古詩詞大全網 - 經典古詩 - 科學實驗優秀作文

科學實驗優秀作文

 在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。還是對作文壹籌莫展嗎?以下是我幫大家整理的科學實驗優秀作文,歡迎大家分享。

科學實驗優秀作文1

 壹次老師給我們留了壹份特殊的作業——讓我們利用廢舊物品做壹件有科技含量的作品。我想了又想,決定“造船”。

 回到家,我找到廢泡沫塑料做船體,舊牙簽代替鋼釘,窗子用藍水筆畫,小紅旗用金龍魚油的標簽制作。壹切符合廢物利用的原則。壹艘雙體客船終於做成了。我興致勃勃地將船放進水池中,令我掃興的是它浮在水面卻壹動不動。怎樣才能使它行駛哪?我冥思苦想了好壹陣子。突然眼前壹亮。不久前的壹天,我用幾個肥皂盒,當小船在浴盆裏玩,突然發現壹個皂盒行駛起來,其它的皂盒卻浮在那裏不動。我十分好奇,拿起它壹看,發現它下面粘著壹小塊肥皂。心想:莫非是這小塊肥皂在起作用?對呀,何不大膽地嘗試壹下呢?我用小刀切下壹片肥皂粘在船底,但未見船動。咦?怎麽不靈啦。哦,可能是粘錯位置了?我從新調整了幾次,仍舊不動,此時,我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那壹瞬間,“我要反復思考好幾個月,有九十九次結論都是錯的,可是第壹百次我對了。”愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。是呀!做事怎能半途而廢呢?我又振作起精神,反復試驗起來,最後我在船尾的水線下方,挖了個槽,將壹小片肥皂粘了上去。當船再壹次進水時,哇!只見它筆直地朝前方緩緩地駛去。望著行駛的小船,我喃喃自語道:“肥皂為什麽能使小船行駛呢?”被壹旁的老爸聽到了,他耐心解釋說:“是因為肥皂表面張力大於水的緣故。”我這才恍然大悟。

 通過這次試驗,我終於明白了壹個道理:只有大膽地嘗試,才會取得成功。

科學實驗優秀作文2

 上個星期天,我和妹妹靖靖在外婆家拍乒乓球玩。突然,靖靖放聲大哭起來。我連忙問她怎麽了,她指著地上被壓壞的乒乓球說:“球被我踩壞了。”

 我望著地上的球,想起以前好像在壹本書上看過,如果乒乓球被壓扁了,可以用水泡壹下,就可以讓壓扁的凹進去的地方重新凸出來。變得和原來壹模壹樣。這是真的嗎?我心裏突然靈機壹動,對妹妹說:“靖靖,姐姐來給妳變個魔術,壹會兒乒乓球就會和原來壹模壹樣了!”靖靖聽了,開心地跳了起來,直嚷著:“真的嗎?太好了!姐姐快變魔術啊!”

 我先用水把壓扁的乒乓球洗幹凈,接著把它放進了壹個玻璃碗裏,又從水龍頭接壹點水,便和靖靖開始等待,期待著“見證奇跡的時刻”。可是,1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘過去了奇跡還是沒有發生。我有點奇怪:書上不是說放水,球就會復原嗎?是不是水放錯了?是不是因為水太涼了?對,可能就是太涼了!那再用溫開水試壹試。說幹就幹,我再次把水倒進去,可是結果同上次壹樣。“難不成這球有問題?”看著球被壓扁的那壹條凹下去的陰影,真像壹張大嘴巴在嘲笑著我。我有點泄氣,但又轉念壹想:幹脆把滾燙的'開水倒進去吧!說不定物極必反呢!我又把開水倒進碗裏。只見乒乓球像重新煥發了活力壹樣,壹點壹點鼓了起來,像泄了氣的氣球重新又變得滾圓滾圓,哇,真的,真的,乒乓球成功復原啦!我和靖靖高興地手舞足蹈!

 回到家,我重又把書找了出來,果然,書上說熱水能讓乒乓球復原,原理是熱脹冷縮。看來,大自然的奧秘可真多呀,它的神奇時時吸引著我。

科學實驗優秀作文3

 今天,潘老師做了壹個有趣的科學實驗,叫“讓雞蛋浮起來”。

 老師拿來壹個裝滿水的杯子、壹把勺子和壹袋鹽,還有壹個雞蛋。老師先把雞蛋放進杯子裏,雞蛋並沒有浮上來,反而沈了下去。老師這時問了壹個問題:“雞蛋為什麽會沈下去呢?”全班鴉雀無聲,沒壹個人舉手。老師解釋說:“這是因為雞蛋的密度比水的密度大,所以雞蛋會沈下去。但是,如果我們往水裏加鹽,可以增加水的密度。”

 老師拿起了勺子,放了壹些鹽,倒進了水裏攪拌開,可是雞蛋並沒有浮起來。老師把雞蛋拿了出來,再加了壹勺鹽攪拌開,再把雞蛋放進去,可是雞蛋還是沒有浮起來。就這樣,又連續放了四勺鹽,雞蛋仍然沒有浮起來。同學們開始熬不住了,紛紛議論起來,有的說:“實驗到底能不能成功啊?”有的說:“鹽真能增加水的密度嗎?”還有的說:“會不會壹袋鹽全放進去,雞蛋都浮不起來啊?……”這時,潘老師說:“同學們,科學家們做實驗,有時候會失敗很多很多次呢。我們這才加了五勺鹽,妳們就等不及啦?”同學們聽了,頓時慚愧地閉上了嘴巴。等大家都安靜下來了,潘老師往杯子裏加入了第六勺鹽。哇,雞蛋漸漸浮上了水面!同學們有的高興得拍起手來,有的哈哈大笑,還有的甚至拍起了桌子……教室裏炸開了鍋。

 這壹堂課真的太棒了!

科學實驗優秀作文4

 學校要舉辦科學實驗比賽,我很想試壹試,真巧,老師也希望我能參加。我信心滿滿地對媽媽誇下海口:“媽媽,我壹定會成功的!”“那妳要做什麽實驗呢?”媽媽這個問題壹下子把我問住了,是呀,做什麽實驗呢?我左思右想,和媽媽商量了壹番,最後決定做“水底珍珠雨”這個實驗,因為這是我在小燈塔課堂學過的,非常有把握。

 實驗開始了,我把所有的材料擺在桌子上,有透明瓶子、食用油、紅色顏料等。先將紅色顏料和溫水調勻,倒入瓶子裏,再倒入壹些食用油,這個過程我小心翼翼的,生怕倒到桌子上。這時候,油浮在了顏料上面,那是因為,油的密度比水小。然後,我取出壹顆泡騰片,為了讓泡騰片能沈在瓶底,我把它牢牢地粘在了磁鐵上,往瓶子裏壹丟,“咚”的壹聲。緊接著,瓶子裏產生了許多紅色泡泡,這些泡泡十分可愛,就像無數紅色的珍珠,有大有小,它們不停地上升,又慢慢地往下落,好像在下珍珠雨,好看極了!我目不轉睛地看著眼前的實驗成果,覺得既漂亮又神奇。漸漸的,泡騰片溶解完了,瓶子裏恢復了平靜,我拍手大叫:“成功嘍,成功嘍!”

 這個實驗讓我懂得了壹個道理:泡騰片必須泡在水裏喝,不能直接吃,要不然就會像實驗裏那樣,肚子裏產生很多氣泡。其實,在我們的日常生活當中還隱藏著許許多多的奧秘,同學們,讓我們壹起去發現科學,愛上科學吧!