壹.應急機構的組成
1，領導小組幼兒園防汛抗洪工作在上級領導小組的領導下組織實施。
防汛抗洪領導小組組長:李炳仁，副組長:吳日革、王建平，成員:所有行政班子成員組成以局長辦公室為指揮部，康蕾為聯絡員。
2.主要職責
(1)加強領導，健全組織，強化工作責任，加強防汛抗洪研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道宣傳教育防汛抗洪知識，組織指導全園師生普及防汛抗洪知識，廣泛開展防汛抗洪自救互救培訓，不斷提高全園師生的防範意識和基本技能。
(3)切實做好各項物資保障工作，嚴格按照預案要求，積極籌措和儲備物資，落實食品和飲用水、防凍防雨、教材、教具、應急器材等物資，加強管理，保持良好戰備狀態。
(4)采取壹切必要措施，組織壹切力量全面開展防汛抗洪，最大限度地減少防汛抗洪造成的損失。
(5)調動壹切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保障和促進社會安全穩定。
二、防汛抗洪的緊急行動
1，見分工(消防應急預案)。
2、接到上級指示或通知後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布相關消息和警報，全面組織各項防汛抗洪工作。各有關機構做好準備，隨時執行防汛抗洪任務。
3、組織相關人員對大樓進行全面檢查，封鎖和關閉危險場所，停止壹切室內大型活動。
4.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房、倉庫等重要設備和場所的保護，確保防汛抗洪順利進行。
5.加強全園師生宣傳教育，做好師生和幼兒家長的思想穩定工作。
6、加強各種值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，維護正常的教學、工作和生活秩序。
7、根據計劃落實材料準備。
8、各級領導小組在主任辦公室的統壹組織和指揮下，迅速組織搶險救災。
(1)立即發出緊急警報，疏散仍滯留在各大樓的所有人員。
(2)迅速關閉和切斷輸電、供氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止災後發生其他災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場搶救工作，及時將受傷人員轉移到附近救助站進行搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品、歷史文物的搶救和保護，加強園區內外的值班和巡邏，防範各類違法犯罪活動。
(5)迅速了解和掌握系統的災情，並及時匯總上報。
第三，其他
1.進入防汛抗洪應急狀態後，幼兒園將根據市政府、市指揮部、市教育局的命令和指示，通過電話、口述、會議等方式傳達各項命令和指示。
2、在抗洪搶險行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的順利進行。
3.本方案將於20xx年6月1日起正式實施。
幼兒園突發暴雨應急預案2為做好今年的防汛工作，確保我校全體師生的安全和學校財產的損失，根據上級有關精神，結合我校實際情況，特制定本防汛預案:
壹是成立了防汛領導小組
團隊領導:
副組長:xx(負責組織領導並向上匯報相關工作)
隊員:xx(負責派遣救災人員)
所有班主任(負責疏散學生)和教師
領導小組的職責:
具體負責我校防洪工作，做好校舍安全檢查和周邊地質滑坡排查工作，積極與周邊單位聯系協調，安排我校防洪搶險工作。通過多種形式對師生進行做好防汛防臺工作的宣傳教育，堅持“安全第壹，常備不懈，全力搶險”的方針，以三個代表理論為指導，做好防汛工作，立足防汛抗洪，確保學校財產不受損失，師生不受傷害。
第二，建立抗洪搶險隊伍
船長:xx
上尉:xx(負責疏散小學學生)
團隊成員:所有教師
第三，報警程序
1，校園值班室
2.學校的校長
3、學校防汛領導小組
4、具體向上級領導匯報工作。
四、防汛防臺工作安排和措施
1.成立我校防洪領導小組和應急搶險隊，負責我校的防洪工作，確保師生安全和學校財產損失。
2.做好防汛宣傳，提高全體師生的防汛意識，確保無師生傷亡、無校舍倒塌。
3.防汛期間堅持24小時值班。領導班子要值班，值班人員要堅守崗位，不得擅離崗位、脫崗、接班。如遇暴雨，主要領導、隊員及相關老師必須到崗。
教務處要對所有房屋進行嚴格細致的檢查，不留死角，發現問題及時與上級聯系並維修。各班要做好調查工作，班主任要及時了解學生家庭的生活狀況，特別是生活在偏遠地區的學生，與家長保持聯系，提高防災意識。
5.抗洪搶險隊員要保持手機開機，保證通訊工具暢通，及時聯系。每當遇到暴雨，他們都要註意觀察河水水位上漲的情況，及時向中心校匯報學校的情況。
6.做好避險關懷，尤其是距離較遠的同學。汛期，遇險學生可根據情況提前離校或延期放學。遇險學生不能在沒有家長接送和老師看護的情況下獨自離開學校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
壹旦學校被淹，所有應急救援隊員要立即趕到學校，服從校長指揮，努力搶搬學校的教材。
動詞 （verb的縮寫）有關註意事項
1.抗洪的首要任務是保護人民的生命，救災要在確保人民不受傷害的前提下進行。
2、壹般不組織學生參加救災。
幼兒園突發暴雨應急預案3為防範暴雨、雷雨等惡劣天氣，防範可能發生的洪澇災害，確保師生人身和校園財產安全，結合我校實際，特制定本應急預案。
壹、指導思想
防止事故發生，保證人員安全，減少財產損失。
二、適用範圍
暴雨、雷電、大風等惡劣天氣。
三、準備工作
1.暴雨來臨前，仔細檢查校舍狀況，看屋頂是否漏雨，墻壁是否受潮。清理下水管道、溝渠等排水設施，發現問題及時修復。
2.對師生進行防暴雨、防雷電、防洪水的安全知識教育，未雨綢繆。
3.檢查學校周邊環境，防止學校因外界原因發生意外。
4、檢查電路設備，防止因水噴造成事故。
5、分工到位，落實人員和責任。
6.檢查我們學校周圍的水堤，做好防洪安排，準備好人員和設備；
7.確定緊急情況下的疏散路線和安置地點，組織師生開展自救、互救和逃生演練。
動詞 （verb的縮寫）緊急措施
1.註意天氣預報。遇有惡劣天氣或進入汛期，各學校必須安排24小時值班，所有人員24小時保持通訊暢通，以便在緊急情況下及時調配各類人員。
2.暴雨期間，學校值班人員和巡邏人員要經常在學校周邊巡邏。如果發現任何危險，應立即向值班領導報告，並啟動應急程序。
3、強雷電天氣，要做好學校人員和遠程教育設備的防雷工作。
4.壹旦校舍出現危險，迅速組織學生有序撤離，轉移到安全區域。老師首先要保證學生的人身安全。
5、及時通過校園廣播、電話、校訊通等媒體和通訊工具向有關部門和家長傳遞信息和通報情況。
6.註意學生上下學的路況。如果道路被破壞或者存在安全隱患，學生就無法回家。學校要妥善安排學生，及時聯系學生家長。
7、根據上級領導的要求，及時組織人員，並落實各項準備措施。
四、工作要求
1.我們要在思想上高度重視，本著對黨和人民事業負責的精神，克服松懈思想，認真準備。
2、這項工作要抓好落實，明確責任分工。
3、組織協調，確保政令暢通。
幼兒園突發暴雨應急預案4為做好氣象災害應急處置工作，提高我校應對氣象災害的應急處置能力，最大限度地減少或避免氣象災害造成的損失，根據有關法律法規，制定本預案。
首先，暴雨
1，暴雨信號由氣象臺發布，學校根據區電視臺或廣播電臺播出的暴雨信息進行應對。
2.黃色暴雨信號的應急工作
(1)綜合辦公室安排檢查所有建築、設施、設備，做好防雨、防浸泡工作。檢查並排空學校的排水設施。
(2)學生停止戶外活動，教導處和班主任督促學生返回室內。教室內嚴禁學生喧嘩，以免引起恐慌。值班老師來班裏檢查學生的紀律和出勤情況。
(3)學生上下學要帶雨具，禁止騎自行車的學生打傘。
3、紅色暴雨信號應急工作
(1)繼續做好暴雨黃色信號應急工作。
(2)學校所有人員暫停壹切戶外活動和作業。
(3)總務部組織轉移或保護低窪易浸物資。
4.黑色暴雨信號的緊急工作
(1)總務處做好學校財產保護工作，根據雨情做好校園排水；學生處要做好師生管理工作；教導處宣布停課，並就復課時間和課程調整安排做了通知。
(2)師生留在教室，密切關註天氣。班主任來上課，管理安撫學生情緒，照顧學生安全。
(3)黑色暴雨信號發布後，師生應留在家中或學校，校內師生待情況適宜後方可回家。
(4)如學生在上下學途中，應立即找安全地方避雨，打電話通知家長帶回家，並打電話通知班主任履行請假手續。
(5)班主任要加強學生考勤管理，聯系不在學校的學生家長，了解其下落。
(6)各班、各辦公室、各職能室負責人要做好職責範圍內的人員和物資的安全防護工作。學校評估了造成損失的情況。
5.暴雨預警解除後，各班主任要立即將人員和物資上報總務處，各辦公室要迅速將人員和物資上報校長室。
第二，臺風
1.氣象臺發布臺風信號，學校根據電視臺播放的暴雨信息進行應對。
2、白色註意信號和綠色預警信號應急工作
(1)學校各部門要做好防風準備。
(2)綜合辦公室對建築物、設施、設備進行檢查。
3.黃色預警信號應急工作
(1)學校進入防風狀態。
(2)學生停止戶外活動。
(3)所有人員不得在迎風的窗戶下停留或行走。
(4)總務部門應組織對建築物、設施和設備的保護。
4、紅色緊急報警信號應急工作
(1)學校進入緊急防風狀態。
(2)總務處做好學校財產保護工作，教務處將宣布停課，並就復課時間及課程調整做出通知。
(3)師生應留在家中或學校。學校的老師和學生只有在情況合適的時候才能回家。
(4)學生上下學途中，應避免在樹下、陽臺、燈箱廣告、窗戶下逗留，立即就近找安全地方避風，打電話通知家長帶回家，並打電話通知班主任履行請假手續。
(5)學生已經返回學校，班主任要管理和安撫學生的情緒，照顧好學生的安全。對於不在學校的學生，要聯系家長了解去向。
(6)各班、各辦公室、各職能室負責人要做好職責範圍內的人員和物資的安全防護工作。學校評估了造成損失的情況。
(7)總務部門應組織對建築物、設施和設備的保護。
5、黑色緊急報警信號應急工作
(1)繼續做好紅色應急警報信號的應急工作。
(2)總務處負責切斷學校電源。
(3)大家留在安全的地方避風，直到警報解除。警報解除後，應留在室內，密切註意天氣變化，防止殘風吹來。
6.臺風警報解除後，各班主任要立即將人員和物資分別上報總務處，各辦公室要迅速將人員和物資上報校長辦公室。
第三，雷暴
1，各部門要重視防雷安全工作。
2、壹旦有雷雨預警，所有人員應停止戶外活動，班主任督促學生返回室內。教室內嚴禁學生喧嘩，以免引起恐慌。班主任會檢查學生的紀律和出勤情況。
3、雷雨期間
(1)學生留在教室學習，班主任或任老師來班級管理紀律，值班老師加強巡查。
(2)如學生在上下學途中，應立即找安全地方避雨，打電話通知家長帶回家，並打電話通知班主任履行請假手續。
(3)如果學生留在家裏，當時情況不適合上學，可以打電話給班主任辦理請假手續。
(4)班主任要加強對學生考勤的管理，對於不在學校的學生要聯系家長，了解其去向。
4.總務部門應當組織對建築物、設施和設備的保護。
5、雷雨過後，班主任應立即向總務處人事材料科報告，各辦公室應迅速向校長室人事材料科報告。
幼兒園突發暴雨應急預案5由於學校地勢較低，沈河路排水系統不暢，暴雨時校園內積水嚴重(水深30cm——50cm)。為及時妥善處置暴雨天氣下的校園積水事件，保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學、工作和生活秩序，特制定本預案。
壹.適用範圍
暴雨天氣，校園積水，影響正常的教育教學和生活秩序。
第二，組織
學校成立了暴雨天氣校園積水應急管理領導小組，由校長統壹組織，指揮協調作戰，共同完成應急任務。
團隊領導:
副組長:
成員:
每個班的班主任就是當天的值班老師。
領導小組下設辦公室，xx也是辦公室主任。
第三，應急措施
(壹)壹般情況(暴雨天氣也能維持教育教學和生活秩序)
1.當天，值班老師堅守崗位，加強管理，維護學生活動秩序，值班領導加強巡查，及時處理事故。
2.在校期間，領導小組成員全部到位，有效組織學生離校，維護學生放學秩序，確保學生放學安全。
3.學生的中餐會由食堂送到各個樓層進行配送，學生吃完午飯後去自己的教室吃。各班班主任協助樓層值班老師組織學生做飯；協助食堂員工將飯菜送到各樓層。
(二)特殊情況(暴雨天氣無法維持教育學的工作和生活秩序)
1，在第壹時間向上級匯報，請同學們放假。
2.假期批準後，通知班主任電話聯系學生家長，將每個學生交給家長領回。
3、領導小組成員全部到現場，維護學校秩序，有序組織學生放假，做好工作。樓層套管領導到位:壹樓XX；二樓xx；三樓，xx。
4、雨勢轉晴後，組織人員清理校園衛生，做好校園消毒工作。
第四，問責制
在應急過程中，有下列情形之壹的，根據其情節追究有關人員的責任，造成安全事故的，由司法機關追究刑事責任。
1，拒不服從領導小組指揮，不按要求執行。
2.未能履行現場職責。
3、失職、瀆職、瀆職、失誤。
幼兒園突發暴雨應急預案6為有效消除和控制安全事故的危害，貫徹“安全第壹、常備不懈、預防為主、全力救援”的方針，妥善處理突發事件，最大限度地減少事故造成的損失，維護全體師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，確保幼兒園各項工作的順利開展，確保幼兒園的安全穩定。
壹.工作原則
本著“以人為本，預防為主，教育與宣傳相結合；精心組織、快速反應、沈著應對”的原則，認真做好預案和演練的準備工作。
第二，組織結構
1，應急領導小組。團隊領導:。職責:協調和組織整個應急過程。
2.宣傳教育組。團隊領導:。團隊成員:各班班主任。職責:穩定全校教職工、幼兒及家長的情緒，幫助其了解事故過程及應急措施，配合幼兒園工作。
3.安全小組。組長:組員是門房。職責:及時清理路面積水，打開井蓋，保護配電設施等重要部位不受水侵害；走廊大廳鋪設防滑墊，避免滑倒摔傷事故。
4.保健集團。團隊領導:。職責:盡快了解事故後果，及時處理輕傷；如果無法處理，立即和班主任壹起將傷者送往醫院進行急救。
5.後勤保障組:組長:。職責:提供事故發生、事故處理和事故善後所需的壹切必需品。
第三，預防措施
(a)建立全面的聯系網絡:
1.園區領導和各組領導的手機必須24小時開通，並通知園區教職工(包括家裏用電)。
2.規範應急舉報電話:火警電話:119，報警電話:110。
3.園領導和小組長必須有家長、教職員工(包括家屬)、電話和手機(每個班主任壹部)。
(二)加強應急知識培訓:
1，認真制定相應的應急措施，對自己的職責做壹個全面周到的計劃。平時未雨綢繆，意外發生時沈著冷靜，措施細致周到。
2.加強對所有教職員工在事故處理中的應急預防知識的培訓和測試。
(3)應急物資準備:
1.設置緊急隔離室。保健室觀察室作為隔離室，增加相應物品:無菌紗布、消毒液、繃帶紗布等。
2.增加急救人員必備的“口罩、白大褂、醫用手套”。
四、應急措施
1.臺風暴雨來臨時，宣傳隊負責通知各班關閉教室、走廊門窗；兒童休息時應留在室內，在樓梯和走道上行走時要小心。出園時未被家長接走的孩子，由值班老師管理照顧，直至家長接走。
2.總務主任和值班門衛負責在學校和大門口的低窪處清掃路面，防止路面積水過深，在樓道鋪設防滑墊，防止孩子摔倒摔傷。
3.後勤保障組組織教職員工及時清理散落在地上的各種垃圾和丟棄物，防止垃圾被水沖走，堵塞下水道，造成排水不暢，洪水泛濫。
4.後勤保障組組長負責學校內的水、路情況的巡邏檢查，要及時組織保潔人員排除樹枝等影響師生安全行走的各種障礙物。在坑、洞或井蓋放置標誌，防止行人意外絆倒或跌倒。
5.後勤保障組組長負責加強校災前各項保障工作的檢查，督促相關人員履行職責，盡可能消除安全隱患。
6.發生災害事故時，值班管理人員應當及時向上級領導和其他有關部門報告，請求救援和指導。
幼兒園突發暴雨應急預案7為更好地貫徹預防為主、安全第壹的防汛方針，確保師生生命安全，強化生命至上意識，早部署、早預防，切實做好汛期安全工作，結合我園實際，特制定本預案。
壹、成立幼兒園防洪領導小組及其職責:
總指揮:(查看水情，組織全園教職員工，按各自職責引導孩子)
廣播組:(報警及時通知上級危險)
疏散指導:(幫助班主任把孩子帶到安全的地方，讓班主任清點人數並匯報)
警戒和救援小組:(負責聯絡和組織搶救受傷人員)
各班負責人:班主任和班主任負責前後孩子的快速疏散。
二、幼兒園防洪工作計劃:
1.加強對全園師生的防汛知識宣傳教育，通過櫥窗、宣傳單等多種形式將防汛知識傳達到每壹位師生，提高全園師生的防災能力。
2、加強巡查防範工作，經常保持校園交通和排水設施的暢通，對校園內容易發生水浸的地方進行逐點排查，確保地下水道的疏通。定期對幼兒園建築的墻壁、屋頂、門窗、電器等進行安全檢查，對檢查中發現的問題和隱患及時整改。堅決關閉幼兒園危房，防止安全事故發生。
3.密切關註幼兒園建築安全，定期進行安全檢查，如發現安全隱患，立即搬遷師生。
4.如遇洪水，立即啟動防汛預案，疏散人員和財產，確保師生安全。
5.暴雨洪水過後，及時對園舍進行清潔消毒，防止傳染病的發生和傳播。
6.汛期堅持領導值班和報告制度，幼兒園負責人手機和值班電話全天開機，確保通訊暢通。如有異常，及時向上級匯報。壹旦發生險情和事故，及時采取果斷措施進行處理，防止發生重大安全事故。
7.幼兒園應組織先發制人的團隊前往袖手旁觀，並準備轉移容易被侵蝕的設備和書籍。發現異常立即整改，堅決把隱患消滅在萌芽狀態。
8、加強預防和管理，防止幼兒園重大災害的發生。因不可抗力發生事故時，負責人和現場人員應及時采取有效的自救措施，同時向上級報告，將損失減少到最低限度。
三。疏散期間的註意事項:
1，根據實際情況，優先選擇最佳疏散路線。
2.全園教職工迅速到位，通過廣播組織引導被困群眾情緒疏散，維護疏散秩序，防止擁擠傷害。
3、清點人數，清點獲救人員，看是否全部獲救。
4.如遇特大洪水，應組織孩子按原疏散路線轉移到地勢較高的地方，等待救援。
5、孩子年齡小，自理能力差。強化教師的思想道德觀念，認真負責，加強自身的安全措施和應急能力。必要的時候要敬業。