篇1：科普知識廣播稿
科學普及
科普知識是壹種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字。
用以普及科學知識為目的。
科學技術普及，是指采用公眾易於理解、接受和參與的方式，普及自然科學和社會科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，倡導科學方法，推廣科學技術應用的活動。
科學的普及的涉獵面極其廣泛，生命科學、海洋科學、環境科學、宇宙科學、信息科學、地球科學、能源科學、生物博覽、交通運輸、軍事科學、航空航天等壹系列都是科學普及。
科普場館和設施是面向社會公眾進行科普宣傳和教育的重要場所。
為了讓人們更好的和科學普及打交道，國家還設有專門的科學場館：像中國科技館、北京天文館、成都大熊貓博物館、大連森林動物園、廣西科技天象館、河南博物館、山西省科學技術館、上海自然博物館、沈陽科學宮、中國古動物館、中國地質博物館、中國科學技術館、中國農業博物館等。
截止到2001年，中國大陸地區***有科學技術博物館240多座，包括科技館 21座，綜合性自然博物館8座，自然保護區建立的博物館6座，專業性自然史博物館115座，農業、航空、航天、郵電、鐵路、中醫藥、煤炭、軍事等專業性技術博物館約50座，水族館38座，另有省級綜合性博物館設立的自然部9座。
人類進步史已雄辯地證明：科學技術是人類進步和社會發展的巨大歷史動力。
而科學普及作為科學技術通向人類社會的橋梁，則是人類歷史永恒的主題。
從科學社會學的角度看，科學普及是壹種廣泛的社會現象，必然有其自身的?增長點?。
科學普及的生長點就在自然與人、科學與社會的交叉點上。
也就是說，自然科學與人類社會的相互作用生成了科學普及，科技與社會又作為科學普及的?土壤?，哺育著它的生長。
而科技進步和社會發展，則為科學普及不斷提供新的生長點，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。
形象地說，科學普及是以時代為背景，以社會為舞臺，以人為主角，以科技為內容，面向廣大公眾的壹臺?現代文明戲?，在這個舞臺上是沒有傳統保留節目的。
中國的特色科普
由於中國人口眾多，教育基礎設施落後，人均受教育水平較低，因此公眾的整體科學素養水平比較低。
此外，中國目前是壹個經濟社會發展不均衡的國家。
公眾的科學素養存在很大的城鄉差別、地區差別、職業差別。
因此，中國的科普是壹個多層次的立體工程，較之西方的公眾理解科學具有更豐富的內容，包括普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神。
中華人民***和國成立以來，科普壹直被作為公益事業，受到了政府和社會各界的高度重視，設立了科普管理和協調機構，建設了大量科普場館和設施，並開展了形式多樣的科普活動。
中國科普立法
2002年6月，中國頒布了《中華人民***和國科學技術普及法》，這是世界上第壹部科普法。
2006年國務院《全民科學素質行動計劃綱要》
2009年南京市頒布《南京市科學技術普及條例》
篇2：科普知識廣播稿
紅領巾廣播稿(第三周)
(殷)：老師們,同學們，大家早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了。
我是本期的播音員六(1)班的XXX
(陸)：我是五(2)班的XXX，本期紅領巾廣播的主題是?科普小知識宣傳。
(殷)：為甚麽星星會壹閃壹閃的?我們看到星閃閃，這不是因為星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關。
大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。
大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。
所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。
(陸)：為甚麽向日葵總是朝著太陽開花?向日葵花盤下面莖部的地方，含有壹種叫做「植物生長素」的物質。
這物質有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的壹面去。
所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的壹面去，看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了。
(殷)：為甚麽螢火蟲會發光?螢火蟲會發光因為在它們的腹部末端有發光器，發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素，使螢火蟲能發出壹閃壹閃的光。
螢火蟲發光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。
這也是它們的壹種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達不同的訊息。
(陸)：為甚麽人的大拇指不可以有壹或三節?壹般人有五只手指，而手指的長度各有不同。
但是，有沒有人察覺到，除了大拇指外，其它手指也有三節，而唯獨大拇指只有兩節呢? 原來，它的節數正好配合其它四指。
要是三節的話，大拇指會顯得沒有力，以致不能提起較重的物件;要是只得壹節，它便不能自如地與其它四指配合抓緊東西!
(殷)：為甚麽海水大多是藍、綠色?望向大海，很多時也發現海水呈現藍、綠色。
可是，當妳把海水撈起時，妳卻只能看到它像往日的水般，透明無色。
原來，海水本身與我們日常所接觸到的水沒有大分別，也是透明的。
我們所看到的綠色，其實是海水對光吸收能力而產生出來的現象。
只有綠光能被海水吸收，從而反射出來;當海水更深時，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍色。
(陸)：為甚麽樹葉會變顏色?樹葉變色的原因與其蘊含的化學物質?葉綠素有關。
當秋天來臨時，白天的時間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止制造葉綠素，剩余的養分輸送到樹幹和樹根中儲存。
樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時，其它化學色素因而顯現出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。
(殷)：世界七大奇跡中有我國的萬裏長城嗎?在幾千年前，交通還很落後，文化也很不發達，因此古希臘人不知道這個世界究竟有多大，有多少國家。
在古希臘人的眼裏，他們居住的地中海，就是世界上惟壹的海洋;地中海沿岸的國家，就是全世界所有的國家。
(陸)：?世界七大奇跡?究竟指哪七種奇觀，壹直以來世人的說法都不統壹，但是目前人們最常說的世界七大奇跡是：1.埃及的金字塔。
金字塔是古埃及國王的陵墓，高大、宏偉，顯示了古埃及人民高超的智慧和技術。
2.巴比倫的空中花園。
巴比倫是壹個文明古國，空中花園;是壹位巴比倫國王為了排解妻子的思鄉之情，而令人修建的。
3.亞歷山大港的法羅斯燈塔。
亞歷山大港是埃及的.重要港口，在港口附近，有壹個名叫法羅斯的小島。
法羅斯燈塔就修建在小島邊的壹塊大巖礁上。
燈塔高135米，它上面的火炬日夜燃燒了近千年。
(殷)：4.阿爾特米斯神廟。
阿爾特米斯是希臘神話中月神的名字，希臘人信奉她，所以為她修建了這座神廟。
神廟耗時120年才完工，它的規模極為龐大。
5.毛索洛斯陵墓。
在距阿爾特米斯神廟100多千米的地方，人們為壹個叫毛索洛斯的國王修建了壹個豪華的陵墓。
這個陵墓就是著名的毛索洛斯陵墓。
6.宙斯神像。
在希臘南部著名的奧林匹亞山上，聳立著巨大的宙斯神像。
宙斯是古希臘人最崇拜的天神。
宙斯神像高15米，全身都裝飾著金銀珠寶。
人們雕刻它***花費了8年的時間。
7.太陽神巨像。
在希臘的羅德島上，有壹座高達30米的太陽神巨像。
為了紀念羅德島擺脫敵人的長期圍困，人們建造了這座太陽神巨像。
(陸)：世界七大奇跡裏沒有中國的萬裏長城。
這是為什麽呢?因為?世界七大奇跡?這壹稱呼，是古希臘人首先定名的。
在幾千年前，交通還很落後，文化也很不發達，因此古希臘人不知道這個世界究竟有多大，有多少國家。
在古希臘人的眼裏，他們居住的地中海，就是世界上惟壹的海洋;地中海沿岸的國家，就是全世界所有的國家。
在2000多年前，地中海沿岸出現了壹些宏偉的建築，以及宏大的雕像。
古希臘人從中選擇了7個最雄偉的，並將它們命名為?世界七大奇跡?。
(殷)：古希臘人當時根本不知道，在世界的東方，還有壹個文明古中國;他們更不知道，中國人還建造了世界上最雄偉的城墻?長城。
當然，中國人那時候也不知道世界上還有希臘人。
所以，世界七大奇跡裏，就沒有包括中國的長城。
(陸)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。
讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，用我們的創造，將我們居住的世界變得更美好。
本期紅領巾廣播到此結束，老師們，同學們，讓我們下期再見。
篇3：科普知識廣播稿
壹、開始曲《種太陽》
開場白：
(女)老師們 (男)同學們， (齊)妳們好!
男：隨著這歡快的開始曲，?廣播又和大家見面了。
我是主持人。
女：我是主持人。
男：今天我們為您安排的欄目有校園新聞、我們的歌曲、世界拾零、教妳壹招、中外博覽。
壹、校園新聞
女：我們是學校的主人，我們關註我們的校園。
下面請聽校園新聞。
二、我們的歌曲
女：歌是我們的最愛。
今天，我們為妳安排的是動畫片《西遊記》裏的插曲《白龍馬》。
(放歌曲)
三、世界拾零
齊：世界之大，無奇不有。
男：接下來，我們為您安排的是了解世界的奧秘壹個小欄目?世界拾零?。
女：倒著理發
土耳其理發師德米爾腳懸梁頭朝下的理發方式吸引了不少顧客。
男：怪魚會走路
魚用?腿?來行走、嘴裏長滿牙齒、?皮膚?光滑硬化，且長著細細的骨刺?這樣的魚妳見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了壹條怪魚。
此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會壹前壹後地向前滑動。
四、教妳壹招
齊：生活中，有許多好招，讓妳事半功倍，或者擺脫困撓。
我們為您安排了壹個小欄目教妳壹招。
男：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節約，今天就教妳幾個節電的小竅門。
女：家電不要待機。
電視、空調等家用電器，在電源開關未關閉的情況下，它們內部的紅外線接收遙控電路經常處於待機狀態，仍在耗電。
男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此壹來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
女：在同樣亮度下，節能燈比白熾燈節約用電80%，而且壽命更長。
看電視時，只開1瓦節電日光燈，既節約用電，收看效果又理想。
還要做到人走燈滅，消滅?長明燈?。
五、科普知識
男：科普知識?為什麽小學生要特別註意坐立姿勢
女：有些小學生喜歡趴在桌子上看書或歪著身子寫字，或者站在那裏扭動身子，歪著肩膀?這些姿勢都是不正確的，有損於身體健康。
男： 正確的坐的姿勢是：軀幹保持挺直，兩肩擺平，擡頭挺胸，兩眼平視，兩小腿與地面垂直，兩腳平放在地上。
如果需要伏在桌子上工作，彎屈的部位應該在臂部，而不要在腰部或背部。
有些小學生在讀書或寫字時，喜歡彎著腰、歪著頭伏在桌上，這樣時間久了，就會使脊柱彎曲，形成畸形。
正確的站立姿勢，應該是全身呈直立狀態，擡頭，兩眼向前平視，胸稍向前挺，腹微後收，兩手下垂，足跟靠攏，足尖分開;從側面看，耳、肩、大粗隆(大腿上端突出的地方)三點在壹條直線上;從後面看，兩肩平衡，兩肩胛骨在脊柱兩側相對稱。
女： 小學生正處於生長發育階段，姿勢正確與否，對他們的骨骼影響最顯著。
他們的骨骼正在鈣化，經常保持什麽姿勢就長成什麽樣子。
如果經常彎腰(向前彎或左右傾斜)，天長日久，就會造成各種各樣的脊柱畸形變屈(後凸或向左右凸)。
如果坐立姿勢正確，胸廓發育正常，就可以使肺部自由呼吸，心臟不受壓迫，才能保證內臟器官都處於正常位置，全身生理過程得以正常進行。
由此可見，小學生養成正確的姿勢是很重要的。
男：快樂的時光總是那麽短暫，讓我們在優美的旋律中結束今天的紅領巾廣播。
感謝大家的收聽。
男：老師們
女：小夥伴們
合：再見!