跳蚤市場進校園活動方案篇壹
活動主題:校園跳蚤市場
壹、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,壹些學生買了許多對自己無用的東西,壹些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見壹斑,所以組織在校學生進行壹次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清壹些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
主辦者:商學院311學生會
二、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,並獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
三、活動宣傳
1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院壹樓大廳,美食街門口等地設立報名點
四、活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得壹個攤位號
3.本活動本著公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
五、參賽對象
吉利大學全體師生
六、參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
活動主題:校園跳蚤市場活動
活動時間:五月初
活動地點:排下操場
舉辦方:啟點創業協會
承辦方:啟點創業協會
跳蚤市場進校園活動方案篇二
壹、活動目的:進壹步營造書香校園的氛圍,推動我校學生讀書活動的蓬勃開展
二、活動內容:組織1-6年級的學生在校園內進行淘書活動。
三、時間安排:
1、活動時間:暫定4月16日(屆時視天氣情況調整)。
2、售書點布置時間:
①、4月16日上午11:40,各班正、副班主任組織班上售書小組的學生在環形跑道的指定區域布置好本班售書點。售書點由四張課桌並排擺放,並有班牌(各班可自行制做個性化班牌,也可用班上現成的班牌)。
②、4月16日下午2:20,各班正、副班主任組織班上售書小組的學生在售書點整齊擺放好書籍,有序安排售書事宜。
3、售書時間:
4月16日下午2:30-5:30各班售書小組在班主任和副班主任的***同組織下有序售書,另外各班教室2:30-2:40的課前十分鐘壹律由副班主任暫時管理。
4、淘書時間:
六個年級分六批參與淘書活動:
1、壹年級4月16日(周三)下午2:30-3:00。
2、二年級4月16日(周三)下午3:00-3:30。
3、三年級4月16日(周三)下午3:30-4:00。
4、四年級4月16日(周三)下午4:00-4:30。
5、五年級4月16日(周三)下午4:30-5:00。
6、六年級4月16日(周三)下午5:00-5:30。
四、書籍來源及售書要求:
(1)每班每個學生至少準備1本較好的,適合學生閱讀的書,捐書的學生要在所捐書的扉頁上寫上班級、姓名,要有“好書大家讀”的好思想。班主任對本班的書進行統壹管理、登記、定價,並在周二上午放學前把登記的電子稿上傳到學校QQ群。
(2)班主任要嚴格把關,保證學生有書可淘,淘到有質量的書。
(3)班主任帶領5-8名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款、衛生工作。
五、湧泉書幣的流通方式
湧泉書幣由學校統壹印制,為跳蚤書市通用的貨幣,(書幣面值為5元、10元、20元)。
1、書幣賺取方式:
(1)、每位學生提供壹本質量合格的(由班主任把關)書籍交給班主任,
(2)、參與學校“淘寶書市”的管理可獲10元書幣;
(3)、參與本班售書、整理、學校售書場地衛生工作可獲5元書幣;
2、書幣使用方式:
學生用自己所得的書幣去任意班級的書市進行淘書,要求守秩序,文明淘書。
六、組織安排:
1、年級組組織(兩位教研組長負責):召開正、副班主任工作會議,明確要求,強調安全、文明淘書教育,建議各班主任發動學生制作富有班級特色的標語、售書目錄、班牌等。
2、每班由正、副班主任***同參與,做好本班的圖書管理、紀律、安全、衛生教育等工作。
七、秩序維持:
1、政教處負責活動場地紀律、安全、衛生工作,安排好大隊部幹部對“跳蚤書市”賣場秩序、賣場文明、賣場衛生進行管理和檢查評比工作。這項工作由李書記、毛校長親自督促,譚流娥負責。
2、班主任在活動前對學生進行紀律、安全、衛生教育,避免活動期間出現臟、亂、差現象。
3、學生必須統壹穿秋季校服,並於相應時間在班主任或副班主任的帶領下排隊入場淘書,淘書規定時間壹到,即排隊回本班教室。
4、各班安排2名學生家長到校,參與書籍的出售,整個下午的售書工作結束後將給家長頒發義工證。
5、請執教下午體育課的老師管理好學生,不要在田徑場內上體育,不許學生去田徑場打鬧、走動、逗留等。
6、活動結束後各班要進行認真總結,大力表揚安全守紀,文明淘書的學生。
八、其他工作人員安排:
1、電子屏幕大標語(湧泉小學第xx屆“跳蚤書市”等和讀書有關的標語)(輕音樂播放):康理
2、錄像和拍照:朱艷輝、謝海生。
3、場地劃分、示意圖、桌子擺放順序:張子昂、黃愛華
4、各年級蹲點管理人員:
壹年級:張子昂二年級:黃愛華三年級:鄧曉芬
四年級:謝亞玲五年級:朱敏六年級:彭涓
5、巡視領導:鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。
跳蚤市場進校園活動方案篇三
壹、"跳蚤市場"由來
"跳蚤市場"實際上就是舊貨市場,它起源於19世紀末的法國。
公元1884年,巴黎市政府為了保持市容整潔,立法禁止沿街亂倒垃圾,並責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾搬運到郊區聖旺壹個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆裏挑挑揀揀,並就地隨手出售。到了1886年,聖旺這個地方居然形成了壹個固定的集市。因為在這裏出售的舊衣物上常帶有跳蚤,巴黎人就給它起了個名字,叫"跳蚤市場"。現在,聖旺跳蚤市場已發展成壹個占地3000平方米、設有1000多個攤位的商業區。出售的也不只是從垃圾堆裏揀來的破爛,而是新舊都有的便宜商品。
目前,國內沿習國外的叫法,把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。
二、活動目的:
為了進壹步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想,以獻"愛心"為目的,創設情境,讓隊員們在體驗角色(如售貨員、顧客、收銀員、導購員等)的同時,學會交流、合作、關心他人、幫助夥伴;培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力,讓學生樹立低碳生活理念。
三、活動時間:
各班教室
五、活動年級:
全校1-6年級全體學生
六、活動準備:
1、把本次活動的目的、形式、商品的範圍告訴家長,得到家長的支持和配合,同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、班級發動宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、收銀員、推銷員、聯絡員等。由正副班主任老師進行適當的技術培訓。
3、學生整理自己的商品,進行分類標價,單件商品價格以1-5元人民幣為宜。
4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要為本班自起壹個"商場名稱"。(如:快樂商場、愛心超市等)。各班要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養學生的營銷策劃能力(如:海報等),學校大隊部將進行統壹評比。
七、活動內容:
(壹)舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品,如:玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易(禁止飲食類商品交易)。
(二)變廢為寶。把自己淘汰的物品,如:玩具類、學習用品類、服裝類等進行環保處理,廢物利用,把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易(如環保購物袋、環保手工藝品等)。
(三)義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級"愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。
八、活動程序:
1、各班要推薦產生營業員3名,收銀員1名,後勤管理人員1名,衛生監督員1名,自制掛牌,要求掛牌營業。(可以安排兩批學生換班)
2、各班要在規定地點擺放2-3張課桌,圍成櫃臺形狀並掛牌如"愛心超市"等。
3、各班所得收入,可以捐獻給班級"愛心基金"。
4、各班主任老師要註意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導,培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做壹名遵守紀律、行為規範的文明人。
5、活動結束後要註意及時清理幹凈場地,學校大隊部將對此進行評比。
6、各班出售或交換後的剩余商品由班主任老師負責解決,可在班級小範圍內交換或退還物品主人。
九、總結評比
1、活動結束後,學校將根據活動情況評比出若幹個"創意獎"、"組織獎"、"人氣獎"和"衛生模範班級"。
2、各班要結合周記、小作引導學生回顧活動過程,暢談這次活動的意義和切身感受,並寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。
十、工作人員安排:
小學生跳蚤書市海報手抄報小學生手抄報有關跳蚤書市的手抄報跳蚤市場手抄報
三年級下冊跳蚤書市手抄報壹年級下冊手抄報
四年級的跳蚤市場手抄報跳蚤市場手抄報
跳蚤書市的手抄報
事先舉行了學生跳蚤市場的宣傳手抄報比賽活動.
小學生跳蚤市場手抄報-在線圖片欣賞
我的購物之旅跳蚤書市手抄報跳蚤市場手抄報
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小學生三年級跳蚤市場手抄報跳蚤市場手抄報
小學生跳蚤書市海報手抄報小學生手抄報
關於跳蚤市場賣書的手抄報跳蚤市場手抄報
制作跳蚤書市手抄報跳蚤市場手抄報
跳蚤書市海報怎麽畫跳蚤書市海報畫法,詳細介紹如下:
壹、具體畫法:
1、首先在海報的正上方畫壹個長方形,裏面寫上標題“跳蚤市場”,兩邊畫上樹葉,下面畫出市場頂棚。
2、接著在海報中間畫壹張桌子,有壹個男孩和壹個女孩正在熱情地招攬顧客,女孩手裏拿著喇叭。在海報底部畫上許多玩具,有玩偶熊,木馬,吉他,積木,機械狗和兩個氣球,內容非常豐富。
3、然後把女孩的衣服塗上紫色,男孩的衣服是深藍色的,喇叭是黃色的,桌子是黃藍相間的顏色。把標題塗上藍色和橘色,背景是黃色的,樹葉是綠色的,頂棚是紅黃相間的顏色。
4、最後把玩偶熊塗上粉色,木馬是綠色的,機械狗是黃色的,積木和氣球是彩色的,跳蚤市場海報就畫好了。
二、跳蚤市場介紹:
1、跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱,由壹個個地攤攤位組成,市場規模大小不等。出售商品多是舊貨,人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等,小到衣服上的小裝飾物,大到完整的舊汽車,錄像機,電視機,洗衣機,壹應俱全,應有盡有。
2、價格低廉,僅為新貨價格的10%到30%,跳蚤市場的管理松散,大多數學校都會舉辦壹年壹度的畢業季跳蚤市場活動,這樣學生們回遠方的老家就能輕裝上陣。