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摘抄壹首名家寄托鄉愁的詩詞

摘抄壹首名家寄托鄉愁的詩詞如下:

壹、詩全文:

南歸詩十八首

清·乾隆

我行抵虎山,虎跡早已沒。

惟余山頭雲,猶是吾鄉物。

月色倍思家,思家在天涯。

寄言二親與,莫怪遊子遲。

二、賞析

這首詩是《南歸詩十八首》中的第三首,表達了詩人對家鄉的深深思念之情。其中,“我行抵虎山,虎跡早已沒”壹句,暗示著詩人已經離開了家鄉很久了,連家鄉的動物都已經離開了,詩人的內心充滿了孤獨和失落。

“惟余山頭雲,猶是吾鄉物”壹句,表達了詩人對故鄉的眷戀之情,他看到山頭的雲彩,便覺得這是故鄉的象征,是他的精神寄托。詩人通過寫雲彩,表達了他對故鄉的感情,雲彩成為了他與故鄉之間的紐帶。

“月色倍思家,思家在天涯”壹句,則通過描寫月色,表達了詩人的思鄉之情。月亮是思鄉之情的象征,詩人看到月亮,便想起了家鄉的月色,這種對比更加強了他對家鄉的思念之情。

最後,“寄言二親與,莫怪遊子遲”壹句,表達了詩人的內心感受。他想要告訴家鄉的父母,他離開家鄉並不是因為拋棄他們,而是因為思念和追求更高更遠的目標。這種矛盾的情感體驗,更加表現出了詩人對家鄉的思念之情。

整首詩通過描寫虎跡、山頭雲、月色等自然景象,以及思家、遊子遲等情感體驗,表達了詩人對家鄉的深深思念之情。這種情感體驗是每個人都會有的,因此這首詩也引起了讀者的***鳴和感動。

詩歌賞析需註意的事項

1、仔細閱讀:?

首先,要仔細讀完整首詩歌,多次閱讀以確保對詩歌的整體理解。

2、了解背景:?

了解詩歌的歷史、文化和社會背景,這有助於更深入地理解詩歌的含義。

3、註意詩歌結構:?

查看詩歌的結構,包括韻律、押韻和節奏。這些元素可以揭示詩歌的風格和情感。

4、分析詞匯和修辭手法:?

註意詩歌中的特殊詞匯和修辭手法,如比喻、隱喻、排比等,以分析詩歌的意義和表達方式。

5、識別主題:?

確定詩歌的主題和中心思想。詩歌可能包含多層次的主題,需要深入挖掘。