荀子個人優秀評論《勸學》範文1《君子曰:學而不足。”自古有學問有修養的聖賢都說，學習是壹個永無止境的過程。人只有不斷學習，不斷充實自己，不斷升華自己，才能登頂而不墜。大家都在喊“活到老學到老”的口號，但真正能做到終身學習的人很少，因為堅持學習並不容易。畢竟學習是無止境的，沒有艱辛和決心，我們無法在茫茫迷霧中到達成功的彼岸。
學習能使人明智、博學、通情達理。壹旦我們有了學習的思路和方法，就可以靈活地運用到我們的生活和工作中，這將有助於我們更快更好地成功。荀子曰:“青出於藍，綠出於藍。”是的，學習就是壹個慢慢打基礎的過程。只要妳基礎紮實，無論是高樓大廈還是亭臺樓閣都可以很華麗，所以不斷學習是壹件極其重要的事情。
當然，學習不能只靠熱情。如果只是傻乎乎地死記硬背，那麽知識就只是膚淺片面的東西。相反，只有學會舉壹反三，才能得到更好的理解，才能真正成為壹個有智慧的人。正所謂“詐馬者，不足為善，而致千裏。”在學習的過程中，只有善於利用外來的東西，才能事半功倍。比如當我們對壹些事情感到不解的時候，可以向同行和老師請教，也可以借助網絡史料尋找答案。壹定不能壹味的走進死胡同或者壹直裝著不懂，因為這樣的自欺欺人只會害了自己，毀了自己。
不斷積累知識，儲存經驗，會使壹個人脫胎換骨。當學習達到壹定程度，人的思想和境界就會達到不可估量的高度，所以這是壹個自然的過程。荀子曾說:“持之以恒，枯木不折；持之以恒，石頭是可以砸碎的。“這句話的意思是，學習就像釀酒壹樣，不是壹朝壹夕的事情，它的效果要經過長期的積累和發酵才會顯現。所以，好的學習壹定要有好的態度，只有有了堅持不懈、勇於奉獻的精神，學習才能越來越有成效。
學習是壹種非常困難的練習。除了要有正確的態度，還要註意壹定的方法和技巧。只有內外兼修，才能真正成為智者，所以請妳下半輩子好好學習吧！
荀子個人優秀評論《勸學》範文二《勸學》是戰國時期傑出的思想家荀況的壹部優秀作品。顧名思義，鼓勵學習就是鼓勵和鼓勵學習。這部寫於2000多年前的優秀作品，至今仍令人回味無窮，給人以啟迪。
提起“學”字，人們不禁會想起“學無止境”、“學無止境”、“讀萬卷書，行萬裏路”等催人奮進的名句，以及“以螢讀書”、“以灰作畫”、“懸梁於頭”、“旋股於股”等動人典故。古代聖人尚且如此，何況今人？
學習，最重要的是端正學習態度，正如荀子所說:“鍥而不舍，鍥而不舍，金石可刻。”學習確實需要這種毅力，但並不是所有的學生都意識到了，即使意識到了，也不壹定能執行。有些人在嘗到甜頭之前就半途而廢了，所以不要猶豫這樣做！有的人冷到三天打魚兩天曬網。結果時間花了，知識沒收獲。不公平嗎？有些人虎頭蛇尾，過於執著於“良好的開端是成功的壹半”，而忽略了另壹半的不懈努力。最後，他們種西瓜，收獲芝麻。不難過嗎？“壹躍不能走十步，但也不能走十步。”如果妳想到達勝利的彼岸，妳應該堅持不懈。用壹知半解的態度對待學習，就是為自己做事，這種心態的人很難成功。德國化學家比奇未能深入研究海藻的全部，結果錯過了新元素。經過27年的努力，年過半百的譚千壹蹶不振。而是以超人的毅力重整旗鼓，歷經11年的艱辛，完成了他的代表作《國闕》。粗鐵棒能磨成細小的繡花針，靠的是壹種鍥而不舍的精神；涓涓細流可以穿透堅硬的石頭，具有壹往無前的精神。
人的壹生都是在不斷的學習和積累中度過的。同樣是忙碌的生活，結果有的人竹籃打水壹場空，人生壹事無成；但也有人碩果累累，成為家喻戶曉的人物。這些都離不開學習態度。前者要麽是跳不了十步的馬，要麽是跪六次捏兩下的螃蟹；後者就像壹條十驅徐，像壹條專壹的蚯蚓。究其原因，僅此而已。