聯合國環境規劃署在每年的年初公布當年的 世界環境日 主題，並在每年的世界環境日發表環境狀況的年度 報告 書。下面是我給大家整理的關於世界環境日主題活動方案萬能，歡迎大家來閱讀。
世界環境日主題活動方案萬能1
壹、活動主題：
綠色消費，我在行動。
二、活動目的：
1、了解世界環境日的由來，宣傳世界環境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：
(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個月少開壹天車，每周不坐電梯爬樓上下班壹次，創造綠色生活。
(2)拒絕白色汙染：購物不用塑料袋，提倡環保袋。
(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“ 端午節 ”拒絕“貴族”粽子。
(4)杜絕浪費：減少壹次性產品的使用。少用或不用壹次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質。
(5)節能：選擇節能家電。
(6)保護水源：節約用水。使用低汙染、無汙染洗滌用品;家庭用水，壹水多用。
三、活動時間：
6月3日——6月7日
四、活動對象：六年級全體學生。
五、活動內容：
1、寫壹份“綠色消費” 倡議書
六年級每班利用班會課時間指導寫壹篇“綠色消費”倡議書，每班擇優交壹篇參與評比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環境日這天邀請專家舉辦有關“廢寶回收”的.主題講座，三到六年級各班分別派5位同學參加。
3、開展好“綠色消費”主題晨會課。
六年級召開“綠色消費”主題晨會課，宣傳世界環境日有關綠色消費知識，請班主任拍好照片。
4、綠色消費金點子提案評比。
六年級每班提交壹份綠色消費金點子提案參與評比。
5、推選“環保小衛士”
六年級每班推選壹位“綠色消費環保衛士”。
六、活動要求
各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳 教育 活動，努力營造“環境保護，人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
世界環境日主題活動方案萬能2
壹、指導思想
通過“6.5”世界環境日宣傳活動，使全校師生進壹步關心身邊環境，關註地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普 社會實踐 之中。
二、活動主題
世界主題：__
中國主題：___
學校主題：__
三、活動時間
6月3日——6月7日
四、活動內容
1、制定20__年世界環境日活動方案。（5月30日前，負責人：__）
2、進行壹次 國旗下講話 ，向全校師生發出保護環境的倡議。（6月3日，負責人：__）
3、利用電子顯示屏展示宣傳 標語 。（6月3日，負責人：___）
4、利用班隊課組織觀看環保教育片。（6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，並下載flv播放器）
5、全體專任教師結合所教學科上交壹份體現環保內容的教案，請在教案中標識出環保教育內容。（6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾，負責人：__）
五、活動要求
1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出壹些具體的保護環境的要求（如對學生進行行規教育等）。
2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。
3、請各位專任教師於6月7日前上傳環保教育教案。
世界環境日主題活動方案萬能3
壹、指導思想：
以《湟中縣20__年環境宣傳工作要點》為指針，圍繞“綠色經濟：妳參與了嗎？”為主題，結合我校綠色環保教育特色，開展系列活動，增強學生的環境意識，規範學生的環保行為，內化學生的環保素質。
20__年6月5日是世界環境日，今年世界環境日的主題為“綠色經濟：妳參與了嗎？”為讓廣大少年 兒童 關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境 文化 氛圍，特制定此方案。
二、活動目標：
1、讓學生掌握世界環境日，聯合國環境規劃署主題：“綠色經濟：妳參與了嗎？”。
2、讓學生掌握壹定的環保知識，提高環保素質，並落實到自己的行動上來。
3、開展校外德育基地環保宣傳活動，擴大環保重要性的影響。
三、具體活動：
1、開展壹次國旗下環保講話活動；
2、舉辦壹次環保教育 黑板報 ；
3、三至六年級開展以環保為主題的征文活動；
4、壹至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標語；
6、三至六年級進行環保知識競賽。（每班5人）
7、開展壹次校園及周邊環境整治活動。
世界環境日主題活動方案萬能4
壹、活動目的：
通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，***建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
6月1日—6月10日
三、活動對象：
七、 八年級 學生、全體教師。
四、活動安排：
1、6月1日，團委利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們帶領學生見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。
2、6月2日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：
①熟記班級環保宣傳 口號 ，懂得潔凈校園是我責；
②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；
③勸說同學不亂丟垃圾；
④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關燈，關電風扇；保護樹木，珍惜紙張，不送 賀卡 ；選購綠色用品和綠色食品；積極參與班級綠地維護活動等。
3、6月3日—6月5日，利用學校監控，關註各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。
4、每班選擇壹條環保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學註意文明衛生。在6月5日的晨會上，各班均齊誦班級環保口號。
5、6月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。
6、6月10日，各班評選1—2名班級環保衛士。
世界環境日主題活動方案萬能5
壹.活動主題：
低碳減排、綠色生活二.活動背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，並提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。
世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的註意並采取行動的主要媒介之壹。
聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這壹天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以"青年人口，環境"為主題。自此之後，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在20__年的世界環境日中中國主題為：***建生態文明，***享綠色未來;世界的主題是：Forests:NatureatYourService"--森林：大自然為您效勞。反映了世界都在致力於改善世界環境，為後人留壹個好的世界好的生活地方。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!
三.活動目的：
向同學們倡導在日常生活中註意節能減排、減少汙染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用壹次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造壹個良好的學習環境。
四.活動對象：
全院學生五.活動時間及地點：
5月31日至6月5日在益陽職業技術學院六.活動內容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;
2、用橫幅書寫環保固定標語，每字不少於0.5O，標語長度不少於5m，各系固定標語不少於2條，形成濃烈的環境保護氛圍。
3、開辦壹次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。
七.活動流程：
1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。
2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。
3、於6月5日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。
八.活動意義：
世界環境日的意義在於提醒全世界註意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這壹天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界註意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼籲全校在這壹天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。
●註意事項：
1.請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
2.請統壹服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自願者形象。
如果中間有人有事離開請告知負責人。
3.活動結束後請大家留下來，配合留影。
作為我們以後的宣傳資料。
__辦公室
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