第壹:“獨角戲”；第二:“互動式"。
要找準身份:模擬上課沒有面對面的學生配合，完全靠教師自編自演。要演得有板有眼、生動有趣、形象逼真。首先要把評委老師當作學生，自己營造老師給學生上課的氛圍感，語氣切忌太硬，語速緩和，用適宜學生的語氣的方式來講課。
要有清晰、新穎的教學思路:講課時突出課程重點，想出講課適合自己新穎的點子，不要太面面俱到，否則信息量太大，會讓評委老師沒有記憶點。
要把握好時間:模擬上課的時間通常只有10分鐘左右，畫龍點晴，通常選精華部分來模擬，要創設有效、實用的引入，開門見山也可以了。在短短的時間內能夠深刻、生動地讓聽說者聽得明白、聽得清楚，理解所說。