可能有很多父母不知道如何區分好動和多動的差別，覺得自家孩子整天摸這個摸那個的，特別的調皮，再對比別人家的寶寶這麽的安靜，聽話，就會忍不住地往多動癥上想，懷疑自家的孩子是不是有多動癥。其實，好動並不壹定是多動癥，父母不應該隨便給自己的孩子貼上這類標簽。多動癥是兒童時期常見的壹種行為障礙，主要表示在和孩子年齡段不相符的沖動過度，學習。情緒障礙等方面，多數為心理和社會因素所致。兒童多動癥是兒童多動綜合復征的簡稱，即輕微腦功能障礙綜合征，是壹種較常見的兒童時期神百經發育障礙性疾病，中國精神疾病診斷分類稱為兒童多動癥度， 又稱為註意力缺陷多動癥
多動癥的癥狀：
1、註意缺陷。患兒明顯難以長時間註意力集中，且註意持續時間短暫。患兒常常在聽課、做作業或其他活動時註意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能註意到細節，經常因為粗心發生錯誤。
2、註意力維持困難。經常有意回避、不願意從事需要較長時間持續集中精力的任務，如課堂作業或家庭作業。做事拖拉，不能按時完成作業或指定的任務。患者平時容易丟三落四。
3、活動過多。患兒經常顯得不得安寧，動作多多，手足活躍，在座位上不能安靜呆著。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。
4、行為沖動。在別人講話時插嘴或打斷別人得談話，在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答。表現沖動，做事不顧及後果、憑壹時興趣行事。
5、學習困難。患兒在課堂上的聽課效果不佳，完成作業的速度和質量較低，致使學業成績差，常低於其智力所應該達到的學業成績。