在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是壹種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎?下面是我整理的課間活動二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課間活動二年級作文 篇1下午,大課間活動時間到了,同學們沖出教室,來到操場上玩了起來。有的同學在玩跳繩,兩手抓住繩子的兩頭用力地壹甩,當繩子甩到地上的時候,腳再壹跳,就這樣,壹個接壹個,就像壹只好大的蝴蝶在翩翩起舞。有的同學在踢毽子,把毽子往上壹扔,毽子要掉到地上的時候,再用腳往上壹踢,這時,毽子就像快樂的小鳥在飛翔。
還有玩拔河的同學呢!他們選了壹個同學當裁判員,裁判員手上拿著壹面紅旗,同學們分成了兩隊,每隊有三人,裁判員壹聲令下,兩隊頓時使出了全身力氣拔了起來,妳不讓我,我不讓妳,比賽很激烈,啊!大課間活動真快樂啊!
課間活動二年級作文 篇2今天下午做完眼保健操,是我們課間活動的時間,我們壹班在操場上跳繩,二班,三班的在踢毽子,我和郭淇在比賽跳繩,郭淇跳了壹百四十四個,我比他多跳了壹個,我跳了壹百四十五個,別的小朋友都在玩花樣跳繩,有的在跳麻花跳,單腿跳,我們玩的都非常開心!
我非常喜歡這樣的活動,特別有趣,還能鍛煉身體哦!
課間活動二年級作文 篇3“快去排隊,同學們!”看,這不又到大課間了嗎!
我們聽著音樂,喊著節奏,壹步步向操場前進。
到了操場,我便哨息站好,等待著體育老師的口令。“立正,向前看齊。下面開始做操。”我壹聽到老師的口令,便開始做操。
我努力地做好每個動作,有時我手都做酸了。很想把手放下休息壹會兒。可看看周圍同學都在認真地做,我就打消了這個念頭。接著是柔韌操,可今天場地太濕,沒法做。
於是,我們到跑道上,進行跑操。同學們在跑道上躍躍欲試,原地跑。當壹聲令下,同學們像奔騰的馬兒,壹個個跑了起來。可我又有點兒擔心,生怕經過主席臺時,我們班被校長批評。可今天我們班跑得好,並沒有挨批評。
跑操結束,可有的同學還是意猶未盡,還想繼續。可我以累得雙腿發軟,氣喘籲籲。
這就是我們的大課間。
課間活動二年級作文 篇4看!那是什麽那麽精彩?哦,原來是我們匯景47中小學部的大課間活動。
因為老師們在攝影,所以為了班級榮譽的同學們正昂首挺胸地走來。我們做完流行健康舞等體操後,終於到稍微放松的時刻——玩器材。
我們組玩的是踢毽子。壹開始的時候我只能獨自踢壹兩個,後來踢著踢著,練熟了之後,終於能夠踢三到五個了。
放松時刻結束之後,二到六年級的同學開始跳扇子舞。只見三年級兩個班已快跑上前,做老師編的舞蹈動作。三年級剛退開,我們四五年級在三年級中間擺成壹個圓。我們各班跳自己的動作。可壯觀了!跳完後,三四五年級又壹條壹條地擺開隊伍,讓二,六年級沖上來做統壹的動作。
大課間活動終於結束了。不過,妳不用擔心再也看不到壯觀的大課間活動。妳絕對會很驚訝地問為什麽,因為每周星期三都會有大課間,所以等著下壹次更精彩的大課間吧!不信?咱們走著瞧吧!
課間活動二年級作文 篇5大課間活動的音樂壹響,原來安靜的操場,立刻變得人聲嘈雜,壹片歡聲笑語。同學們生氣勃勃,各顯神通,活動花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學們成群結伴,甩大繩的排成壹排或幾排,有秩序地跳起來,大家都很認真,接連不斷地跳來跳去,很少有間隔。有的同學在跳皮筋,幾個同學壹夥,圈成壹個小圓圈,仿佛是歡快的蝴蝶在翩翩起舞,顯得更加活潑與可愛……還有的同學在打籃球、踢足球,場面十分激烈,場下的加油聲也是少不了的`。面對雙方的對手,他們壹個個信心十足,充滿了必勝的信念。雖說跑得氣喘籲籲,汗流浹背,但他們依然不向對方低頭認輸。
我們班舉行了壹場踢毽比賽。隨著老師的壹聲令下,五彩斑斕的毽子飛起來了。壹個動作輕盈的小女孩吸引了大家的目光,我仔細壹看,原來是我們班的踢毽高手吳靚,她的腳壹勾壹彎的踢著毽子,好像是在跳著芭蕾舞。突然壹陣帶有寒意的風兒吹來,像是要把毽子從吳靚的腳上奪走,然而,胸有成竹的吳靚腳壹伸,又穩穩當當的接住了毽子。兩分鐘過後,比賽成績出來了,不出所料,吳靚獲得了第壹名。
大課間活動讓同學們可以增強體質、開發智力,還能幫他們解除憂愁和煩惱……課間活動真是太有趣了,怪不得所有的同學都喜歡它呢。
課間活動二年級作文 篇6“丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,它就像壹首悅耳動聽的樂曲。壹下課,同學們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍,我們快樂的課間十分鐘開始了!
操場上,同學們有的在玩貓捉老鼠,有的玩橡皮筋,各式各樣,我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩,其他同學壹個壹個的跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速,不然,就可能被繩子打著。我們已經搖了三分鐘了,該換人了。因為搖時間太長會很累,所以三分鐘要換壹次人。我說:“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手!該我跳了,因為我害怕繩子打著自己,心裏很緊張,遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下,我終於勇敢地跳了起來。我發現只要看準時機,然後大膽起跳,其實也沒什麽難的。這告訴了我壹個道理:困難像彈簧,看妳強不強,妳強它就弱,妳弱它就強。“丁零零,丁零零……”
不識趣的上課鈴響了,我們急急忙忙把跳繩收起來,準備上下壹節課。課間十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學們的充滿快樂,讓緊張的學習變得輕松,增進了同學們之間的友誼,讓我們的生活變得豐富多彩!哦,謝謝妳,課間十分鐘!