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二年級拔河作文

在我們平常的日常生活中,經常會看到作文的身影。作文是人們將儲存在記憶中的相關知識、經驗和思想以書面形式表達出來的壹種敘事方式。作文有很多註意點。妳確定妳能寫嗎?以下是我收集整理的高二10拔河作文。歡迎大家學習參考。希望對妳有幫助。

二年級拔河作文1“加油,加油,壹二三!”操場上傳來喊叫聲。嘿,發生什麽事了?哦,原來我們班和3 (6)班在準備拔河比賽!

在同學們的熱切期待下,比賽開始了!各班運動員精神奕奕地邁著整齊的步伐投入戰鬥!我們班擺好姿勢,狠狠的盯著對方,雙手像鐵鏈壹樣緊緊抓住麻繩。聽到裁判的哨聲,我們就拼命吸奶,拉向我們這邊,就像牛拼命吃草根壹樣。有的同學肌肉緊張,很快汗水就會滴出來。有的同學額頭青筋暴起,卻還能咬牙切齒。

在我們的不懈努力下,象征勝利的紅領巾慢慢挪了過來,我們班的拉拉隊看到了,高興得只是喊了壹聲“加油!加油!”在這壹陣喧嘩中,我們充滿了力量,贏了第壹局!看到對方都很沮喪,我有說不出的開心!

第二次,我們脫下外衣,輕裝上陣,大獲全勝。在慶祝的時刻,老師不是在歡呼,而是在安慰其他同學!

我看到了,壹股暖流湧上心頭。通過這次比賽,我真正體會到了友誼第壹,比賽第二的意義!

拔河作文二年級周四、周五,學校舉辦第四屆體育文化節,包括廣播體操和跳繩。其中拔河給我的印象最深。

場上有人說:“加油!”還有人在說:“我們等妳的好消息!”在這片歡呼聲中,比賽開始了。裁判壹吹哨子,我們就拼命往後退。堅持了壹段時間後,我們和他們都有些動搖了。但是,我們壹使勁,他們就堅持不住了,很快就輸給了我們。我們連續贏了幾次,進入了決賽。就在我們信心滿滿能拿第壹的時候,對方同學使勁拉,我們輸了。

雖然這次我們不是冠軍,但我意識到團結和合作的力量是強大的。

星期五,學校裏有壹場拔河比賽。操場上熱鬧非凡,人潮湧動,歡呼雀躍。

比賽前,我把我們班的球員壹個個看了壹遍,和其他班的球員對比了壹下。我壹下子亂了方寸——別的班的隊員都是五大三粗的,而我們班的隊員都是瘦瘦的,重量級的很少。我能和別人比什麽?

但是競爭還是要比較的。壹開始是我們和三班。雙方隊員壹搶到繩子,都用充滿敵意和惡意的眼神看著對方。我緊張地盯著裁判,等待著哨聲響起。雖然我作為啦啦隊長不用那麽擔心,但我比自己的競爭對手還要緊張。“哇——”壹聲響亮尖銳的哨聲響起。人群就像壹陣疾風,支持聲陣陣。我握緊拳頭,上躥下跳,盡可能大聲地喊,好像他們會有力氣似的。看到繩子壹點壹點向右移動,當選手們像壹串串零食壹樣被拖到右邊時,我急了,恨不得能跳出來壹起幫忙拉繩子。選手們頭上都是汗,但腳還在不停地往前走,而3班的選手則是滿臉通紅,臉紅絕望,使勁就喊。我不禁為我們班的運動員擔心:他們真的能贏嗎?

參賽選手們穩住腳步,使勁吸著奶,皺著眉頭,咬緊牙關,把繩子拉到身邊。終於在緊要關頭,形勢逆轉,對方成了被拖的“點心”。看到紅繩壹點壹點越過線,隨著壹聲哨響,我們心中的喜悅和激動按捺不住地爆發出來,操場上爆發出壹片歡呼聲。特別是當我們看到三班學生沮喪的表情時,我們心中的自豪就更不用說了。

最終,我們班在比賽中獲得了第二名。這次比賽讓我明白了,外面有人,後面有天。不管妳有多優秀,總會有人比妳優秀。如果妳想贏得冠軍,妳必須變得更強。

壹個陽光明媚的早晨,小明、小藍、小剛和小紅去草坪參加拔河比賽。他們壹到草坪上,就看到壹條白線和壹根中間系著紅絲帶的粗繩。比賽前,他們看起來很放松。小剛說:“我和小紅是紅隊代表,小藍和小明是藍隊代表。”

比賽開始了,所有隊員都把繩子拉向自己的隊伍。我看見籃球隊的小明瞪著眼睛,小藍緊緊地擠著他的眼睛和嘴巴,而紅隊隊員的眼睛則瞪得大大的。

閉上嘴,藍隊把繩子拉向自己的隊伍,繩子往自己的方向移動,藍隊就要贏了。

這時,紅隊隊員睜開眼睛,發現情況不對,掙紮著拉進自己的隊伍。現在藍隊已經沒有辦法和他們抗衡了,因為他們剛才已經用盡了力量。

最終,藍隊只能眼睜睜看著紅隊獲勝。這個遊戲真的很精彩!

今天下午,我們學校舉行了壹場特殊的拔河比賽。

妳看,體育老師壹吹哨子,揮動起起跑旗,比賽就開始了!繩子兩邊的學生雙手緊握繩子,弓著身子往後靠,每個人的小臉都紅撲撲的,像壹個熟透的蘋果。啦啦隊的同學站在壹旁扯著嗓子激動地喊著:“加油,加油!”!巨大的聲音吸引了空中的鳥兒,它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的學生都使出渾身解數要打敗對方。繩子中間的紅條壹會兒左壹會兒右,看起來像兩只雞在爭壹只蟲子。非常有趣。這時班主任發現,雖然我們使勁拉,但是動作並不規律。於是他喊道:“壹、二、三拉!”在她的指揮下,大家壹起努力,紅布突然向我們移動。我們?是啊!這場拉鋸戰不僅讓我得到了鍛煉,也讓我認識到團結就是力量!

星期五下午,我們舉行了拔河比賽。我非常興奮。這是我上學以來參加的最大的壹次活動。

老師帶了我們三十個同學去參加比賽。我們拿著壹根又長又粗的繩子,中間是類似紅領巾的紅布,地上用粉筆畫了三條線。比賽的規則是壹方將紅布拉過線就贏了。

我們壹聽到哨聲,就使勁拉,喊壹,二,壹,壹,老師給我們喊。我們進行了兩輪* * *比賽。每壹輪都是2-1戰勝3-3班,第二輪3-0戰勝3-2班。我們的表現很好,對嗎?

因為團結我們才能勝利,團結的力量是最大的。老師經常教育我們要團結。只要我們團結起來,沒有什麽是不可能的。

今天下午,我們全年級在大操場舉行拔河比賽。十五名男生和十五名女生被分配到每個班。我們班50個學生只有19個男生,所以除了幾個比較瘦的,幾乎所有男生都玩了。

操場上很熱鬧,準備參加比賽的同學在場上排好隊,原地做熱身運動。沒有參加比賽的同學在場邊有說有笑,準備為自己的班級加油。我們班有兩個重量級選手,體重都在100斤以上,所以我們覺得壹定有拿到前三的優勢!我們跳啊跳,躍躍欲試。隨著體育老師的壹聲哨響,比賽開始了!同學們“加油!加油!加油!”叫聲震耳欲聾!但是壹分鐘,二班打敗了壹班。二班歡呼起來。輪到我們三班和二班比賽了。我們排好了戰鬥隊形,把最重的同學排在了最後。比賽前,我們約定,每個人的屁股都要掉下來,重心要適當穩定。不出所料,我們輕松贏了二班,全班歡呼雀躍。我們迅速調整,再次和四班、五班對抗。雖然我們連續贏了五個班,但是最後十個班打敗了我們!也許是我們真的累了,也許是10班太強了,我們班最後得了第二名!

今天下午的競爭非常激烈。老師說友誼第壹,比賽第二!我們在活動中得到了鍛煉,收獲了快樂!

二年級拔河壹聲哨響,壹場激烈的拔河開始了。雙方是我,小明,小李,李海。另壹方面,浩然,小平,海洋,小芳。只見壹根又粗又長的麻繩緊緊握在我們手中,中間的紅色標記左右晃動,讓所有看比賽的人緊張得直冒汗。個子高高壯壯的小李排在最前面,個子不高但很壯的李海排在後面,我和小明站在中間左右。再看看我們的腳。後面人的腳穩穩地頂著前面人的腳。和拉拉隊壹起“壹,二,加油;隨著“壹,二,加油”的口號,我們咬緊牙關,喘著氣,有節奏地跟著。

經過漫長的壹分鐘,艱難的僵持,我們四個人終於堅持到了最後。紅色標誌線壹點壹點向我們這邊移動,又是壹聲“嘟嘟”的哨聲。比賽結束,我們贏了,全場爆發出雷鳴般的掌聲,而我們則仰面躺著再也不想動了!

高二拔河作文9盼星星盼月亮,終於盼來了壹年壹度的拔河比賽。操場上很熱鬧,同學們興致勃勃,準備大顯身手。

第壹批選手是我們二班(1)和二班(3)。老師讓我們先站在繩子的兩邊,雙手握住繩子,摸著腳。“噓——”隨著開頭的哨聲,比賽正式開始。只見我們班的同學身體後仰,雙腳彎成弓步,雙手緊緊抓著繩子,翻著白眼,滿臉通紅。再看二(3)班,不甘示弱。他們的手就像壹把鉗子,緊緊地抓著繩子。繩子上的紅色標誌有時向左,有時向右。這個時候,我用盡全力艱難地後退。兩只鳥嘰嘰喳喳好像在說:“加油!加油!”“噓——”隨著終場哨響,二班(1)贏了。學生們立刻歡呼起來。

操場上久久回蕩著我們的笑聲。

今天,我們在桌上拔河。拔河的工具是壹把尺子,然後我們坐在座位上。先在桌子上畫壹條中心線,用15 cm的直尺放7。中心線上5厘米的位置。

比賽分為兩組,每組壹人。我看到了第壹組的情況。壹開始是A和B的比賽,B壹直沒有放棄。他使勁拉,打了壹個..第二組是C和d,壹開始沒動,後來C換了手。他不停地換,最後手壹松就被對手拉住了。

下壹組是我們。我和同桌開始了比賽。沒想到比賽開始了。還沒等我準備好,同桌贏了。我猜她贏了我壹定很開心。看到她洋洋得意的表情,我有點難過。如果再來壹次,我想我不會輸得這麽快。

各組冠軍已經出來,激烈的冠軍爭奪即將開始。

我同桌也進了決賽,但是她的對手是個男生。我覺得男生肯定會打女生吧?我真的是對的。我的同桌輸給了對手。最後的冠軍賽是五年級和三年級的比賽,最後五年級的學生獲得了冠軍。