壹、自我提升:處理好三個關系，每個關系又分為三節，339節；
二、育人:壹點點，兩大點:民主化四階段，科學化三階段，* * *七階段；
三、教學:三部分，每部分三段壹* * *九段；
壹、自我提升:處理好四個關系
第壹，處理好與大環境、大世界的關系。
第壹段:人們總是用理想主義的態度來激勵自己學習、奮鬥、學習、思考，卻從來沒有用理想的標準來要求我們生活；
第二段:活著的壹代中國人是最幸運的壹代中國人；
第三段:不要試圖讓社會適應我們，而要千方百計去適應社會；
二、處理好與工作的關系:
第壹段:人要想處於更好的位置，必須滿足兩個條件:
壹是良好的個人素質，二是機遇；
第二段:把自己平凡的工作當成壹個宏大的世界；
第三段:做壹件事的壹百種方法；
第三，處理好人與人的關系:
第壹段:不要神化任何人；
第二段:不要鬼混任何人；
第三段:建立互助關系；
第四，處理好自己和自己的關系:
第壹段:解放自己；
第二段，珍惜自己；
第三段，超越自我；
二、育人:壹點和兩大點。
123456780
壹點點，兩個大的，
壹點點:寬松，安靜，均勻，快樂。
兩大要點:現代化-民主化的四個階段和科學發展的三個階段。
壹.民主化
第壹段，服務:教師樹立為學生服務的思想，家長樹立為孩子服務的思想；
第二段，互助:建立互助關系；
第三段，人性:發展學生的人性，堅信人性的力量；
第四段，協商:決策過程要多討論；
第二，科學性
第壹段，規劃:規劃體系
第二段，監督:監督檢查制度
第三段，總結:總結反饋系統；
三、教學:激發動機，開發智力，掌握技術。
首先，觸發電源
第壹段，明確目的；
第二段，激發興趣；
第三段，錘煉意誌；
第二，開發智力
第壹段，註意；
第二段，記憶；
第三段，思維能力
第三，掌握技術
第壹段，規劃預習；
第二段，上課適應老師；
第三段，復習考試；
三守四統壹五六環節七分八好習慣十項要求。
三名警衛:
四個統壹:
五:
六個環節:
七分鐘:
八個好習慣:
十項要求
自我提升:處理好三個關系，每個關系又分為三節，339節；
賞識教育，如果推廣開來，從孩子到各行各業，對，有利於我們民族的復興。
接下來歐陽老師讓我說說我是怎麽教書的，怎麽當班主任的，怎麽當校長的，怎麽做現在的工作的。我會告訴妳怎麽做。許多人對教漢語感興趣，他們說，魏老師，我希望我們能像妳壹樣教漢語。為什麽？21年前，全國漢語言文字協會召開正式會議。啊，開了壹個特別的會。來自全國各地的教師參加了這次活動。教師代表特別推介了魏書生培養學生自學能力的教育方法。當時，他們號召大家學習魏書生的教學方法，教學生自學。壹些老師也很感興趣。他們說，魏先生，我希望我們能像妳壹樣教書。我能說什麽呢？不留作業，當然不會批改作業。這麽多年妳壹篇作文都沒批改過。下課了，妳說話還是那麽快。壹本書20多節課就看完了。剩下的時間，妳就寫稿，寫書，開四面八方的會，說教書這麽節能。我說妳不應該只看我的教學。我把教學放在第三位。我該怎麽辦？如果我們想改變人們，讓他們相信壹些話，首先，我們要問自己，魏書生，妳相信這些話嗎？讓我們要求自己的學生做到自求多福，自我服務，捫心自問，我們做到了嗎？我是建黨80周年人民大會堂表彰的優秀黨委書記，這在中國非常罕見。不像黨代會代表，中國畢竟有1000多人，2000人。嗯，建黨80周年表彰優秀黨委書記是非常難得的，但是捫心自問，我沒有自私過，沒有為別人奉獻過，我想做也做不到。關心盤錦的同學真的比廣州更關心。我真的對自己班的學生付出了比其他班更多的努力，所以我說我們做不到。我們有什麽理由要求學生、普通教師、黨員自私自利，造福他人？我壹直認為這些要求不符合大家的實際。如果不是，就不要喊太高的口號。喊完之後，很容易訓練人說空話的習慣和能力。很好那麽。自強第壹，教育第二，教學第三，自強為本，書特別好教。
？魏書生老師的教育思想是:把教書放在第三位，把育人放在第二位，改變人的人生觀、世界觀、價值觀、苦樂觀主義和行為習慣；把自我提升放在第壹位，想改變別人就要先做，所以要從自我提升做起；自強不息，我壹直強調，我說，人的壹生大的方面不是他們說的那樣。從大的方面來說，所有活著的人都是隨著歷史長河的波瀾起起落落，進退進退，起起落落，榮辱得失，我們自己也把握不了吧？也就是說，有很多東西是我們無法選擇的。比如我們來這個地球之前都是不想來的。這是壹個真實的故事，結果我們安排了壹個人來。我們做什麽呢妳不得不迷迷糊糊地來到這裏，所以在妳向地球報道的那天，每個人都哭著喊著來了。
來不來不是我們能決定的！
來了之後，我就生活在這個地球上，突然越來越發現，啊，這個球在這個世界上是如此的多姿多彩，如此的吸引人，我不想離開，我也不想離開。妳占了地方八九十年了，沒它不行。所以大家都不願意再離開了。
去不去不是我們能決定的！
所以不能隨便說，也不能隨便去。中間是1980年免費。其實1980年也不是免費的，沒辦法選擇吧？在太空中沒辦法選擇。比如空間裏讓大家隨便選，大家都期待著說，其實我們也不想來，只好來了。拜托，能不能安排個好地方，說好如果那天出生的話？生在國務院總理下面就更好了，但是99%的人都是來婦產醫院報的，等他們睜開眼睛的時候，在哪裏？啊！普通人的家！嗯，這件事難道不能和我們壹起改變壹輩子嗎？啊，這都是真的，
太空中沒有選擇！說這個空間不能改變，時間也不能改變？不會吧！啊，從時間上來說，人類歷史的長河壹直在無休止地流淌。今天已經流了多少年了？已經1.7萬多年了。說，未來還能流幾年？大家都說再流1.7萬年，340萬年，680萬年。有人說，這個人類還要再往前流1萬年。每個人都說這是壹場精彩的戰鬥。當時不像現在GDP，費了那麽大力氣。真的沒問題。那時候還沒有現在買車辛苦，攢了幾個月的工資。啊，那時候不可能家家戶戶都普及微型飛機吧？那時候妳說現在買100多平米的房子要貸款。當時是不允許的。現在有壹些中東國家。人均居住面積是多少？500平米，那麽到那個時候，中國家家戶戶都有遊泳池是完全可能的。啊，那時候妳說找個普及高中教育的會這麽難。現在廣州95%，廣州周邊地區80%以上，說高中階段沒有普及。到那個時候，妳就可以拿著放大鏡說大街了。能不能找個沒讀研的？我找不到它。這時候妳問壹個官員，妳能不能貪點什麽，他立馬跟妳打起來。他認為妳傷害了他的人格。妳說妳讓壹個創業者去做壹個假冒偽劣的東西，他立馬就覺得妳在傷害他，這比讓他破產還難受。這是真的，但是我們看到的特別好，但是我們無論如何不能去。啊，我們不能選擇時間。
時間上沒有選擇！
那麽，我在說什麽？我的意思是，這輩子，人在無法選擇的事情面前，說過不算數的話。著急，抱怨，埋怨都沒用。那就趁早讓他走，讓他走。妳讀聖經，佛經，金剛經，心經，他說什麽，他就叫妳放下妳想要的。別管那些不算數的東西，那就放下妳能做的，這樣妳出來的時候才買得起，進得去。然後放下那些不算數的事情，這樣妳才能明確自己的定位，找到自己的生存空間和發展空間，愉快地做自己能做的事情，完成這充實而有責任的人生！