壹年級詞語搭配如下：
詞語搭配是指兩個或多個詞在語境中常常壹起出現的現象。壹年級的學生正處於語言學習的初級階段，他們需要通過大量的積累和練習來熟悉常用的詞語搭配。以下是壹些常見的壹年級詞語搭配及其描述。
1.動詞+名詞
打招呼：壹年級的學生在進入教室時通常會向老師和同學打招呼，比如說“早上好！”、“老師好！”。聽講話：學生需要安靜地專心聽老師的講話，例如“認真聽講”、“集中註意力”。畫畫：壹年級的學生通常會用彩色筆、彩色鉛筆等畫出自己的作品。
2.形容詞+名詞
高興的朋友：當壹年級的學生與朋友壹起玩耍時，他們可能會形容朋友是“開心的”、“快樂的”。美麗的花園：學生在學校或家裏常常會接觸到花園，他們會形容花園是“漂亮的”、“美麗的”。
3.名詞+名詞
學校門口：學生在上學的時候通常都會經過學校的大門口。操場上：學生在放學或課間休息時會到學校的操場上玩耍。
4.代詞+動詞
我吃飯：學生需要向老師和同學說明自己是否吃過飯，他們可能會說“我吃飯了”或“我還沒吃飯”。
5.數詞+名詞
五個蘋果：學生在數學課上學習到如何數數，他們可能會說“我有五個蘋果”。
6.副詞+動詞
慢走：學生在離開教室時，老師可能會囑咐他們“慢慢走”。
7.連詞+連詞
既...又...：學生在描述兩個事物時，可能會使用“既...又...”的結構，比如說“這個球既大又圓”。
這些是壹年級學生常見的詞語搭配，通過理解和使用這些搭配可以幫助他們更好地表達自己的意思。在學習的過程中，老師應該幫助他們掌握這些搭配，並鼓勵他們進行口頭和書面的練習。