高中生語文摘抄素材
高中生語文摘抄素材，靈感往往就來源於不經意的瞬間，摘抄源於古老的記事方式，多年以後翻開摘抄本如數家珍，好詞好句是作文的點睛之筆，以下是高中生語文摘抄素材。希望下文能夠對妳有所幫助！
高中生語文摘抄素材1
1、蘇軾在千年以前就曾說過、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”莎士比亞的研究者們也說過、“壹千個人的眼裏有壹千個哈姆雷特。”也許有人看哈姆雷特是勇於思而怯於行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評價《紅縷夢》時，也曾經說道學家看見的是淫，文人才子們看到的是情。
2、黃土高原，是我挺起的胸膛;黃河流水，是我沸騰的血液;黃帝陵丘，是我遠古的懷想;黃海大潮，是我激蕩的心聲;黃山勁松，是我不屈的脊梁;黃埔大橋，是我展開的臂膀;大興安嶺，是我堅硬的肋骨;洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛;喜馬拉雅，是我高昂的頭顱;巍巍長城，是我不屈的脊梁。
3、風是春使。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。柔柳輕舞，搖動細細的柳葉，漾出春的綠意。是誰把春帶到這裏?作者隨即指出、是那剪刀似的“二月春風”。風是綿綿深情。柳永詞中、“便縱有千種風情，更與何人說?”把壹腔的相思、無奈與寂寞賦予壹詞，“千種風情”，使作者的愁思躍然而出。更有壹首歌中的、“妳是風兒我是沙，纏纏綿綿到天涯……”這句歌詞不乏現代都市的摩登感，把深濃之情以壹“風”字盡傳無余。
4、沈默是壹種氣質，也是壹種風度，更是壹種品格。如果沒有沈默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沈默了壹冬之後，終於把飛的夢幻變成現實;海在沈默了壹時之後，終於把驚濤的壯觀推出了地平線。
5、仔細思量壹下就會明白:對對方的不信任，實際上就是對自我的不信任。推測對方的內心時，人就像把自己的生命反映到鏡子中壹樣凝視著，再將其投影於對方，從而決定信任或不信任對方。
讀書人的命運在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是淒涼的，在某些有權位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無所謂。所以，只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。
6、拼兩個春夏秋冬，博高考無怨無悔。
7、美麗的故事，當其遭遇“人類發展史”的'思索，它便只是書架上等待蒙塵的失落壹族。而當它以童話的姿態站在世界面前，它便成為了全世界兒童心中的故鄉，成了築夢的奇跡工廠。人生亦如這本險遭埋沒的童話:站對舞臺，造就成功。
8、相信自己是壹種精神的充實，靈魂的豐滿。精靈般的大黃蜂就是壹個世間的智者與精神上的英雄，它用自己的真實行動默默地向世人昭示著;每個生靈，每個人，其潛力都是無限的。不要相信外界的輕蔑與嘲諷，堅守自我，相信自己，最終定可化腐朽為神奇，成就壹番非凡的偉業。
9、任何時候都有自己獨到的見解。不迷信權威，不看低別人。壹個人，要做到昂首看人容易，而低頭聆聽他人的聲音則比較難。因為每個人的潛意識裏都有“自信的人天長地久，悲觀的人骨頭餵狗”那種心態。中國的中庸之道才是自信的源泉。
10、喜歡深閱讀的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意;會喜歡在夏夜談心，感受蛙聲壹片的欣喜;會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美;會喜歡在雪夜神遊，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有壹份閑情，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動，深閱讀的幽遠與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似雲般拂掠著塵世的感動
高中生語文摘抄素材21、沒有平日的失敗，就沒有終極的樂成。重要的是分析失敗緣故原由並吸取教訓。
2、秋已至深，懵然間發覺，風已渲染了這個季節的濃意，見秋葉微黃，殘葉翻飛，仿若那些已過的風景，在無數次洗禮的過程中，終化為磨痕。流年深遠，心緒無限，走過的路，相遇過人，還有多少回憶尚在心裏。當散落的枯黃滑至底層，我知道，季節的風景又沾惹起了壹層層心情。
3、七歲那年，抓住那只蟬，以為能抓住整個夏天。十七歲那年，吻過妳的臉，以為能和妳永遠。
4、曾經以為，壹次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑;壹個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。
5、遇到會做的題:仔細;遇到不會做的題:冷靜。
6、梨花白得像雪纖塵不染，似飄落的仙子，美輪美奐超凡脫俗;壹樹樹櫻花粉中帶白連成壹片，開得那麽熱烈，遠遠望去，像大紅錦緞飄落山野，又像壹片紅雲跌落山澗，叫人目不暇接流連忘返。
7、跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲;只有光明和陰影的輝映，才看得見最美麗的風景;只有悲苦和歡喜的交織，生命才會有更絢麗的色彩。
8、孤獨的雙眼沈默著，何時才被明亮發現，躲在黑暗角落的我。
9、人們走過“十全十美”橋，就到了“龍堤”。“龍堤”上有壹棵棵柿樹，秋天，柿樹上結滿了紅彤彤的大柿子，那壹個個沈甸甸的“小燈籠”掛在枝頭，把樹枝都壓彎了腰，讓人見了垂涎三尺，越看越想吃。“龍堤”上還有壹棵多歲的大榔樹，從遠處看就像壹把翠綠的巨傘，為人們遮風擋雨。
10、聯通九州，鳴響未來;二十在線，誌在壹搏!