在工作中我們經常需要編寫壹些優秀的文檔，參閱範文需要且很有必要！借鑒優秀的範文能夠指導我們寫出更加好的文章，範文的構架重點有哪些？經過整理，我為妳呈上關於返家鄉的個人總結，歡迎妳閱讀與收藏。
關於返家鄉的個人總結篇1在炎熱的七月，我們政法學院的返家鄉活動又開始了，在院團委、政法學院老師的指導下，我政法學院二十三名同學分成兩組，帶著我們火熱的心，打著“愛心服務，促農和“走進農村，托起留守的太陽”的旗號，x月14-15日在固原市原州區xx鎮上xx社區和周邊社區進行了為期兩天的社會實踐活動。
在xx鎮上xx小學校長xx和該村x老師的帶領和幫助下，我們調查了該社區的留守兒童和農村的現狀，根據該社區的實際情況我們服務小分隊在該社區舉行了壹天的黨的政策、法律知識、孝敬父母、關愛留守兒童等方面的宣傳和調查。另外，我們隊員積極幫當地農民朋友收割小麥、幫農拉水澆菜。同時，進行了“進村入戶活動問卷調查”(該問卷主要是新農村問卷、留守兒童調查問卷，妳對父母知多少問卷調查)。此外，我們尋訪該社區和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡，聆聽該山區唯壹壹個當了50多年的老黨員，談50年來，黨的政策在農村落實和農村的變化，以及怎樣當好壹名員。使他們感受到了我們大學青年誌願者是他們建設社會主義新農村今後必不可少的希望，也肯定了我們在其中的重大作用。特別是在為他們宣傳孝敬父母，關愛留守兒童和問卷調查期間，在這過程中所經歷的歷歷目目，至今仍像發生在昨天。
在幫農民朋友們收割小麥時，看到那壹張張土黃的臉龐，那壹雙雙龜裂的布滿老繭的大手時，我才知道，農民的苦。當地對農業科技知識的認識還不夠，農業種植結構較單壹。我想到“科學技術是第壹生產力”不是口號，而是勢在必行的大事;當看到農村基層建設的時，我才知道自己能上大學的來自不易，我也將更加努力學習，為將來建設西部，讓西部擺脫貧困奉獻自己微薄的力量。
在對當地農民朋友的問卷調查中，發現了當地農民朋友當前以及今後面臨的具體問題：當地農民的土地大部分已經退耕還林，他們收人主要於林草補貼、自己打工，但農民朋友知識文化水平普遍比較低，更沒有什麽特長，只能靠自己的體力去幹簡單的粗活。每家農民壹年凈收入也能有四五千元。這個數字還是可觀的。可是農民拿著這些錢並不是很開心，接下來錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家裏孩子增幾件新衣服，那黑白電視機用了好幾十年了也該換了等方面的壹般家用品。剩下的要全部給孩子來年的學費、生活費。要是萬壹家裏有個人生病，恐怕不借錢是看不好了。這借來借去，家裏就欠債了，以後的每年得節約，少吃幾頓好飯，少穿幾件新衣服，還了錢，才能松口氣。農民收入除去支出，剩下的只能維持簡單的生活，萬壹找不到工作幹就更沒有辦法，借了錢總得要還，孩子上高中和大學讀書開支最厲害，要趕上了某些亂收費的學校，農民更是苦不堪言。要想農民真正的富起來，靠自己的雙手是壹方面，更重要的還是國家政策的正確領導，國家政策整天在喊減輕負擔，減來減去農民還是被壓的喘不過氣。政策關鍵要落實。隨著科學技術和國民素質的提高，現在對我們這些大學生就業都存在壹定的難度。這樣農民收人減少而支出不會有多大變化，農民負擔將會更重。部分沒有土地的農民就業問題不能處理好，對我國的快速發展也可能是壹個較大的障礙。
這些問題是值得我們當代大學生和國家制定政策時需要考慮的常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。尤其大多農村青年夫婦壹方外出務工或雙雙外出務工，是壹些不是完全意義上的留守兒童的人數在不斷增加，給孩子幼小的心靈帶來了壹次次打擊。使他們的心理健康問題尤為凸現。農村的孝敬父母的氛圍並不是很濃，尤其是婆媳之間的矛盾越來越凸現，這是因為代際之間的經歷不同，尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識淡薄。作為當代大學生，不去體驗生活，不去了解農村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優秀的大學生、合格的社會主義建設者。
這次“返家鄉”社會實踐，使我認識了農村，認識了社會，同時也認識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進壹步激發了我的學習熱情。我將以新的心態，更加努力的學好科學文化知識，調整和完善自己的知識結構，鍛煉自己戰勝困難的意誌和毅力，為適應以後的工作做必要的準備。如果我不參加此次活動，也許，我用壹生也無法體會.
“返家鄉”活動已經結束，兩天的下鄉生活相對於人生而言，也許並不算長，但對我們參加“返家鄉”的全體隊員來說，這緊有的兩天時間卻是大學生活中最絢麗、最深刻的壹章。它區別於我們任何壹次曾經參加過的活動，它不僅鍛煉了自己還服務了農村。這兩天中，我們來回於學校與鄉鎮之間，頂著烈日，冒著酷暑，克服高溫奔波在鄉村，雖然感覺很苦，但是從中磨練了我們的意誌力，得到了讓我壹輩子受用的知識和豐富的經驗。
本次“返家鄉”尤其隊從小生長在城市裏，對農村的印象也只局限於電視、報紙上的模糊的概念，對於“真正的農村是什麽樣，現在的農村發展的怎麽樣了”這樣的問題毫無概念。今年這次“返家鄉”暑期社會實踐活動給了他們壹個深入農村、了解農村的平臺，有9億農民，農民是我們的衣食父母，關心農民，貼近農民是當代大學生應該具備的意識。
我相信有壹些人和事是壹定會被記憶保存的，比如說那些可愛的留守兒童，比如說這次調研之行，比如說我們這些同甘***苦的隊友們。“返家鄉”讓我收獲的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“返家鄉”中我真的收獲了很多，從得到了許多實踐的經驗到意誌的磨練，從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討，從學會了吃苦到與隊友培養的深厚的友誼，從學會了如何制作調查問卷到學會了如何與人溝通。在周邊山村無不灑下了我們的勤汗水，留下了我們的足跡。
在鄉下的時候隊員們壹大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂.雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然趴在辦公桌上睡著，雖然總是覺得用不慣的的水洗臉，雖然從鎮上去村子裏的山路總是那麽陡峭驚險.可是那種生活多美好啊，十幾個人壹起搶飯吃，在大山裏面看風景，關心調查留守兒童，訪問新農村建設，這種實現願望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。
本次活動可以說，收益頗豐。為什麽這樣說呢?因為對於我們大學生自身來說，是壹次理論與實踐的真正有效結合。增長了才幹，豐富了人生閱歷，詳細及準確地了解了農村的新動態。同時也看到了自己的不足。對於當地農民和小學生來說，他們也了解了許多新鮮的知識。他們開始有了自己的覺解。尤其，值得壹提的是，幫助村民搶收夏糧、聆聽鄉村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關愛鄉村留守兒童受到了當地村民的壹致好評。村民多次稱贊我們給山村農民不僅帶來的是壹種務實的態度，而且更重要的是讓村民懂得了關愛留守兒童和孝敬老人是我們每個人義不容辭的責任。活動結束後，我們收到當地村委會寫給我們的感謝信以表謝意。由於這次活動務實而富有意義，在我們離開該村該校時，李校長贈送我院壹面錦旗。同時也得到寧夏《現代生活報》和《固原日報》的追蹤報道，贏得了社會上的良好贊譽。
今年的“返家鄉”暑期實踐活動結束了，但是對農村的關註才開始不久。經歷是壹筆寶貴的財富。我很慶幸把握和利用了這次“返家鄉”的機會，走進農村、深入村戶、了解百姓。
在物質經濟飛速發展了今天，我們對農村和農民依然有著深厚的感情，而所有這些經歷，必將成為今後努力和奮鬥的不竭動力。我希望用所學的x知識幫助農民解決問題，我們堅持實事求是、以積極探究的精神開展調研工作，而調研活動又給了我實地了解農民生活現狀的機會。我們以青春和x投身x農村建設，實現青春生命價值，我們用行動詮釋自己對農村的關註。
在這短短兩天中，細細品味每壹個細節都讓我難以忘懷。我相信“返家鄉”是我的人生旅途中重要的壹課，也是我人生中壹筆寶貴的財富。
關於返家鄉的個人總結篇2轉眼就是半個月的時間，即使有多少的不舍，時間還是這樣流逝。無法挽留的還是我們相聚的時間，多少的辛勤、多少的無奈都停留在過去的日子裏。回望過去，我們只剩下珍惜與期盼。
在返家鄉的日子裏，我們壹同歡笑，壹同堅持。為了我們的***同信念，我們可以通宵熬夜，可以艱苦奮戰。在歡聲笑語中，我們完成了自己的奮鬥目標。我們並肩作戰，向我們的***同目標奮戰。
在返家鄉的社會實踐服務隊中，我是後勤組的壹員，也是整壹個隊伍大家庭中的壹員。除了做好了後勤組的工作，如返家鄉的前期準備，物資的清點，以及下鄉時的各項後勤工作，我還參與到了各個組別的工作中，如文體組的文藝匯演，調研組的外出采訪以及支教組的課程教學等。在每壹項的任務中，都能盡自己的最大努力，把工作圓滿的完成，努力不讓返家鄉的日子留下任何的遺憾。
在後勤組的工作中，除了清點物資、考勤等的日常工作外，我們組還承辦了開班儀式、分享交流會和陽光體育節這幾個活動。從活動的前期準備，到活動的進行，最後到活動結束後的物資清算、清理場地，我都參與到其中，跟蹤整個活動的進行。在這壹些活動的策劃中，我能根據活動的主旨、精神，安排整個活動的進程，務求能更好地達到預期的目的，使活動效果更為顯著。另外，為了預防特發的狀況，如下雨這壹些狀況，我們制定了壹些補救的措施，以及預備了另外的方案，希望盡自己的最大努力，讓這壹些活動能夠如期開展、圓滿的結束，這也是我們的最大心願。最終，我們也是能夠按照原定的計劃，完成了這壹系列的活動，讓學生們在歡聲笑語中，有所發現，有所收獲。
這壹次的返家鄉活動，是我第壹次參與到其中，個中的感想將會是無法估計。但我收獲的更多是感動，是無法忘記的歡笑。在這壹支隊伍裏面，我們壹同奮鬥了半個月的時間，但時間得長短並不能衡量我們之間的感情，這壹份珍貴的友誼，這壹種難忘的情感，將會在我的生命中壹直延續下去。
這次的返家鄉，給了我壹個發揮的平臺，讓我的能力能夠有機會展現;也給了我壹次鍛煉的機會，讓我自身的不足得到修整。這是壹次難得的機遇，我也能抓住這壹次的機會，很好地增強自己的各方面的能力，以達到預期的目標。
關於返家鄉的個人總結篇3作為壹名當代大學生，能夠參加暑期“返家鄉”活動讓我感到無比欣喜與榮幸。這不僅僅是壹次體驗社會展現自我的舞臺，更是壹次回報社會、回報祖國的機會。為了感受農村變化，很榮幸能成為回民區五分隊其中壹員參加這次暑期“返家鄉”社會實踐活動。
三天的時間不長，但壹路走來，對於我來說，收獲頗多，也給我留下了很多深刻的記憶。
第壹，懂得知足，學會珍惜，敢於不斷開拓。平日裏不乏學習生活環境等抱怨的我們，當我走到臺閣牧中學時，面前壹棟四層樓，是剛剛建成的，學生還未入住，學生們住在簡陋搭建的小房子裏，壹間教室只可容納三十余人，連電燈、電扇等簡單的設備都沒有，讓我內心為之壹振，食堂也只是有幾張桌椅。而那些孩子們的純潔簡單的笑，眼睛裏流露出對知識的渴望更是烤炙著我的心。小小的屋檐下綻放出了這片燦爛的光芒。與其相比，我們的學習生活環境是多麽的舒適，寬敞明亮的教室，多功能媒體設備樣樣俱全，食堂桌椅、電梯、空調齊全，環境舒適。而我們大部分人在享受環境的同時，只是壹味的向往更好的環境，卻忘記了艱苦奮鬥。我們應該懂得知足，學會珍惜，珍惜身邊的壹切，珍惜讓我們富有!
第二，人間真情在，夕陽無限好。俗話說：“孝，天之經，地之義，民之行也。”知老、敬老、愛老、助老，為老人撐起壹片藍天，助老人發揮人生最後美麗的光輝是中華民族的美德。日星月敬老院便是如此。這所敬老院占地面積雖然不大，但配備了太陽能熱水器、電視、電扇、洗衣機等硬件設施，可謂是優雅舒適的敬老院。走進院內，壹派祥和的景象：老人們悠然的閑聊，不時發出陣陣笑聲。在與敬老院院長的交談中，我們了解到這是壹所由政府出資、社會扶持修建的敬老院。敬老院內為了豐富老人們的精神生活，還設立了老人活動中心。這裏為老人們提供了壹個良好的生活環境，讓無所依靠的老人們能夠安度晚年。
第三，永恒不變是真理，就屬勞動最光榮。禁足於學校的我們，沈於學習玩樂之中，怎知勞動的微妙之處。暑期返家鄉的第三天，我們邁著輕快的步伐來到離職老幹部休養所，迎接我們的是熱心責任的休養所所長—王大爺。我們按照行動方案自覺的分組，分別和那些離職的老幹部交流了壹番之後，我們便幫他們打掃衛生，鋤後院裏的雜草。雖然流火的七月讓我們大汗淋漓，但我們臉上卻流露著燦爛的笑容，我知道，那是對勞動的喜悅，是對自我價值的贊嘆，是對自己回報社會的認可。
第四，細節決定成敗，主動贏得機遇。任何壹份工作，壹次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備，並且要積極主動的做好周全準備。此次“返家鄉”活動充分地體現了這壹點。未經深思熟慮，肯定會忽略了很多細節，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。主動考慮隊伍裏的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動突擊壹個個難題，雖然簡單，卻意義重大，這讓我了解頗多，感受頗多，而且學到甚多。
第五，齊心協力，***創輝煌。此次“返家鄉”我們營隊壹起圓滿完成了下鄉所有任務。這壹路走來，我從中學到了很多，團隊協作、與人交流、學會理解和包容等。團隊意識：來自不同個體的10個人，在壹起工作，壹起生活，良好1
的團隊意識是壹切活動成功的前提。在整個行程中，我們始終以集體為重，壹切服從集體，壹切從團隊著想。遇到冷眼旁觀使，我們相互勉勵。在我們這個集體當中，隊員們用自己的心去關懷，去奉獻，使我們的行程充滿了歡聲笑語。溝通交流：每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。理解包容：每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意願、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的壹切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是壹帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會***同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往意見不壹致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
這三天的實踐活動，讓我切身體會到勞動生活的艱辛，使我們大學生在今後更加懂得珍惜勞動成果，珍惜當前校園生活和學習環境。三天的“返家鄉”社會實踐活動結束了，但在這三天的實踐活動中，我從中受到了鍛煉、增長了才幹、磨練了意誌、砥礪了品格。這使我無比堅信：意氣風發的我們在經歷了“返家鄉”的洗禮後，象牙塔裏的我們將再也不會兩耳不聞窗外事，壹心只讀聖賢書了，擁有絢麗的青春年華的我們，當走出校園，踏上社會，壹定會交上壹份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，壹些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這不僅是壹次實踐，還是壹種實實在在的收獲，更是壹次人生經歷，是壹生中寶貴的財富!它也將成為我們壹生中的最美好的回憶。今後，讓我們用飽滿的熱情，昂揚的鬥誌，努力實現自己心目中的遠大理想抱負。
關於返家鄉的個人總結篇4這是我第壹次參加的返家鄉社會實踐活動，雖然只是短短的八天，但在這八天裏，我們夢翔浪潮實踐隊xx人扭成壹條線，壹起工作、壹起吃飯，同進退，***患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。
有人說：大學生就是壹張白紙，需要自己去尋找恰當的位置展現自己。而我很幸運，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置——老師。在這次返家鄉活動中，我第壹次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時我突然明白這就是屬於我的舞臺。因此，我竭盡所能把知識教給學生，通過把數學和趣味相結合，力圖教會學生知識和引導學生主動學習，
心得體會
但“臺上三分鐘，臺下十年功”，這次講課我突然發現自己親率，備課工作還沒做好，備課內容與學生的知識水平有些脫節。但我並沒有氣餒，在課後積極與學生的溝通交流，並在下次上課中作了相應的調整。與此同時，學生們激情高漲，上課很時積極，課堂氣氛活躍。是我最感動的是學生們很尊重老師，走在校園裏不停有學生向我問好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學生，今天我終於體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機會，同時，在以後的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經驗。
與此同時，我還是新聞組的壹員。在新聞組中，通過不斷寫稿不斷提高了我的學作能力，而且增長了我的見識和積累裏很多寶貴的經驗。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總***發表了xxx篇左右的新聞稿，碩果累累。
返家鄉雖然已經結束了，但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續下去，通過書信等方式與學生們保持密切的聯系，盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動，我明白了：知識只有為人民服務才能彰顯功績，大學生只有服務社會才能實現人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務社會。總之，這次返家鄉實踐活動是既充實有很有意義