“奉獻”――原指恭敬地交付、呈獻，即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的，是誌願服務精神的精髓。誌願者在不計報酬、不求名利、不要特權的情況下參與推動人類發展、促進社會的活動，這些都體現著高尚的奉獻精神。
“友愛”――誌願服務精神提倡誌願者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。誌願者之愛跨越了國界、職業和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，沒有收入高低的平等之愛，它讓社會充滿陽光般的溫暖。如無國界醫生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災、人禍及戰火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻的是超國界之愛。
“互助”――誌願服務包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。誌願者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種誌願服務活動，幫助那些處於困難和危機中的人們。誌願服務者以“互助”精神喚醒了許多人內心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻。“助人自助”幫助人們走出困境，自強自立，重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力後，也會投入到關心他人、幫助他人、為社會做貢獻的誌願活動中，這些誌願活動都涵蓋著深刻的“互助”精神。
“進步”――進步精神是誌願服務精神的重要組成部分，誌願者通過參與誌願服務，使自己的能力得到提高，同時促進了社會的進步。在誌願活動中無處不體現著“進步”的精神，正是這壹精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實現。
問題二：怎樣對青年誌願者理解 誌願者是指誌願貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供服務的人。誌願工作具有誌願性、無償性、公益性、組織性四大特征 有些人片面地認為從事誌願工作是慈善為懷、樂善好施的表現，把誌願工作看成壹種單方面的施予；把誌願者當作“廉價勞動力”；認為只有那些不愁衣食及有大量空余時間的人，才有資格或才會參加誌願工作。其實，每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務及責任。參與誌願工作是表達這種“權利”及“義務”的積極和有效的形式。在服務他人、服務社會的同時，自身得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足，因此，參與誌願工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。參與誌願工作，既是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。誌願服務個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會穩定有壹定的積極作用。
問題三：妳對誌願精神怎麽理解？ 壹種願為他人付出不求回報的精神！沒有升華到壹定程度的人無法領會！只會認為他們是傻子！
問題四：我們應怎樣理解誌願者精神。 這是人類最高尚的情操，利他主義者萬歲
問題五：請用幾個詞語概括妳對誌願者精神的理解 無私奉獻、互幫互助、友愛、進步、無償。
滿意請采納哦^_^
問題六：如何弘揚誌願服務精神 第壹、大力宣傳誌願服務理念,努力營造支持和參與誌願服務的濃厚社會氛圍。要大力宣傳誌願者的感人事跡,宣傳各方面誌願服務的先進典型,把誌願服務精神的種子播撒到人們心中,使誌願服務理念得到越來越多的人的接受和認同。要充分發揮報刊、廣播、電視、互聯網和手機等大眾傳媒的作用,普及誌願服務知識,宣傳誌願服務活動的經驗。通過生動感人的文藝作品和豐富多彩的文化活動,積極展現誌願者的良好風貌和高尚情操,寓教於樂、寓教於文,形成有利於誌願服務的文化環境。
第二,搭建平臺,組織開展形式多樣的誌願服務活動。加大工作力度,開展多種形式的群眾樂於參與、便於參與的誌願服務活動。通過誌願服務傳播文明理念,引導人們知禮儀、重禮節、講道德。要建立科學的誌願者培訓機制,加強對誌願者進行系統化的培訓和專業性指導,提高誌願者自身的素質和服務質量,提高應急救援的專業化水平,保證誌願者在應對重大自然災害和突發事件中發揮有效作用。
第三,加強政策支持和完善保障體系。誌願服務是公益活動,是壹項需要傾註感情和精力的事業。而要激發誌願者的熱情,必須有相應的政策支持和完善的保障體系。要建立人性化的誌願者激勵機制,鼓勵機制，為誌願服務提供各方面的基本保障,把人們參與誌願服務的積極性保護好、引導好、發揮好。
第四,健全領導體制和工作機制。誌願服務活動涉及方方面面,需要全社會***同參與。要立足我國誌願服務發展的實際,進壹步加大社會資源整合力度,健全領導體制和工作機制,強化各項保障措施,推動誌願服務事業持續發展、健康發展、科學發展。
問題七：何為誌願服務精神，如何踐行誌願服務精神 1、誌願服務的精神概括起來是：奉獻、友愛、互助、進步。
2、“奉獻、友愛、互助、進步”是誌願者***同的追求，“助人自助，樂人樂己”是誌願者***同的情懷。讓我們在誌願服務旗幟下匯聚集結，爭當誌願服務精神的倡導者、弘揚者、踐行者，自覺升華為壹種生活新常態、時代新風尚，在誌願服務過程中收獲光榮之感、快樂之情。我們要把誌願服務作為培育踐行社會主義核心價值觀的重要平臺和載體，積極投身其中，用雙手塑造美好，用智慧服務社會，用行動傳播愛心，營造傳遞友愛、***襄善舉、守望相助的社會風氣，使核心價值觀在潛移默化、潤物無聲中浸潤群眾心底，融入日常生活。
問題八：什麽是誌願者和誌願者精神 誌願者精神意指壹種互助、不求回報的精神，它提倡“互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報”。誌願者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種誌願服務活動，無償幫助那些處於困難和危機中的人們。
誌願者精神包括：
奉獻。誌願者在不計報酬、不求名利、不要特權的情況下參與推動人類發展、促進社會進步的活動，這些都體現著高尚的奉獻精神。
友愛。誌願服務精神提倡誌願者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。誌願者之愛跨越了國界、職業和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，不論高低貴賤的平等之愛，它讓社會充滿陽光般的溫暖。如無國界醫生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災、人禍及戰火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻的是超國界之愛。
進步。進步精神是誌願服務精神的重要組成部分，誌願者通過參與誌願服務，使自己的能力得到提高，同時促進了社會的進步。在誌願活動中無處不體現著“進步”的精神，正是這壹精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實現。
互助。誌願服務包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。誌願者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種誌願服務活動，幫助那些處於困難和危機中的人們。誌願服務者以“互助”精神喚醒了許多人內心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻。“助人自助”幫助人們走出困境，自強自立，重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力後，也會投入到關心他人、幫助他人、為社會做貢獻的誌願活動中，這些誌願活動都涵蓋著深刻的“互助”精神。
問題九：如何回答"妳怎麽看待誌願者這份工作"這個問題 社會普片觀點：人的所作所為不是為名就是為利，或者為名也為利，我對自己還是有點自知之明，我不屬於這三種，我只想實實在在做點事情，誌願者工作可以幫我提供壹個平臺，做自己喜歡的工作，這樣我會踏實、舒心，幫助別人服務社會這個工作性質，但是，最主要我想通過這樣的方式來獲得快樂，這也算是壹種“有所求”吧。
樓主，這個回答妳滿意不？
問題十：如何理解漢語教師誌願者精神 博客 妳說的這個精神，不好評價，因為當學生申請漢語教師誌願者的時候，有好多學生都不知道自己到了國外會發生什麽，這裏談不上精神，更多是熱情，是對外部世界的幻想落地的喜悅，但是有好多學生去了很後悔，覺得和自己想象的不壹樣，教的學生不是自己想教的，因為更多的去泰國的普通誌願者都是教小孩，有的做體育老師等等吧，和他們在講臺上模擬實踐的是兩個場景，但是有很多學生很好的完成了教學任務，和當地的人也相處的非常好，所有我覺得這裏很難用精神去上綱上線了，可以說是大家做了自己喜歡的事情，從喜歡熱愛開始，後期繼續進行漢語教學，而且有些同學去了世界上貧瘠的地方，這是就是真的精神了，在沒有清水、沒有電、房子裏有張床、有個蠟燭的地方生活，有的地方還在經歷著戰爭，甚至在上課的時候需要有人保護，還需要自己帶兩個瓶子上課，兩個瓶子上課大家可以明白麽，這就是真正的漢語教師誌願者精神了，像在那裏的平凡的教師致敬。