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在學校開展節能宣傳周的方案

為了保證活動有序有效地開展,通常需要事先制定壹個完整的活動計劃,活動計劃是指為壹項活動所做的策劃文件。制定活動計劃要註意哪些問題?以下是我對學校開展節能宣傳周的規劃(7篇總論),希望對妳有所幫助。

學校節能宣傳周活動方案1壹、指導思想

深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關厲行節約反對浪費有關規定》,積極宣傳公共機構在建設生態文明、美麗中國中的重要作用。按照區節能宣傳周的通知要求,充分發揮學校的教育功能,將倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣作為宣傳活動的重點,增強師生節能意識,助力我區“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”。

二、活動主題

攜手節能低碳,共建碧水藍天。

三、活動時間

20xx年6月12至18

四。活動內容

1.聚焦壹場“攜手節能低碳,* * *共建碧水藍天”的特殊升旗儀式。向全體師生發出“低碳生活,節能減排”的倡議書,號召全體師生低碳生活。

2.利用學校的電子屏宣傳節能宣傳周和低碳日的口號,營造“低碳、節能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等形式宣傳環保知識,引導學生樹立節儉、珍惜資源、循環利用的綠色生活理念。

4.加強節能環保知識教育。要求每位教師在教學科目中滲透“低碳生活、節能減排”的情感教育,以靈活多樣的形式將節能環保的教育內容融入學校課堂教學。3-6年級出版環境教育黑板報,要求:通過各種渠道收集、整理、分析與低碳生活相關的各類資料。圖文並茂,色彩鮮明,主題突出。妳自己抄寫,並擬好報紙的名字。

5.開展“低碳體驗日”活動,以“節約壹滴水、壹電、壹粒糧、壹張紙”為目標,通過實地體驗強化資源憂患意識和節約意識,培養師生珍惜資源、合理使用能源的良好習慣。6月10日全國低碳日,要求教師停駛公交車、乘坐公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班,辦公室、會議室不開燈或少開燈。

6.開展“小手拉大手,節能同行”活動。向家長發出“低碳生活,節能減排”的倡議,號召學生積極向家長宣傳節能減排的意義。建議學生家庭開展垃圾分類實踐活動,開展垃圾分類,教育學生從身邊小事做起,養成良好的行為習慣,在實踐中認識到加強節能環保教育的重要性。

學校開展節能宣傳周2的方案壹、活動主題

“節能降耗,保衛藍天”。

二、活動時間

6月XX日至XX日為全國公共機構節能宣傳周。

三、活動的內容

1,開展“節能宣傳進校園”主題活動

開展節能宣傳教育活動,培養師生節約意識,樹立環保理念,倡導節能低碳,從我做起,從小事做起,從現在做起,節約每壹滴水、每壹度電、每壹粒糧、每壹張紙,自覺樹立節約理念,踐行低碳生活。

2、開展“垃圾分類宣傳”活動。

宣傳周期間,將廣泛開展廢舊商品回收宣傳,加強知識普及教育,開展垃圾分類宣傳活動,積極倡導環保、健康、循環的辦公和生活方式,形成加強環境保護、關註資源循環利用的良好輿論氛圍。

3、開展公共* * *機構節能宣傳

結合學校、幼兒園實際,利用橫幅、標語、廣告牌、黑板報、傳單、校園網、微信群等多種媒體開展節能宣傳活動,如舉辦能源短缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節能宣傳標牌、海報、手冊,切實增強師生節能意識和能力,不斷推進生態文明和美麗中國建設。

學校、園區要堅決貫徹落實中央八項規定精神,既要確保宣傳活動有力、有影響,又要堅持節儉辦活動,杜絕“壹邊提倡節能,壹邊鋪張浪費”的現象。

學校節能宣傳周方案三為增強廣大兒童的節能意識,貫徹落實《關於做好20xx年公共機構節能宣傳周工作的通知》(泰基節字[20xx]4號)精神,根據學校實際情況,決定於20xx年6月12日至6月18日開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動。現在,

壹.活動的主題

第20xx屆全國節能宣傳周的主題是“節能引領綠色發展”

二、活動時間:

20xx年6月12至18

三。活動:

1.采取綜合措施節能減排。結合我校實際,強化師生節能環保意識,從學校發展建設和日常運行管理的大局出發,統籌規劃節能節水環保工作。嚴格執行國家節能環保標準,節約每壹滴水、每壹度電、每壹粒糧食、每壹張紙,節約資源,保護環境。

2.營造節能減排的校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會、紅領巾電臺等形式,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用的成果,積極宣傳綠色低碳發展理念,要求全體師生參與節能活動。大隊向全校師生發出倡議,呼籲師生從自身做起,從身邊小事做起,踐行節能減排。

3、加強節能環保知識的教育。利用國旗下講話、晨會、紅領巾電臺等形式,豐富和充實學校教育教學中節能環保教育的內容,以靈活多樣的形式將節能節水節糧教育內容融入學校課堂教學,真正把節能環保落實到學校和課堂。

4.組織開展以節能減排為主題的教育活動。班級上課時,各中隊將召開以“妳節能,我減排,地球母親開懷大笑”為主題的班會,引導學生樹立節能環保的理念,關註生活中的節約方式,學習和摸索節能的竅門和方法,熟悉要求,宣傳群眾,教育自己。

學校開展節能宣傳周的方案4壹、主題:

全國節能宣傳周的主題是“節能、節儉、美德”。

全國低碳日的主題是“宜居、可持續的低碳城市”。

二、活動安排:

(壹)圍繞活動主題,準確把握宣傳重點。

廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節能低碳、綠色文明、節糧節水節電為重點的教學、教育和社會實踐活動,引導學生積極參與節能創意創造,牢固樹立和培養節能低碳理念和勤儉節約、反對浪費的行為習慣。通過華胥電視臺、LED、國旗下講話、微信等形式,大力宣傳節能低碳的效果,營造節約型綠色校園的良好氛圍。

(二)結合學校實際,認真組織活動。

壹是“生態文明·清新福建”主題活動:利用周四國旗下講話和華胥電視臺專欄,開展生態文明政策宣傳,增強學生生態文明意識;

二是“愛糧節糧健康消費”主題活動,繼續開展光盤行動,把節約糧食作為節儉教育的重中之重,堅持每月向“光盤標兵”發放表揚卡。在師生中大力推廣“光盤行動”。

三是開展“節儉從我做起”主題活動,組織“節約壹粒糧、壹滴水、壹度電、壹張紙、壹塊錢”簽約承諾活動,引導學生養成節儉、低碳、環保的行為習慣;

四是“綠色環保低碳生活”主題活動,征集校園“節水節電”小妙招,鼓勵師生參與生態校園、節約型校園建設,引導師生融合知識,踐行綠色生活。

學校節能宣傳周活動方案5壹、活動主題

20xx全國節能宣傳周我們幼兒園活動主題:“節約糧食愛惜糧食,從我做起”。

二、活動的內容

(壹)、宣傳,營造氛圍(園林部門負責)。

(二)節能低碳宣傳主題活動(xx、xxx負責)。

1,宣傳教育。向全園師生發放宣傳冊,制作節糧節能宣傳展覽版。

2、結合課程開展節糧教育。在日常的教學活動中,教師通過語言教學活動,教給孩子愛惜糧食、杜絕浪費的道理,如講愛惜糧食的故事、漏嘴的公雞、兒歌:“吃光盤中餐,今天沒有剩飯”,古詩如《鋤草》。

3.在壹天的活動中實踐節糧節水等節能理念。孩子在日常生活中要註意節能節水,比如洗手後要及時關水龍頭,喝水時要接適量的水,以免浪費。要求孩子吃飯時做到三幹凈,即“洗碗幹凈、桌子幹凈、地板幹凈”。教職工在日常工作中提倡節約,以身作則,杜絕浪費。

4、家園合作,開展節約糧食行動。在家裏,家長也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節約,讓孩子養成良好的飲食習慣。吃飯的時候,要讓孩子自己吃完飯,不要把飯或者剩菜灑出來。

5、大型團隊節能低碳宣傳展示活動

1)、大班幼兒集體鍛煉節展示(世界真美好);

2)大二班讀古詩,表演武術:向農民示好;

3)、大壹班級時裝秀:我是光盤,我光榮;

4)、第三類相聲表演;

5)關於節糧知識的有趣問答。

幼兒園全國節能宣傳周綜述

為了真正把“節能減排宣傳周”落到實處,XXX幼兒園成立了節能減排活動領導小組,由園長任組長,副園長任副組長,年級組長和班長為組員。領導小組對節能減排宣傳周的具體工作進行了安排和部署,下發了XXX幼兒園節能減排宣傳周的相關要求和建議。

開展“節能減排宣傳周”活動。倡導全園師生和家長乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,讓全園師生認識到步行不僅節能減排,而且有益健康。

倡導全員綠色辦公,減少辦公用品消耗,減少壹次性用品消耗,倡導紙張雙面打印;節約用水,提倡循環用水;每天下午下班後,檢查電腦、空調等機器電源是否關閉,讓人們沒電走不了。

開展“節約糧食、反對浪費”專項活動。每個班級制作節約糧食的PPT課件,培養孩子養成健康科學的飲食習慣,節儉文明的生活習慣,懂得浪費可恥的觀念。

我們還利用國旗下講話、家校溝通、幼兒園網絡平臺、窗欄等宣傳形式,宣傳節能減排的重要性,征集節能思路,邀請家長代表來園介紹節能減排經驗。

“節能減排宣傳周”的全面深入開展,使全園師生和家長樹立了科學的節能減排理念,起到了促進“節能減排,珍惜資源”的作用。

學校開展節能宣傳周的方案6壹、宣傳周時間

20xx年6月11至17日為省級公共機構節能宣傳周,其中6月13日為“全國低碳日”。

6月13日低碳日缺能體驗日,全院被要求除信息室等特殊場所外,停止辦公區空調、公共區域照明壹天;所有景觀燈和裝飾燈關閉壹天。倡導低碳出行,乘坐公共交通工具,騎自行車或步行上下班,公務出行盡量乘坐公共交通工具或拼車。院內各級領導要以身作則,積極參與低碳體驗日活動,充分發揮示範引領作用,以實際行動為全院節能做出表率。

二、活動主題

省級公共機構節能宣傳周的主題是“節能降耗,捍衛藍天”;全省低碳日的主題是“提高應對氣候變化意識,加強低碳行動”。

三。活動安排

1.學院領導召集相關部門負責人開會,安排落實節能宣傳周活動。

2.利用校園網進行宣傳,讓人們知道今年節能宣傳周的主題。

3.利用學院所有LED屏、橫幅、海報(海報從公共機構節能網站下載)宣傳節能低碳知識。開發和利用好“三微終端”(微博、微信、微視、手機客戶端)等新的宣傳手段,充分發揮新媒體的宣傳優勢,進壹步擴大受眾和傳播,努力使公眾關註、支持和參與節能工作。

4、在全院開展節能舉措。

5.節能宣傳周期間,要求全院師生從我做起,增強危機感,自覺節能,為學院節約每壹筆能源支出。

6.節能宣傳周期間,要求各部門將節能責任落實到班級和個人,要求地面保潔員不得使用長橡膠管直接接自來水沖洗地面,必須使用水桶沖洗拖把擦拭地面;要求所有建築和公共場所在人行走時必須關閉,堅決杜絕長明燈現象。

7.節能宣傳周期間,後勤管理處將派專業維修人員檢查水管、節水器具、電力等設施設備運行情況,堅決杜絕跑、冒、滴、漏現象。

8.油耗方面,做到低耗高效,節約每壹滴油。嚴格執行公車派工單制度,形成浪費可恥、節約光榮的良好氛圍。

9、結合節能宣傳周活動,進壹步完善我們的節能管理體系,人人愛護節能設施設備,促進我們節能工作水平的不斷提高。

10,節能宣傳周活動領導小組指派專人跟蹤活動。

學校節能宣傳周活動方案7壹、宣傳主題

20xx節能宣傳周和低碳日的主題是“節能、節儉、美德”。

二、宣傳時間

6月15日至19日為全國節能宣傳周,6月15日為全國低碳日。

三。活動:

1.學校研究制定了具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案,並利用升旗儀式發出倡議,要求班主任利用班會時間向學生宣傳,增強學生節能減排意識和信心。

2、註重節能知識宣傳。通過節能主題班會、征文、手抄報等形式,宣傳節能低碳知識,倡導節能低碳行為,營造豐富的活動氛圍,促進節能宣傳周的順利開展。

3.好好上壹堂節能低碳主題課。要求各班主任在6月15上壹節節能低碳主題課,教育學生節約用電、用水、節約用糧,重點讓學生明白節能低碳的意義,從我做起要註意什麽,教育引導學生正確樹立生態文明理念。

4.開展實踐活動。6月15日全國低碳日,我校組織學生開展“三少三無”體驗活動。“三少”是指每天使用壹杯水、壹張紙、壹度電,“三不”是指壹天內不使用壹次性物品、不乘坐汽車、不開空調,引導學生增強節能低碳環保生活意識。

四、工作要求

1.加強組織領導,確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能減排的強大聲勢和氛圍。學校將節能宣傳周作為近期的壹項重要工作高度重視,狠抓落實,確保活動順利開展。

2、精心組織實施,確保實效。學校充分認識節能環保教育宣傳的重要性和必要性,認真落實要求,制定實施方案,精心組織活動,確保活動取得實效。