桑。
謝謝您，媽媽！
參考