在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是壹種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎？下面是我整理的課間活動二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間活動二年級作文 篇1下午，大課間活動時間到了，同學們沖出教室，來到操場上玩了起來。有的同學在玩跳繩，兩手抓住繩子的兩頭用力地壹甩，當繩子甩到地上的時候，腳再壹跳，就這樣，壹個接壹個，就像壹只好大的蝴蝶在翩翩起舞。有的同學在踢毽子，把毽子往上壹扔，毽子要掉到地上的時候，再用腳往上壹踢，這時，毽子就像快樂的小鳥在飛翔。
還有玩拔河的同學呢！他們選了壹個同學當裁判員，裁判員手上拿著壹面紅旗，同學們分成了兩隊，每隊有三人，裁判員壹聲令下，兩隊頓時使出了全身力氣拔了起來，妳不讓我，我不讓妳，比賽很激烈，啊！大課間活動真快樂啊！
課間活動二年級作文 篇2今天下午做完眼保健操，是我們課間活動的時間，我們壹班在操場上跳繩，二班，三班的在踢毽子，我和郭淇在比賽跳繩，郭淇跳了壹百四十四個，我比他多跳了壹個，我跳了壹百四十五個，別的小朋友都在玩花樣跳繩，有的在跳麻花跳，單腿跳，我們玩的都非常開心！
我非常喜歡這樣的活動，特別有趣，還能鍛煉身體哦！
課間活動二年級作文 篇3“快去排隊，同學們！”看，這不又到大課間了嗎！
我們聽著音樂，喊著節奏，壹步步向操場前進。
到了操場，我便哨息站好，等待著體育老師的口令。“立正，向前看齊。下面開始做操。”我壹聽到老師的口令，便開始做操。
我努力地做好每個動作，有時我手都做酸了。很想把手放下休息壹會兒。可看看周圍同學都在認真地做，我就打消了這個念頭。接著是柔韌操，可今天場地太濕，沒法做。
於是，我們到跑道上，進行跑操。同學們在跑道上躍躍欲試，原地跑。當壹聲令下，同學們像奔騰的馬兒，壹個個跑了起來。可我又有點兒擔心，生怕經過主席臺時，我們班被校長批評。可今天我們班跑得好，並沒有挨批評。
跑操結束，可有的同學還是意猶未盡，還想繼續。可我以累得雙腿發軟，氣喘籲籲。
這就是我們的大課間。
課間活動二年級作文 篇4看！那是什麽那麽精彩？哦，原來是我們匯景47中小學部的大課間活動。
因為老師們在攝影，所以為了班級榮譽的同學們正昂首挺胸地走來。我們做完流行健康舞等體操後，終於到稍微放松的時刻——玩器材。
我們組玩的是踢毽子。壹開始的時候我只能獨自踢壹兩個，後來踢著踢著，練熟了之後，終於能夠踢三到五個了。
放松時刻結束之後，二到六年級的同學開始跳扇子舞。只見三年級兩個班已快跑上前，做老師編的舞蹈動作。三年級剛退開，我們四五年級在三年級中間擺成壹個圓。我們各班跳自己的動作。可壯觀了！跳完後，三四五年級又壹條壹條地擺開隊伍，讓二，六年級沖上來做統壹的動作。
大課間活動終於結束了。不過，妳不用擔心再也看不到壯觀的大課間活動。妳絕對會很驚訝地問為什麽，因為每周星期三都會有大課間，所以等著下壹次更精彩的大課間吧！不信？咱們走著瞧吧！
課間活動二年級作文 篇5大課間活動的音樂壹響，原來安靜的操場，立刻變得人聲嘈雜，壹片歡聲笑語。同學們生氣勃勃，各顯神通，活動花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學們成群結伴，甩大繩的排成壹排或幾排，有秩序地跳起來，大家都很認真，接連不斷地跳來跳去，很少有間隔。有的同學在跳皮筋，幾個同學壹夥，圈成壹個小圓圈，仿佛是歡快的蝴蝶在翩翩起舞，顯得更加活潑與可愛……還有的同學在打籃球、踢足球，場面十分激烈，場下的加油聲也是少不了的`。面對雙方的對手，他們壹個個信心十足，充滿了必勝的信念。雖說跑得氣喘籲籲，汗流浹背，但他們依然不向對方低頭認輸。
我們班舉行了壹場踢毽比賽。隨著老師的壹聲令下，五彩斑斕的毽子飛起來了。壹個動作輕盈的小女孩吸引了大家的目光，我仔細壹看，原來是我們班的踢毽高手吳靚，她的腳壹勾壹彎的踢著毽子，好像是在跳著芭蕾舞。突然壹陣帶有寒意的風兒吹來，像是要把毽子從吳靚的腳上奪走，然而，胸有成竹的吳靚腳壹伸，又穩穩當當的接住了毽子。兩分鐘過後，比賽成績出來了，不出所料，吳靚獲得了第壹名。
大課間活動讓同學們可以增強體質、開發智力，還能幫他們解除憂愁和煩惱……課間活動真是太有趣了，怪不得所有的同學都喜歡它呢。
課間活動二年級作文 篇6“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，它就像壹首悅耳動聽的樂曲。壹下課，同學們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍，我們快樂的課間十分鐘開始了！
操場上，同學們有的在玩貓捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各樣，我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩，其他同學壹個壹個的跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速，不然，就可能被繩子打著。我們已經搖了三分鐘了，該換人了。因為搖時間太長會很累，所以三分鐘要換壹次人。我說：“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手！該我跳了，因為我害怕繩子打著自己，心裏很緊張，遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下，我終於勇敢地跳了起來。我發現只要看準時機，然後大膽起跳，其實也沒什麽難的。這告訴了我壹個道理：困難像彈簧，看妳強不強，妳強它就弱，妳弱它就強。“丁零零，丁零零……”
不識趣的上課鈴響了，我們急急忙忙把跳繩收起來，準備上下壹節課。課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學們的充滿快樂，讓緊張的學習變得輕松，增進了同學們之間的友誼，讓我們的生活變得豐富多彩！哦，謝謝妳，課間十分鐘！