敬愛的老師，親愛的同學們：下午好！我這次想競選的班幹部是宣傳委員。
此時此刻我很激動，也很緊張。想畢大家都知道，宣傳委員是組織畫黑板報的。
那麽大家知不知道黑板報又有什麽用呢？黑板報是體現班級形象，宣傳文化的“小工具”，非常重要。那麽我競選宣傳委員的任務就是讓黑板報在同學老師們眼前煥然壹新！我做黑板報已經好幾個學期了，多少還是有些經驗的。
我會合理分配黑板報工作；讓大家用自己的雙手做簡潔而又不簡單，大方而又不復雜。雖然這個任務有點兒不合我頭腦的現實，但我壹定會盡全力去做的！我相信，只要我全力以赴就壹定可以好這件重要的事！假如我競選上了宣傳委員，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作；假如我落選了，這就說明我還有那些不足之處，我壹定會改正那些錯誤，爭取下壹次競選上宣傳委員！學習讓我增長了見識，生活也造就了我，我會以知識與經驗做好宣傳委員這項工作的。
請大家相信我，支持我，投我壹票吧！我的演講完了，謝謝大家。
2. 競選班長作文
早在“十壹”長假前，班主任夏老師就布置了放假回來要競選班幹部，要寫競選稿。
我雄赳赳、氣昂昂，可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了周壹，老師宣布第三節課要競選班幹部，我束手無策了。
到了第三節課，開始競選班幹部了。我們班唯壹寫演講稿的孫忍靜同學拿著稿子到臺上了，她競選的職務竟然是班長，真是英雄所見略同，我也想競選班長，就是忘寫演講稿了。
她表情壹般，壹看就知道沒經驗。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子，我想，光這壹個細節就能讓她少拿三四票。
開場時，她也沒有鞠躬，目光是那麽專壹，只看著演講稿。按照正理，應該看幾眼演講稿，再將頭擡起，看壹會兒同學。
而她這樣，給人以冷冰冰的感覺，像是在做戲，沒有壹點真情流露。現任班長孫源也沒有寫演講稿，夏老師多次提醒她：孫源啊，人家開始爭妳的的位子，剝奪妳的權利了，妳怎麽著也得捍衛壹下啊。
孫源低下了頭，看看那頁白紙，束手無策。我心裏想：其實孫忍靜當班長也不錯，雖然享受老師的寵愛，但是她非常內向，脾氣好，管理能力又不強，如果她當了班長，教室那就不是教室了，而是鬧市了。
課堂的紀律就會變得轟轟烈烈，我想，若她當班長，百年不鳴的內向同學也會變得壹鳴驚人；那些喜歡鬧的同學，上桌子也是很正常的；更可怕的是，有的同學會拿著凳子進行坦克大戰。放學後，那將會是壹片廢墟。
夏老師又連續點了幾個好同學的名字，讓他們上臺競選，他們都默默無語，那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。夏老師點了我的名字，當班長的念頭在我的腦海中壹閃，似乎割斷了我的經脈。
我毅然站了起來，向臺上走去。沒有發言稿，我照樣能行！“親愛的老師、同學們，大家好！”我鞠了壹個躬，立即響起了壹片掌聲。
我簡單地說了幾點，但我立即意識到，再編不下去了，立刻剎尾，“請同學們投給我寶貴的壹票吧。”我又鞠了壹個躬，可謂首尾呼應。
又是壹片掌聲，我自信地走下了講臺。夏老師見再沒有同學上臺演講了，就宣布讓大家醞釀五分鐘，孫源開始奮筆疾書。
五分鐘馬上就到了，孫源上臺演講。只有幾句話，還沒有前鞠躬和後鞠躬。
掌聲自然也就少了。開始投票了。
我自信地投了自己壹票。“鞠嘯程，鞠嘯程，鞠嘯程……”唱票人壹遍遍念著我的名字。
最終我以17票對兩個13票，打敗了她們兩個女生。我勝利了，我勝利了！雄獅在咆哮，猛虎在吶喊，雛鷹在翺翔，乳燕在展翅。
嘯程開始鳴叫了！我成功了！叫聲震天動地，如雷貫耳。我的心中開始燃燒，揮舞著雙手，指著彩旗，仰望天空，遙望碧海，我成功了！腦海中的那個念頭慢慢擴大，占據我的腦海。
下壹個競選的職務是副班長，孫忍靜同學再次登臺演講。我挺想讓她當副班長，因為她可以集中女生的心。
我挺想投她壹票。但是，下壹個競選的人是我的朋友，也是班上的軍體田豐瑋，我投他了壹票。
他以23票對20票當選為副班長，這也是我想要的結果。男生壹統了天下，少數的男生戰勝了多數的女生，以少勝多，展示了壹至五年級從未有過的歷史。
3. 關於競選班幹部的作文尊敬的各位領導，老師，同學們： 大家好，非常高興，也很榮幸，能站在這個講臺上，參加我們班學生幹部的競選，今天我競選的職位是本班的負責人，也就是班長。
先陳述壹下我的競選理由：
首先，過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這壹重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我班各項活動，豐富同學們的生活。其次，在與大家相處的這短短壹個月中，我發現現有的管理模式並不完美，可以說存在較大漏洞。在諸如軍訓送水這樣的小事上無法做到壹絲不茍；在諸如發放課本這樣關系到所有同學切身利益的大事上，也無法事先做好統籌工作，事後做好善後處理，即使是在同學缺少課本並且已經開課的情況下也無法拿出合理有效的解決方案。因此，我想在此挑戰壹下現有的格局、制度。來競選本班的負責人。
在這次的競選中，我將把以下幾點作為我競選的重要申述與陳詞，希望在座各位能認真體會、理解。
第壹，大學四年不僅是我們學習自然人文知識的四年，更是我們學會如何與人相處、如何與社會打交道的四年。因此我將在保證同學們學習質量的同時加大更多的社會實踐活動，充分發揮“東道主”的優勢，提高同學們的綜合能力與素質。爭取讓每壹個人都得到鍛煉，為每壹個人都創造自由發展的無限空間。
第二，因為大家來自五湖四海，正所謂“有朋自遠方來，不亦樂乎”。在山東齊魯大地禮儀之邦，更要讓各位感受到不同於家鄉卻又勝過家鄉的溫暖。這壹點上，我認為我能做的更好。山東，禮儀之邦；濟南，海右名城。這裏是歷史名城，有四面荷花三面柳，壹城山色半城湖。泉城濟南風景如畫，這裏還是稼軒詞人辛棄疾、易安居士李清照的故鄉；這裏還是壹所現代化的大城市，濟南正在日新月異的發展，去過新校的同學或許更有體會，那裏在三五年前還是農村，而現在已經成為未來濟南發展的排頭兵。總之，這裏樸實的土地孕育了更為樸實的人，我作為其中之壹吧，更要肩負起壹種濟南形象在本班的代言人。幫助同學融入泉城濟南。
第三，在具體到管理細節時。我將會讓每壹位同學都擔當主人翁的歷史性角色。真正讓大家融入到班級管理的方方面面中，讓這個集體的管理更加專業化。業精於專，也正是我將在此傳達的重要精神。爭取把大家的事情做“小”，做“細”，更多的體現“人文關懷，以人為本”。使我們班的工作人性化，時常與班委及各宿舍代表溝通，了解同學們在學習和生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。及時向系領導反映同學們的心聲，積極探討解決問題的方法。加強思想道德的建設。完善班級內部的例會制度，做好各項會議的記錄工作。精簡班級部門，明確各部門的工作範圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓每個成員得到充分的鍛煉。
第四，在處理集體利益與個人利益的沖突時，努力做到大事講原則，小事講風格，***事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每壹個部員，給他們壹個寬松的自我發展和創造的空間。
第五，假如我就任此屆班長，我的第壹件事就是召集舉行第壹次全體班級成員會議。全面地認真地聽取大家的意見與建議，我們將自始至終地遵循“壹切為大家”的原則。發掘同學的潛力讓得到***同的發展大家得到***同的發展。現在，我想到了許多現實存在的問題，舉個最簡單的例子。
第六，我認為大家既然走到壹起，就是壹家人。我們應該彼此以誠相待，建立像兄弟姐妹壹樣的深厚情感。***同為班級的榮耀而努力奮鬥。說實話，班長可能會是壹個讓人盡力但不討好的職務，他或許會面對來自各方面的壓力，或許要每天處理班級的大小事物，或許還要面對同學之間的小紛爭，同時還要兼顧自己繁忙的學業。但我想做壹個樸實的人，壹個實事求是、腳踏實地為班級服務的人，盡自己的努力為班級的發展做出貢獻。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班級負責人，我就要成為壹名出色的領航員！肩負起大家賦予我的神聖職位。
是金子就要發光。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位評委能夠支持我，投上您寶貴的壹票。
相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。謝謝！
補充：
1。舉壹個例子證明自己更能從實際出發解決班級問題
4. 關於競選班幹部的作文敬愛的老師、親愛的同學們：妳們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那麽多樂意為班級作貢獻的同學壹道，競選班幹部職務。
我從壹年級到現在班幹部壹年沒拉下，在工作中取得了壹定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人並不是十全十美的，我也有壹些小毛病。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做壹名優秀的班幹部。
在新的學期，我如果能當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為xxx班創造壹個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上壹層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為壹名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而壹個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的***同努力。
最後我只想說壹句話，那就是：給我壹次機會，我將還您壹個滿意！
請大家投我壹票吧！謝謝大家的信任。
妳自己在改改第二段
5. 關於選舉搗蛋的作文我叫何山，今年11歲，上五年級。
我性格外向，非常調皮搗蛋。同學們都叫我搗蛋鬼。
有壹次，我看見同學在我背後，我就想出個鬼主意，我不如跑上教室裏躲起來，等他上來我在啊的壹聲把他嚇嚇。這樣，我就上到了教室，躲在門後面，他壹上來我就壹聲把他給嚇得半死。
還有壹次，同學的筆寫不出字來，我就過去看看，我剛借過筆，我的腦子又想出了個鬼主意，想：我不如搖筆，把筆液給搖出來，要到同學身上。我——搖了壹會兒，筆液就噴到同學身上了。
直把同學弄哭為止。妳看，這就是調皮的我，妳們呢？妳們也是不是和我壹樣調皮呢？ 廣西玉林廣西玉林市玉州區福綿中心小學五年級：何山。
6. 要壹篇競選的作文敬愛的老師，親愛的同學們：
妳們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人卻少不了競爭。今天，我就是為了競選“班級元首”——班長而來的。我相信自己壹定能勝任這個職務。
作為壹個班長，要有壹份責任心，樂於助人同學，為他人服務。班長也是壹個好老師的小助理，經常與老師溝通同學們之間的情況，讓老師為下壹步的教學方法有所了解。
如果我當上了班長，我會為同學們熱心服務，同學們有什麽困難盡管找我，我會給妳們壹個滿意的答復。
如果我當了班長，我會讓那學差生趕上去，讓他們好好學習。
如果我當了班長，我會推薦大家看壹些有趣的書，擴展同學們的想象力。
如果我當了班長，我睡意優秀的成績來報答老師和同學對我的支持。
不管怎樣，揖讓是班長就要對班級負責，就要對同學負責。
希望大家能夠給我投壹票，如果真的選上了，那我壹定會為大家真心服務的！
投我壹票吧！！！
老師，同學們，大家好。今天，我要競選的是班長。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子裏，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班裏，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裏，我會是最努力的。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的***同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成壹個團結向上、積極進取的集體。 工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要妳認為自己有才華，妳就應該認為自己有資格擔當這個職務。 如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我壹定接受並改正。 請老師、同學們相信我，我壹定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。
7. 誰有班委選舉的作文同學們：
妳們好！
今天，我走上演講臺的惟壹目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟***濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，壹身幹凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我壹向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做壹個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的壹座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我壹定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為壹個班組的核心人物，應該具有統禦全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這壹優勢，我保證做到將班委壹班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲壹己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委壹道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設壹個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是壹個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我壹個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。妳們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為壹個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我壹票，給我壹次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的***同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作壹定能搞得十分出色，我們的班級壹定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
8. 競選記錄委員的發言稿作文敬愛的余老師，親愛的同學們：大家好！今天，我想參與的競選項目是紀律委員。
我在競選前也就是當的紀律委員，我在這裏先要表示抱歉，因為我以前有很多地方都做得不好，所以，我想余老師還（hái）給我壹次機會，讓我把那些地方改正好。我也有壹些優勢：1.我有經驗；2.我的聲音大，好呼籲他們別吵了；3.我在記名時會鐵面無私。
我還非常熱愛這個職業！假如競選成功了，我將會在老師不在時把紀律盡量搞好並讓同學們認真做作業；還會把我那些不好的地方改正好。假如沒有成功，我還（hái）是不會泄氣，爭取下次可以當上；我還會嚴格的要求自己。
請余老師、同學們相信我，我會好好的工作的！謝謝。