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“鬥牛”比賽的組成

在平時的學習、工作和生活中,每個人都不可避免的要接觸或使用作文。根據寫作時限的不同,作文可分為限定作文和非限定作文。為了讓妳的作文更加輕松方便,以下是我精心整理的“鬥牛”比賽作文,僅供參考。讓我們看壹看。

周四第二節課,張老師讓我們打了壹場鬥牛,分為黑牛隊和紅牛隊兩組。每個小組都有壹張寫著成語的紙,所以我們不能用手攻擊或防守它。我們只能靈活地移動身體,看誰先讀到對方背上的字,誰就贏了。

比賽開始了,第壹輪對決是劉雨菲和何雅倫。劉雨菲用他的絕招“快如閃電”進行快速的左右攻擊。雖然何雅倫平時很軟很弱,但今天不知道怎麽了。他突然變得靈活,從劉雨菲那裏學了幾招。“紅牛”激動地叫著何雅倫的名字為她加油!何雅倫很自豪。劉雨菲突然看到了機會,跳到了何雅倫的身後,念起了成語。這時,同學們鼓掌,老師宣布“黑牛”獲得1分。

學生們的興趣被激發起來,兩組分別研究對策。

學生們壹個接壹個快樂地玩耍。輪到我了。我很緊張,因為我的對手是劉潤喜,他很高,而我又矮又弱。我心想:“只要和她打平,保持我們組的領先,我就贏了。”。比賽開始了,我以防守為進攻。無論劉潤喜怎麽突然襲擊,我都看不到後面的成語。劉潤喜先左轉五次,然後馬上右轉,我個子小,靈活,壹下子就轉過來了。我頑皮地向她吐舌頭。劉潤喜心慌意亂,動作更加不協調。我又吐了吐舌頭,劉潤喜生氣了,無話可說。我們倆互相追逐。雖然和她打成平手,但是我確認我們組贏了!

在這場比賽中,在我們小組的相互鼓勵和配合下,最終以三比二的比分拿下了“紅牛隊”,我們開心的歡呼起來!

雖然比賽結束了,但是我覺得不管壹場比賽的結果如何,只有我們盡力了,才能得到我們期待的結果。

“鬥牛”比賽作文2今天,王老師組織我們進行了壹場比賽——“鬥牛”。壹聽到“鬥牛”這個詞,我就想:“啊?怎麽才能在課堂上打架?牛在哪裏?”然後,老師說了比賽的規則,我恍然大悟,原來是兩個同學被選去演“牛”的角色,要在後面放壹句話。玩家不能用手,只能用技戰術。誰先看到對方後面的字,誰就贏。

話音壹落,學生們躍躍欲試,壹只小手出現在老師面前。我不甘落後,“老師,我,我”。老師掃視全場的目光最後落在我身上。“太好了!”我很興奮,但也有點緊張。我不知道我的對手會是誰。這時,另壹個同學也上臺了。“哇!”我下意識地叫了壹聲。我的對手比我大壹號,又高又壯。我更緊張了。壹時沒想好怎麽打,只能走壹步看壹步了。

老師在我們每個人後面放了壹個單詞。我是“白牛”,另壹個同學是“藍牛”。我們兩個人側身,背著手,小心翼翼地面對面,像螃蟹壹樣慢慢地挪到舞臺中央,生怕對方看到後面的字。我暗暗對自己喊了壹聲“加油”。

準備,開始。王老師壹聲令下,我趕緊移動腳步,希望能繞到“藍牛”後面,看他的字跡。然而,我的對手利用他的身高優勢攻擊我。我看不清他後面的話,只好和他躲閃躲閃,以守為攻,尋找機會。他差點先看了兩遍。真是千鈞壹發!我必須小心。幾次攻勢之後,“藍牛”的“陰謀”沒有得逞。慢慢的,我也想到了壹個方案,就是和他“打持久戰”。我開始帶著它轉圈。過了壹會兒,“藍牛”滿臉通紅,氣喘籲籲。顯然,他的進攻節奏慢了下來。也許他太累了,想鍛煉壹下。他其實。“白牛加油,藍牛加油”,教室裏傳來壹陣陣熱烈的歡呼聲。我們都精神煥發。攻擊速度又開始加快了。我又熱又幹,體力有點累。突然,我躲閃不及,滑倒了。還好他沒看到我後面的字。“堅持住”我在心裏鼓勵自己,漸漸的我看到了勝利的曙光,我喊了壹聲“賽”。被偷襲看到了“藍牛”後面的字。我揮了揮拳頭“嗯”了壹聲,緊張的心情終於放松下來。教室裏響起了同學們的歡呼聲。“贏了,贏了,白牛贏了!”

比賽結束了,我激動的心情久久不能平靜。回想剛才的比賽,真的很不容易贏!

“鬥牛”比賽作文3鈴響了,王老師踩著鈴走進教室。老師清了清嗓子說:“今天我們要進行壹個比賽,叫……”話還沒說完,老師就在黑板上寫下了“鬥牛”這個詞。

臺下的學生跳著喊著,非常興奮,我也高興地跳起來,不時鼓掌。王老師大聲說;“誰想來玩?”學生們爭先恐後地舉起手臂,老師面前立刻出現了壹片“小森林”。開始選“牛”,老師的眼睛環視了壹下整個教室,最後選了兩只“牛”,它們跳上了講臺。老師給它們起了名字,壹個叫“白牛”,壹個叫“藍牛”,後面都放了大字。為了不讓對方看到後面的字,他們像兩只螃蟹壹樣面對面走到場地中央。老師壹聲令下,壹場激烈的比賽開始了。只見魁梧的藍牛壹會兒蹦起來,壹會兒轉身,壹會兒聲東擊西,讓白牛忙得團團轉,但白牛似乎並沒有被藍牛兇猛的攻勢嚇倒。他左右躲閃,以靜制動,采取滑跑戰術,讓藍牛累得“氣喘如牛”,頭暈目眩,還不時抓住有利戰機攻擊對方。雙方進入僵持狀態,互相盯著對方,不停地轉圈。突然,藍牛推了壹下白牛的胸口,白牛踉蹌了壹下,失去了平衡。砰的壹聲掉在地上,觀眾哄堂大笑。我也笑著喊肚子疼,心想白牛這次肯定放棄了。但沒想到,白牛勇敢地站了出來,後面的話是“毫發無損”。競爭更加激烈,白牛發起反擊。它利用自己身體柔韌的特點,壹步壹步地移動和前進。它壹會兒把藍牛逼到角落,壹會兒又把他沖到場地中央。這時,白牛突然跳起來,想看看身後的藍牛。可惜它沒看清楚,藍牛慌忙逃走,只露出了它的背影。“比賽”,白牛喊道。我們大聲祝賀白牛,掌聲越來越高...兩個學生氣喘籲籲地回到座位上,用手扇著扇子,大口地喝水。我想他們出了這麽多汗,壹定又累又渴。

“鬥牛”在笑聲中結束,白牛奪冠。我們都為他高興。這場“鬥牛”太有趣了。不僅是體力的較量,更是意誌和智慧的較量。我會再放壹遍。

“鬥牛”比賽作文4在今天的作文課上,我們進行了壹場精彩的“鬥牛”比賽。

這不是真正的鬥牛。如果我們這樣做,我們可能會被牛撞!我們把兩張寫有字的紙貼在他們的背上,讓他們面對面。誰先看到對方背上的字誰就贏了。我們還給兩個組起了名字,女生組叫“叉燒隊”,男生組叫“紅燒隊”。怎麽樣?連名字都有意思!比賽中,有壹支隊伍讓我印象最深,那就是蔡可佳和包世義的對決。平時都是很好的朋友,但是到了戰場,就會為了自己的隊伍認真起來。只見包世義猛撲上來,蔡可佳慌忙閃開。包世義差點讓蔡可佳贏了。但是,包世義並沒有因為這次失敗而放棄。她繼續攻擊蔡可佳。蔡可佳被迫出擊。她抓住包世義的衣服,用力拉她,使她彎下腰,但包世義強烈反抗,最終逃脫。沒想到,當包世義的心剛剛平復下來,蔡可佳突然發起了第二次進攻。閔詩怡無力抵擋蔡可佳的突然襲擊,她彎下腰讓蔡可佳念貼在包詩怡背上的字。蔡可佳贏了。

這真是壹場快樂而精彩的“鬥牛”比賽。

今天,我們在黨校的教室裏舉行了壹場有趣的“鬥牛”比賽。

遊戲規則是,誰先看到對手背後的字,誰就贏。我們分為兩隊:壹隊叫“勝利隊”,另壹隊叫“潛龍隊”。

比賽開始了。第壹場比賽在“勝利隊”的和“潛龍隊”的羅之間進行。起初,和羅站著不動。過了壹會兒,主動進攻羅。溫嵐不得不“戰鬥”。激烈的“戰爭”開始了。羅想讀讀後面的話,於是他跳了起來,像壹只頑皮的猴子壹樣跳著。溫嵐看見了,立刻背過身去擋住羅的視線。趁羅不註意,跳了起來。想從側面探頭看壹下,但羅早有準備。趁著側身,頭還沒探過去,羅急忙從相反的方向俯下身去看他背上的字。“驕傲”羅成大聲念著溫嵐背上的字。“潛龍隊”率先取得了壹場勝利。全場歡呼!

在第二場比賽中,有兩位女選手。“勝利之隊”的尹智欽似乎只守不攻。誰知,當“潛龍隊”的方子妤再次試圖從側面進攻時,尹智欽以迅雷不及掩耳之勢跳起了“鯉魚躍龍門”。尹智欽首先看到了方子妤背上的字,並大聲念出了“美麗”。這場比賽是由獲勝隊贏得的。

第三局,“勝利隊”的路捷對陣“潛龍隊”的張玄哲,比賽進入關鍵壹局。臺下的拉拉隊也展開了激烈的角逐,為隊友加油。他們兩個更好玩。路捷和張玄哲做著完全壹樣的動作。妳探頭,我探頭,妳扭,我扭,像跳拉丁舞,逗得觀眾捧腹大笑。最後是“潛龍隊”的張玄哲聰明。他抓住機會彎下腰,從路捷的右側看到了對手背上的“榮耀”字樣。

“潛龍戰隊”贏了!老師高興地宣布了結果,教室裏充滿了歡樂。

《鬥牛》比賽作文6!今天會有壹場特別的鬥牛!這是我第壹次玩這個遊戲!我高興得跳來跳去。

鬥牛比賽就是兩個人有壹張事先寫好字的紙,紙的背面。誰能先看到對方背後的字,誰就贏了。這需要機智、靈活和體力。

激烈的鬥牛開始了。最先上場的是和張,他們壹上來就摩拳擦掌。腿彎曲,手放在後面,眼睛睜得大大的,看起來很牛。聽老師壹聲令下,準備出發!只見他們兩個或沖或躲,前後夾擊,化成壹團,就像兩只好鬥的公雞。突然,張跟這個高度跳了起來,看到了後面的字。輪到我了。我自信地大步走著。我的對手竟然是隋的!哦,我的天啊!妳怎麽能和他打呢?他是著名的大力士。沒辦法,只好上了場。我雙手放在背後,雙腿彎曲,準備戰鬥。只聽老師的指揮,預備,出發!我豁出去了。先來壹個狂野的跳躍吧。哎喲!我太生氣了!他沒有跳,然後猛撲過去。哇!我側身潛伏,差點被他看到。幸運的是,我逃脫了。這次又輪到我進攻了。我想到了壹個方案,我壹直瘋狂的往後躲,讓他覺得自己有機會了。哈哈!上當了!我跳了進去,伸長脖子,突然看到他背上的大字{嶽}。突然,老師說:停!為什麽停下來了?我還沒玩夠呢!雖然累得腿都酸了,但還是贏了,尤其是隋,更讓我感到興奮和自豪。

我發現不要害怕,遇到強手不要退縮,要勇敢面對。這是我第壹次玩鬥牛。我太高興了!鬥牛結束了,我們依依不舍地離開了場地。

《鬥牛》比賽作文7“鬥牛比賽真累!”汗流浹背的我坐在沙發上想。

大家壹定知道西班牙是鬥牛王國!然而在王先生家鬥牛卻是另壹番景象。每個人都應該盡量看清對方背上的紅字。誰先看到誰就是贏家。

遊戲開始了:琳琳和我壹手拿著壹條腿跳來跳去。過了壹會兒,站著的腿像鉛壹樣壹動不動。

我掙紮著跳到沙發邊上,壹屁股坐下,背靠著沙發不讓琳琳偷看。我坐在沙發上,閉上眼睛苦苦思索。

是的,我站起來,不想再擡腿了!還好裁判朱朱視而不見,不然我就吃到黃牌了。我要聲東擊西,讓妳聽不懂琳琳。

嘿嘿,我先“看看”。我稍稍向右傾斜,然後突然轉向左邊。誰知道,她早有準備。

我只看到壹個字“機”,唉,離成功只有壹步之遙,可是下面這個字是什麽呢?我真的很焦慮!

我壹邊和琳琳壹起轉著圈,壹邊猜測著所有關於“機器”的字眼。“機靈號,翼德機場……”老師連連搖頭說:“別猜了,快讀試試。”

多麽令人警醒啊!是啊,我怎麽可能專心猜!讓我看看。看來我得用“試探”這壹招了。

“我探索,我探索,我探索!我就不信我找不到那個詞!”我低聲說。但是這個琳琳很聰明,躲閃不及,只是我看不到字。

唉!上帝也反對我,妳不能沒有計劃:壹對到底。“哼,琳琳,雖然我看不見妳,妳也看不見我!”

大約過了十分鐘,琳琳的紙掉了下來。果然是“機智”!她也看到了我的。我們打平了。

“哈哈哈。”我們笑了。從笑聲中,我明白了鬥牛不僅勇敢,而且聰明。

“鬥牛”比賽作文8今天,我們作文班舉行了“鬥牛”比賽。

比賽前,老師讓兩個學生上講臺,然後在他們身後貼壹張紙條,上面寫著字。誰先看到誰就贏,不允許類比。遊戲開始了。梨從壹開始就猛烈攻擊香蕉,幾乎是大勝。就在關鍵時刻,香蕉猛的壹轉身,梨挨的鴨子又飛了。突然,“香蕉”用手還給了對方。老師壹看,趕緊制止了。原來他犯規了。

第二局開始,柚子從壹開始就在猛烈進攻。“生活左閃右閃,還是被柚子看到了,於是柚子趕緊說“生活”,贏了。

第三局很驚艷。兩位選手分別是“葡萄”和“荔枝”。“荔枝”總想看看“葡萄”在紙上寫的是什麽,所以每次都走到“葡萄”後面。可惜“葡萄”都閃了。壹分鐘後,他們汗流浹背,筋疲力盡,但還是堅持了下來。後來因為時間問題,比賽結束了。

鬥牛比賽真的很有趣!

“鬥牛”比賽作文9獨壹無二的“鬥牛”比賽開始了!看看他們。每壹面的背面都有壹個字。兩個人都是用各種技巧來讀懂對方背上的字。誰能準確讀出並讀懂它們,誰就贏了。牛可以用各種方法,但是不能用手。

老師第壹幕先叫了兩聲“牛”,只見學生們高高舉起雙手,有人在喊“老師,叫我!”壹些人也急切地沖下座位,為自己爭取機會。老師幫助了他們。這是壹頭藍色的牛和壹頭綠色的牛。兩頭牛憑借身高體重優勢打了壹場碰撞戰,不分上下。僵持了壹會兒,青牛終於贏了。

第二場“鬥牛”又開始了,是壹頭“條紋牛”和壹頭“深藍牛”。“條紋牛”總是扭頭看壹眼王先生的手,想偷看他在寫什麽,但沒能成功。他不禁遺憾地撓頭,下面的同學也忍不住咧著嘴笑。甚至有人主持正義:“不許偷看!”我也很好奇,伸長脖子想弄清楚,但是除了老師,我們誰也沒看見寫的是什麽。過了壹會兒,老師神秘地在妞妞背上貼了兩個字。這次我們看清楚了,條紋牛貼了“勝”字,深藍牛貼了“敗”字。我們都心照不宣地閉上了嘴,盯著臺上的兩個人。起初,兩頭牛站著不動,等待機會,但不壹會兒,條紋牛虛張聲勢,大叫壹聲“嘿”。此時的深藍牛幾乎無動於衷,只是轉過身,把自己的“敗”字向觀眾說清楚。大家捂嘴大笑,讓條紋牛更加莫名其妙。“條紋牛”突然發起攻擊,轉身跳起來,想方設法讀出對方的筆跡,而“深藍牛”則不停變換,故意消耗對方的體力,於是我們聽到了“條紋牛”踩在地板上的摩擦聲和因為奔跑而突然把字吹起來的聲音。突然,“深藍牛”似乎看到了什麽,說:“是的,我看到了!”然而,老師搖搖頭,抓住了機會。“條紋牛”乘勝追擊,高呼“戰敗!”觀眾頻頻點頭,“沒錯!”我也向他投去贊許的目光。這時,“深藍牛”壹邊往座位走壹邊不服氣地說:“老師,這是法術!”也引來了觀眾的壹片笑聲。

第三場,兩個女同學來“鬥牛”。“黃牛”有先天優勢。它紮著長長的辮子,剛好遮住“孩子”二字,而“白牛”就沒那麽幸運了。雖然她也紮著辮子,但是不長。女同學真的很乖,沒人看王老師在寫什麽。比賽開始,“白牛”以靈活的動作智勝“黃牛”,“黃牛”也毫不示弱,始終及時避開“白牛”的攻擊。盡管有了小辮封面,“白牛”還是看到了“黃牛”背上的“人”,於是試著猜了兩個字,但都不是“黃牛”背上的字。兩頭“牛”又在門口頻繁地轉來轉去,試圖讀懂對方的筆跡,最終“牛”憑借獨特的優勢勝出。

這真是壹場別開生面的“鬥牛”比賽!雖然我沒有參加比賽,但我還是感受到了比賽的激烈和樂趣,從中我也明白了壹個道理:做事可以多種方式,思維靈活,以智取勝。

《鬥牛》比賽作文10《快!繞到他後面去!”啟辰教育大門外傳來激烈的哭聲。發生什麽事了嗎?是的,沒錯。今天我們舉行了壹場激烈的“鬥牛”比賽。

“鬥牛”比賽不是真正的“鬥牛”比賽。鬥牛比賽的規則是:我們班分成兩組,每組選出三名隊員上場,然後抽簽決定比賽順序。比賽開始前,雙方相距壹米站立。在不碰到對方的前提下,三分鐘內看到對方背後文字的壹方獲勝。

在左老師的帶領下,我們來到大門口,雙方氣氛緊張。前兩局,隊員們要麽用手擋住後面的字,要麽讓頭發披散著擋住字,壹直僵持不下。這是真正的賽點——每個人都非常興奮的第三場比賽。像管家壹樣,我給我們最後壹位將軍小莫貼上姓名標簽,告訴他不要跑得太猛,不要……當老師宣布開始時,我想:小莫不是很清楚誰會贏小鄧嗎?比賽開始,只見小莫右腳邁出壹步,迅速轉到小鄧同學的後面,接近勝利。但當小莫跳起來的時候,他身後的話被紮著馬步的小鄧看到了,她趕緊報出了答案。我看著我組的勝利飛走了。我的心情極度失落,原本焦慮的心情現在變成了壹陣陣寒意。

這次比賽給我留下了深深的遺憾,同時也讓我收獲了很多:無論如何,都不能輕敵,不能大意,否則留給妳的只有遺憾。