周四第二節課，張老師讓我們打了壹場鬥牛，分為黑牛隊和紅牛隊兩組。每個小組都有壹張寫著成語的紙，所以我們不能用手攻擊或防守它。我們只能靈活地移動身體，看誰先讀到對方背上的字，誰就贏了。
比賽開始了，第壹輪對決是劉雨菲和何雅倫。劉雨菲用他的絕招“快如閃電”進行快速的左右攻擊。雖然何雅倫平時很軟很弱，但今天不知道怎麽了。他突然變得靈活，從劉雨菲那裏學了幾招。“紅牛”激動地叫著何雅倫的名字為她加油！何雅倫很自豪。劉雨菲突然看到了機會，跳到了何雅倫的身後，念起了成語。這時，同學們鼓掌，老師宣布“黑牛”獲得1分。
學生們的興趣被激發起來，兩組分別研究對策。
學生們壹個接壹個快樂地玩耍。輪到我了。我很緊張，因為我的對手是劉潤喜，他很高，而我又矮又弱。我心想:“只要和她打平，保持我們組的領先，我就贏了。”。比賽開始了，我以防守為進攻。無論劉潤喜怎麽突然襲擊，我都看不到後面的成語。劉潤喜先左轉五次，然後馬上右轉，我個子小，靈活，壹下子就轉過來了。我頑皮地向她吐舌頭。劉潤喜心慌意亂，動作更加不協調。我又吐了吐舌頭，劉潤喜生氣了，無話可說。我們倆互相追逐。雖然和她打成平手，但是我確認我們組贏了！
在這場比賽中，在我們小組的相互鼓勵和配合下，最終以三比二的比分拿下了“紅牛隊”，我們開心的歡呼起來！
雖然比賽結束了，但是我覺得不管壹場比賽的結果如何，只有我們盡力了，才能得到我們期待的結果。
“鬥牛”比賽作文2今天，王老師組織我們進行了壹場比賽——“鬥牛”。壹聽到“鬥牛”這個詞，我就想:“啊？怎麽才能在課堂上打架？牛在哪裏？”然後，老師說了比賽的規則，我恍然大悟，原來是兩個同學被選去演“牛”的角色，要在後面放壹句話。玩家不能用手，只能用技戰術。誰先看到對方後面的字，誰就贏。
話音壹落，學生們躍躍欲試，壹只小手出現在老師面前。我不甘落後，“老師，我，我”。老師掃視全場的目光最後落在我身上。“太好了！”我很興奮，但也有點緊張。我不知道我的對手會是誰。這時，另壹個同學也上臺了。“哇！”我下意識地叫了壹聲。我的對手比我大壹號，又高又壯。我更緊張了。壹時沒想好怎麽打，只能走壹步看壹步了。
老師在我們每個人後面放了壹個單詞。我是“白牛”，另壹個同學是“藍牛”。我們兩個人側身，背著手，小心翼翼地面對面，像螃蟹壹樣慢慢地挪到舞臺中央，生怕對方看到後面的字。我暗暗對自己喊了壹聲“加油”。
準備，開始。王老師壹聲令下，我趕緊移動腳步，希望能繞到“藍牛”後面，看他的字跡。然而，我的對手利用他的身高優勢攻擊我。我看不清他後面的話，只好和他躲閃躲閃，以守為攻，尋找機會。他差點先看了兩遍。真是千鈞壹發！我必須小心。幾次攻勢之後，“藍牛”的“陰謀”沒有得逞。慢慢的，我也想到了壹個方案，就是和他“打持久戰”。我開始帶著它轉圈。過了壹會兒，“藍牛”滿臉通紅，氣喘籲籲。顯然，他的進攻節奏慢了下來。也許他太累了，想鍛煉壹下。他其實。“白牛加油，藍牛加油”，教室裏傳來壹陣陣熱烈的歡呼聲。我們都精神煥發。攻擊速度又開始加快了。我又熱又幹，體力有點累。突然，我躲閃不及，滑倒了。還好他沒看到我後面的字。“堅持住”我在心裏鼓勵自己，漸漸的我看到了勝利的曙光，我喊了壹聲“賽”。被偷襲看到了“藍牛”後面的字。我揮了揮拳頭“嗯”了壹聲，緊張的心情終於放松下來。教室裏響起了同學們的歡呼聲。“贏了，贏了，白牛贏了！”
比賽結束了，我激動的心情久久不能平靜。回想剛才的比賽，真的很不容易贏！
“鬥牛”比賽作文3鈴響了，王老師踩著鈴走進教室。老師清了清嗓子說:“今天我們要進行壹個比賽，叫……”話還沒說完，老師就在黑板上寫下了“鬥牛”這個詞。
臺下的學生跳著喊著，非常興奮，我也高興地跳起來，不時鼓掌。王老師大聲說；“誰想來玩？”學生們爭先恐後地舉起手臂，老師面前立刻出現了壹片“小森林”。開始選“牛”，老師的眼睛環視了壹下整個教室，最後選了兩只“牛”，它們跳上了講臺。老師給它們起了名字，壹個叫“白牛”，壹個叫“藍牛”，後面都放了大字。為了不讓對方看到後面的字，他們像兩只螃蟹壹樣面對面走到場地中央。老師壹聲令下，壹場激烈的比賽開始了。只見魁梧的藍牛壹會兒蹦起來，壹會兒轉身，壹會兒聲東擊西，讓白牛忙得團團轉，但白牛似乎並沒有被藍牛兇猛的攻勢嚇倒。他左右躲閃，以靜制動，采取滑跑戰術，讓藍牛累得“氣喘如牛”，頭暈目眩，還不時抓住有利戰機攻擊對方。雙方進入僵持狀態，互相盯著對方，不停地轉圈。突然，藍牛推了壹下白牛的胸口，白牛踉蹌了壹下，失去了平衡。砰的壹聲掉在地上，觀眾哄堂大笑。我也笑著喊肚子疼，心想白牛這次肯定放棄了。但沒想到，白牛勇敢地站了出來，後面的話是“毫發無損”。競爭更加激烈，白牛發起反擊。它利用自己身體柔韌的特點，壹步壹步地移動和前進。它壹會兒把藍牛逼到角落，壹會兒又把他沖到場地中央。這時，白牛突然跳起來，想看看身後的藍牛。可惜它沒看清楚，藍牛慌忙逃走，只露出了它的背影。“比賽”，白牛喊道。我們大聲祝賀白牛，掌聲越來越高...兩個學生氣喘籲籲地回到座位上，用手扇著扇子，大口地喝水。我想他們出了這麽多汗，壹定又累又渴。
“鬥牛”在笑聲中結束，白牛奪冠。我們都為他高興。這場“鬥牛”太有趣了。不僅是體力的較量，更是意誌和智慧的較量。我會再放壹遍。
“鬥牛”比賽作文4在今天的作文課上，我們進行了壹場精彩的“鬥牛”比賽。
這不是真正的鬥牛。如果我們這樣做，我們可能會被牛撞！我們把兩張寫有字的紙貼在他們的背上，讓他們面對面。誰先看到對方背上的字誰就贏了。我們還給兩個組起了名字，女生組叫“叉燒隊”，男生組叫“紅燒隊”。怎麽樣？連名字都有意思！比賽中，有壹支隊伍讓我印象最深，那就是蔡可佳和包世義的對決。平時都是很好的朋友，但是到了戰場，就會為了自己的隊伍認真起來。只見包世義猛撲上來，蔡可佳慌忙閃開。包世義差點讓蔡可佳贏了。但是，包世義並沒有因為這次失敗而放棄。她繼續攻擊蔡可佳。蔡可佳被迫出擊。她抓住包世義的衣服，用力拉她，使她彎下腰，但包世義強烈反抗，最終逃脫。沒想到，當包世義的心剛剛平復下來，蔡可佳突然發起了第二次進攻。閔詩怡無力抵擋蔡可佳的突然襲擊，她彎下腰讓蔡可佳念貼在包詩怡背上的字。蔡可佳贏了。
這真是壹場快樂而精彩的“鬥牛”比賽。
今天，我們在黨校的教室裏舉行了壹場有趣的“鬥牛”比賽。
遊戲規則是，誰先看到對手背後的字，誰就贏。我們分為兩隊:壹隊叫“勝利隊”，另壹隊叫“潛龍隊”。
比賽開始了。第壹場比賽在“勝利隊”的和“潛龍隊”的羅之間進行。起初，和羅站著不動。過了壹會兒，主動進攻羅。溫嵐不得不“戰鬥”。激烈的“戰爭”開始了。羅想讀讀後面的話，於是他跳了起來，像壹只頑皮的猴子壹樣跳著。溫嵐看見了，立刻背過身去擋住羅的視線。趁羅不註意，跳了起來。想從側面探頭看壹下，但羅早有準備。趁著側身，頭還沒探過去，羅急忙從相反的方向俯下身去看他背上的字。“驕傲”羅成大聲念著溫嵐背上的字。“潛龍隊”率先取得了壹場勝利。全場歡呼！
在第二場比賽中，有兩位女選手。“勝利之隊”的尹智欽似乎只守不攻。誰知，當“潛龍隊”的方子妤再次試圖從側面進攻時，尹智欽以迅雷不及掩耳之勢跳起了“鯉魚躍龍門”。尹智欽首先看到了方子妤背上的字，並大聲念出了“美麗”。這場比賽是由獲勝隊贏得的。
第三局，“勝利隊”的路捷對陣“潛龍隊”的張玄哲，比賽進入關鍵壹局。臺下的拉拉隊也展開了激烈的角逐，為隊友加油。他們兩個更好玩。路捷和張玄哲做著完全壹樣的動作。妳探頭，我探頭，妳扭，我扭，像跳拉丁舞，逗得觀眾捧腹大笑。最後是“潛龍隊”的張玄哲聰明。他抓住機會彎下腰，從路捷的右側看到了對手背上的“榮耀”字樣。
“潛龍戰隊”贏了！老師高興地宣布了結果，教室裏充滿了歡樂。
《鬥牛》比賽作文6！今天會有壹場特別的鬥牛！這是我第壹次玩這個遊戲！我高興得跳來跳去。
鬥牛比賽就是兩個人有壹張事先寫好字的紙，紙的背面。誰能先看到對方背後的字，誰就贏了。這需要機智、靈活和體力。
激烈的鬥牛開始了。最先上場的是和張，他們壹上來就摩拳擦掌。腿彎曲，手放在後面，眼睛睜得大大的，看起來很牛。聽老師壹聲令下，準備出發！只見他們兩個或沖或躲，前後夾擊，化成壹團，就像兩只好鬥的公雞。突然，張跟這個高度跳了起來，看到了後面的字。輪到我了。我自信地大步走著。我的對手竟然是隋的！哦，我的天啊！妳怎麽能和他打呢？他是著名的大力士。沒辦法，只好上了場。我雙手放在背後，雙腿彎曲，準備戰鬥。只聽老師的指揮，預備，出發！我豁出去了。先來壹個狂野的跳躍吧。哎喲！我太生氣了！他沒有跳，然後猛撲過去。哇！我側身潛伏，差點被他看到。幸運的是，我逃脫了。這次又輪到我進攻了。我想到了壹個方案，我壹直瘋狂的往後躲，讓他覺得自己有機會了。哈哈！上當了！我跳了進去，伸長脖子，突然看到他背上的大字{嶽}。突然，老師說:停！為什麽停下來了？我還沒玩夠呢！雖然累得腿都酸了，但還是贏了，尤其是隋，更讓我感到興奮和自豪。
我發現不要害怕，遇到強手不要退縮，要勇敢面對。這是我第壹次玩鬥牛。我太高興了！鬥牛結束了，我們依依不舍地離開了場地。
《鬥牛》比賽作文7“鬥牛比賽真累！”汗流浹背的我坐在沙發上想。
大家壹定知道西班牙是鬥牛王國！然而在王先生家鬥牛卻是另壹番景象。每個人都應該盡量看清對方背上的紅字。誰先看到誰就是贏家。
遊戲開始了:琳琳和我壹手拿著壹條腿跳來跳去。過了壹會兒，站著的腿像鉛壹樣壹動不動。
我掙紮著跳到沙發邊上，壹屁股坐下，背靠著沙發不讓琳琳偷看。我坐在沙發上，閉上眼睛苦苦思索。
是的，我站起來，不想再擡腿了！還好裁判朱朱視而不見，不然我就吃到黃牌了。我要聲東擊西，讓妳聽不懂琳琳。
嘿嘿，我先“看看”。我稍稍向右傾斜，然後突然轉向左邊。誰知道，她早有準備。
我只看到壹個字“機”，唉，離成功只有壹步之遙，可是下面這個字是什麽呢？我真的很焦慮！
我壹邊和琳琳壹起轉著圈，壹邊猜測著所有關於“機器”的字眼。“機靈號，翼德機場……”老師連連搖頭說:“別猜了，快讀試試。”
多麽令人警醒啊！是啊，我怎麽可能專心猜！讓我看看。看來我得用“試探”這壹招了。
“我探索，我探索，我探索！我就不信我找不到那個詞！”我低聲說。但是這個琳琳很聰明，躲閃不及，只是我看不到字。
唉！上帝也反對我，妳不能沒有計劃:壹對到底。“哼，琳琳，雖然我看不見妳，妳也看不見我！”
大約過了十分鐘，琳琳的紙掉了下來。果然是“機智”！她也看到了我的。我們打平了。
“哈哈哈。”我們笑了。從笑聲中，我明白了鬥牛不僅勇敢，而且聰明。
“鬥牛”比賽作文8今天，我們作文班舉行了“鬥牛”比賽。
比賽前，老師讓兩個學生上講臺，然後在他們身後貼壹張紙條，上面寫著字。誰先看到誰就贏，不允許類比。遊戲開始了。梨從壹開始就猛烈攻擊香蕉，幾乎是大勝。就在關鍵時刻，香蕉猛的壹轉身，梨挨的鴨子又飛了。突然，“香蕉”用手還給了對方。老師壹看，趕緊制止了。原來他犯規了。
第二局開始，柚子從壹開始就在猛烈進攻。“生活左閃右閃，還是被柚子看到了，於是柚子趕緊說“生活”，贏了。
第三局很驚艷。兩位選手分別是“葡萄”和“荔枝”。“荔枝”總想看看“葡萄”在紙上寫的是什麽，所以每次都走到“葡萄”後面。可惜“葡萄”都閃了。壹分鐘後，他們汗流浹背，筋疲力盡，但還是堅持了下來。後來因為時間問題，比賽結束了。
鬥牛比賽真的很有趣！
“鬥牛”比賽作文9獨壹無二的“鬥牛”比賽開始了！看看他們。每壹面的背面都有壹個字。兩個人都是用各種技巧來讀懂對方背上的字。誰能準確讀出並讀懂它們，誰就贏了。牛可以用各種方法，但是不能用手。
老師第壹幕先叫了兩聲“牛”，只見學生們高高舉起雙手，有人在喊“老師，叫我！”壹些人也急切地沖下座位，為自己爭取機會。老師幫助了他們。這是壹頭藍色的牛和壹頭綠色的牛。兩頭牛憑借身高體重優勢打了壹場碰撞戰，不分上下。僵持了壹會兒，青牛終於贏了。
第二場“鬥牛”又開始了，是壹頭“條紋牛”和壹頭“深藍牛”。“條紋牛”總是扭頭看壹眼王先生的手，想偷看他在寫什麽，但沒能成功。他不禁遺憾地撓頭，下面的同學也忍不住咧著嘴笑。甚至有人主持正義:“不許偷看！”我也很好奇，伸長脖子想弄清楚，但是除了老師，我們誰也沒看見寫的是什麽。過了壹會兒，老師神秘地在妞妞背上貼了兩個字。這次我們看清楚了，條紋牛貼了“勝”字，深藍牛貼了“敗”字。我們都心照不宣地閉上了嘴，盯著臺上的兩個人。起初，兩頭牛站著不動，等待機會，但不壹會兒，條紋牛虛張聲勢，大叫壹聲“嘿”。此時的深藍牛幾乎無動於衷，只是轉過身，把自己的“敗”字向觀眾說清楚。大家捂嘴大笑，讓條紋牛更加莫名其妙。“條紋牛”突然發起攻擊，轉身跳起來，想方設法讀出對方的筆跡，而“深藍牛”則不停變換，故意消耗對方的體力，於是我們聽到了“條紋牛”踩在地板上的摩擦聲和因為奔跑而突然把字吹起來的聲音。突然，“深藍牛”似乎看到了什麽，說:“是的，我看到了！”然而，老師搖搖頭，抓住了機會。“條紋牛”乘勝追擊，高呼“戰敗！”觀眾頻頻點頭，“沒錯！”我也向他投去贊許的目光。這時，“深藍牛”壹邊往座位走壹邊不服氣地說:“老師，這是法術！”也引來了觀眾的壹片笑聲。
第三場，兩個女同學來“鬥牛”。“黃牛”有先天優勢。它紮著長長的辮子，剛好遮住“孩子”二字，而“白牛”就沒那麽幸運了。雖然她也紮著辮子，但是不長。女同學真的很乖，沒人看王老師在寫什麽。比賽開始，“白牛”以靈活的動作智勝“黃牛”，“黃牛”也毫不示弱，始終及時避開“白牛”的攻擊。盡管有了小辮封面，“白牛”還是看到了“黃牛”背上的“人”，於是試著猜了兩個字，但都不是“黃牛”背上的字。兩頭“牛”又在門口頻繁地轉來轉去，試圖讀懂對方的筆跡，最終“牛”憑借獨特的優勢勝出。
這真是壹場別開生面的“鬥牛”比賽！雖然我沒有參加比賽，但我還是感受到了比賽的激烈和樂趣，從中我也明白了壹個道理:做事可以多種方式，思維靈活，以智取勝。
《鬥牛》比賽作文10《快！繞到他後面去！”啟辰教育大門外傳來激烈的哭聲。發生什麽事了嗎？是的，沒錯。今天我們舉行了壹場激烈的“鬥牛”比賽。
“鬥牛”比賽不是真正的“鬥牛”比賽。鬥牛比賽的規則是:我們班分成兩組，每組選出三名隊員上場，然後抽簽決定比賽順序。比賽開始前，雙方相距壹米站立。在不碰到對方的前提下，三分鐘內看到對方背後文字的壹方獲勝。
在左老師的帶領下，我們來到大門口，雙方氣氛緊張。前兩局，隊員們要麽用手擋住後面的字，要麽讓頭發披散著擋住字，壹直僵持不下。這是真正的賽點——每個人都非常興奮的第三場比賽。像管家壹樣，我給我們最後壹位將軍小莫貼上姓名標簽，告訴他不要跑得太猛，不要……當老師宣布開始時，我想:小莫不是很清楚誰會贏小鄧嗎？比賽開始，只見小莫右腳邁出壹步，迅速轉到小鄧同學的後面，接近勝利。但當小莫跳起來的時候，他身後的話被紮著馬步的小鄧看到了，她趕緊報出了答案。我看著我組的勝利飛走了。我的心情極度失落，原本焦慮的心情現在變成了壹陣陣寒意。
這次比賽給我留下了深深的遺憾，同時也讓我收獲了很多:無論如何，都不能輕敵，不能大意，否則留給妳的只有遺憾。