全國廣泛開展學習雷鋒的活動，紀念每年的3月5日學雷鋒紀念日。以下是我為您整理學雷鋒日活動策劃書，供您參考，希望對妳有所幫助，更多詳細內容請點擊查看。
學雷鋒日活動策劃書1壹、3月5日學雷鋒日活動目的：
3月5日，是毛澤東等老壹輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同誌”的紀念日。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著壹代又壹代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進壹步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，並以此次活動為契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
二、3月5日學雷鋒日活動時間：
3月5日學雷鋒日下午
三、3月5日學雷鋒日活動內容：
1、各班在3月5日前後出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進壹步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)
2、壹、二年級開展壹次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束後將活動方案交大隊部存檔。(負責人：楊芳、任登珍、陳小英)
3、三年級首先開展主題中隊活動，然後負責撿掃校園內公***區的環境衛生。(負責人：徐榮、李鳴)
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生，清理幹凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人：王素蘭、雷世生)
5、五年級的隊員走向社區開展壹次宣傳活動，向過往的市民發放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點：新華書城前(負責人：李靜、何勁松、沈建平)
6、六年級各中隊幫扶壹位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的壹片真情、壹片溫暖。(負責人：李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)
7、學前班上壹次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人：呂碧華、祁燕)
四、後勤保障：總務處(負責人：鄧友兵)
五、音響、照相、錄像、標語：信息中心(負責人：許必毅)
六、3月5日學雷鋒日活動註意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實註意安全，註意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊幹標誌。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，並將活動開展情況進行及時反饋。
學雷鋒日活動策劃書2壹、活動內容：
學雷鋒做好娃娃“三個壹”活動!
二、活動時間：
20**日3月5日
三、活動地點：
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式：
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，***同關註幼兒園的整潔。
3.畫壹張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標：
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3. 畫壹張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
六、活動準備：
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排：
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，***同關註園內環境，帶領幼兒***同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。
3.畫壹張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園裏的垃圾撿到垃圾桶裏等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來後想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。 註：活動過程中，要關註每個幼兒的安全。
4.評選優秀的“小雷鋒”，並給予五角星的獎勵。
學雷鋒日活動策劃書3壹 活動背景及目的
1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同誌壹切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同誌學習”這壹著名題詞。之後各省市紛紛響應，雷鋒同誌的那句“滴水只有放進大
海裏才永遠不會幹涸，壹個人只有當他把自己和集體事業融合在壹起的時候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”
也深深的打動和感染著壹代又壹代人。同時，3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這壹天，舉國上下都要掀起壹股學雷鋒做好事的熱潮，學校要搞活動，***青團要搞活動，黨員要搞活動，各行各業都會在這壹天做點好事，以自己的行動來紀念壹位普通又平凡的戰士，來喚醒人們做好事的意識。
作為剛剛步入大學殿堂的大壹新生來說，繼承和弘揚雷鋒精神是壹份義務更是壹份責任。
在每個學校，餐廳的工作量無疑是最大的，尤其是同學們壹點都不配合的情況下，這項任務顯得更為巨大，所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神，減輕工作人員的負擔，更增強了同學們“飯後送盤”以及“珍惜糧食”的意識。
二 、活動簡介
活動主題：維護和諧清潔餐廳 增強勤勞節儉意識
活動時間：待定 活動地點：學校餐廳 面向對象：大壹新生 三 相關對象
活動主辦方：XX大學環境科學與工程學院學生會文藝部
第二部分 活動內容
壹 前期準備
1、與各餐廳主管部門協商，獲得他們的許可進行義務勞動;
2、以班級為單位，各班班長統計誌願者名單;
3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數，並借取工作服;
4、將任務適當分配
5、人員安排：
總負責人：
分負責人：
物資負責人：
三 活動流程
1、在規定時間，各誌願者到指定的餐廳集合，聽取工作的要領和註意點並強調安全問題;
2、到開飯時間，誌願者積極投入工作; 3、飯後，餐廳主管表示感謝，活動結束。
第三部分 活動宣傳
1、活動開展前壹周內在駿園及教學區張貼宣傳海報，加大在學校的宣傳力度;
2、活動開展前壹天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅;
3、活動過程中留下影像資料，並采訪其中的幾名誌願者，談談他們的感受，用於後期宣傳及活動後續報道中的海報宣傳。
第四部分 資金預算
(待定)
學雷鋒日活動策劃書4壹、活動主題：學雷鋒，獻愛心
二、活動口號：雷鋒就是妳、我、他
三、活動時間：20xx年3月xx日
四、活動地點：班級、校園內、校外公益場所
五、活動目標：
1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關註雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
六、 具體活動安排：
第壹階段：宣傳發動
1、 3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動，學校向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學校出壹期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出壹期主題黑板報，少先隊大隊部於3月11日前進行評比。
3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
主題壹：用雷鋒精神完善自我 以校園為主陣地開展活動
1、各中隊在校內組織學雷鋒活動，(學唱歌頌雷鋒的歌曲;讀壹本關於雷鋒的故事，高年級摘抄雷鋒日記或名言;用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);
2、各中隊於3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會，規劃方案《學雷鋒活動月工作方案》。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
3、認真組織 大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵;教學樓走廊、樓梯間、教室等進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
3、繼續開展“壹幫壹、壹對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手***進，不僅是在學習上相互促進，***同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響***同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事跡”實況錄像，通過壹個個鮮活的感人事跡，讓學生理解人物身上所體現的的偉大精神。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動：組織隊員到孤寡老人家，帶上慰問品和壹些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻壹點愛心，為構建文明和諧社會貢獻壹份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社區服務基地，定期深入社區維護公***衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。
3、3月中下旬，組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾 還街景美麗”學雷鋒活動。
第三階段：總結表彰
3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將總結材料(連同活動中照片、記實材料等)於3月31日前上交少先隊大隊部;根據各中隊學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進(中隊)”，每個(中隊)同時推評1-5名“學雷鋒先進個人”，將集中進行表彰公示。
七、活動要求：
1、統壹認識，高度重視，精心安排，認真組織，各中隊要制定詳細、有特色的活動計劃、記實，活動月末寫好總結。
2、力求班班有活動，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，教育學生做到言行壹致，知行統壹，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足校園，持之以恒。各中隊學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，不能讓“雷鋒三月來四月走”。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各中隊要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片)並及時上報以便進行優秀評選和表彰。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有壹個質的提高。
學雷鋒日活動策劃書520xx年學雷鋒日將至，為了為進壹步在全社會弘揚雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願精神，推動我縣學雷鋒活
動月和“溫暖同行”青年誌願者行動全面深入開展，團縣委擬定於3月5日在我縣xx中學開展愛心捐贈、愛心義診、“七彩課堂
”等公益活動，現制定方案如下：
壹、時間：20xx年3月5日14：00
二、地點：xx 中學
三、參加人員：
團縣委領導
縣婦幼保健院醫生
大學生西部計劃誌願者
xx中學部分師生代表
四、活動流程：
(壹)14：30-15：00愛心物資捐贈儀式
團縣委領導和西部計劃誌願者將十份愛心物資現場贈予x中學x部分學生代表;余下物資由xx中學統壹發放。
(二)15：00-17：00愛心義診活動和“七彩課堂”活動
婦幼保健院組織醫生護士為初壹或初二年級壹個班的學生提供免費義診，義診項目初步定為量血壓、聽診心臟、健康咨詢和分發
保健資料等醫療服務，通過義診讓同學們關註自身身體健康，改善不良的生活方式，註重體育鍛煉，了解壹些疾病預防、急救和
營養健康知識，更好的保護身體健康。
西部計劃誌願者為初壹年級壹個班級的學生開展“七彩課堂”勵誌名著導讀活動，每個誌願者結合自身閱讀經驗向學生推薦壹本
名著，簡單介紹名著的內容或者講述著作中的壹個經典小故事，激發學生的閱讀興趣，務求達到良好的課堂效果。
五、工作安排
(壹)義診課桌椅、七彩課堂教室等活動所需物品及場所(除婦幼保健院的醫療器械外)由xx中學負責安排;愛心捐贈活動的
現場組織由團縣委負責;義診活動的現場組織由縣婦幼保健院負責;七彩課堂活動的現場組織由西部計劃大學生誌願者負責;
(二)活動懸掛橫額為“多壹個雷鋒，多壹份關愛——天等縣青年團員學雷鋒日活動”，由團縣委負責制作;會場布置由團縣委負責，縣xx中學協助完成;
(三)團縣委參加活動人員、縣婦幼保健院醫生、西部計劃誌願者由團縣委負責通知，參加活動的師生由xx中學負責組織。