幼兒園中秋節親子活動方案(壹)
活動目標：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
4、體驗分享與同伴老師壹起合作過節的快樂。
活動形式：班級集體活動
活動內容:介紹中秋節、故事、兒歌、各類遊戲、“寄情臺灣、和平統壹”等。
活動時間：20xx年x月x日
環境創設：
1、和幼兒壹起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。
區域活動：
1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做壹個燈籠。
家園***育：
1、家長晚上帶著孩子壹起觀賞中秋的月亮，並講講關於月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒壹起準備燈籠，最好是***同制作的。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
介紹中秋節
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了壹年壹度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪壹天嗎?(農歷八月十五)古時人們將壹年分四個季節，八月正好是秋季中的壹個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的壹天，所以叫中秋節。
中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這壹天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到壹家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮壹樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，壹家人壹邊賞月，壹邊吃月餅。正是天上壹輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多麽美好的景象啊。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了壹塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找壹位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天，月亮姑娘長胖了壹點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做壹件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了壹點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。
又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象壹只圓盤那樣，吃了壹驚：啊，妳又長胖了!
裁縫師傅嘆了壹口氣，對月亮姑娘說：
唉!妳的身材量不準，我沒法給妳做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。妳，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
寄情臺灣、和平統壹
出示中國地圖，(配樂《故鄉的雲》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、壹衣帶水的臺灣，想起了骨肉相連血融於水的炎黃子孫，想起了歸心似箭的遊子和望穿秋水的母親，還有那壹顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心。看到寶島臺灣，老師想起了美麗的日月潭和阿裏山，想起那外婆的澎湖灣。故鄉的雲啊，每逢佳節倍思親，在這花好月圓之夜，我們更加思念遠在臺灣的同胞。相信此時此刻，他們也在想念我們，盡管寶島臺灣還沒有回家，但日月潭的水終究緊連著長江黃河，青山遮不住，畢竟東流去，我們深信臺灣壹定能夠迎接壹切挑戰，回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝願，寄托在這根紅絲帶上，期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們***同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。
遊戲1：《水果拼盤》比賽
遊戲玩法：
每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。
遊戲規則：
1、以三個家庭為壹小組，發放號牌。
2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
遊戲2：猜謎
“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請妳猜猜是什麽?
遊戲3、《擊鼓傳花》
我們中國有許多傳統遊戲，《擊鼓傳花》遊戲的玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。
題目1：中秋節什麽時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什麽風俗習慣?
題目2：中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)
題目3：唱壹首有關月亮的歌曲。(家長答題)
題目4：請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)
題目5：人類首次登上月球是什麽時候?是哪個國家的什麽計劃的壹部分?(家長答題)我們中國是誰第壹個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什麽名字?(幼兒答題)
楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔壹樣也遨遊太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現在開始，好好學習，掌握更多本領，這樣我們的願望理想就壹定會早日實現。
題目6：請說出與月亮有關的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮許多故事流傳至今)。
幼兒園中秋節親子活動方案(二)
主題目標：
1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
環境創設：
●和幼兒壹起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
●懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
●展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。
區域活動：開開心心來中秋
(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做壹個燈籠。
家園***育：
●有條件的家庭，晚上帶著孩子壹起觀賞中秋的月亮，並講壹個關於月亮的故事或教給幼兒壹首有關月亮、中秋的古詩。
●與幼兒壹起準備壹個燈籠，最好是***同制作的。
●督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
活動壹：快樂的中秋
(壹)活動目標：
1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備：
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒壹起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備壹個月餅帶來。
(二)活動過程：
1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請妳猜猜是什麽?
出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷：古時人們將壹年分四個季節，八月正好是秋季中的壹個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的壹天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮壹樣圓圓滿滿。
師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講壹講。
教師完整講述中秋節的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說妳們準備怎樣和爸爸媽媽壹起過中秋節?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)
2)那妳們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?
4.吃月餅，***同分享快樂。
1)師：妳們知道人們用什麽方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請妳來向大家介紹壹下妳的月餅吧。
2)教師簡單小結，月餅的分類
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師壹起過節的快樂。
活動二水果拼盤比賽
(壹)活動目標：
通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
活動準備：小組號牌自帶水果壹次性塑料刀具盤子等
活動過程：
1、教師介紹活動的意義
秋天是水果豐收的季節，在這壹天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
2、介紹遊戲規則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹壹下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現在我們將舉行壹個制作水果拼盤的大賽，活動規則如下：1、以三個家庭為壹小組，發放號牌。2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師註意進行部分協作，其他班教師記錄並進行評獎
四、評選與品嘗活動頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結
妳們今天這個中秋節過的怎麽樣?(請幼兒說壹說自己的感覺)
“妳還知道哪些我們中國的傳統節日呢?妳喜歡過這些節麽?