六年前，我正式加入了班級這個大家庭，轉眼間，我又要離開這個家庭了。這幾年來，它給了我多少溫暖和回憶！
這六年來，在老師的培養下，我逐漸成長，在學業和品德上都有了很大的進步。回想起剛入學的時候，真的是壹個調皮無知的小女生(男生)。學習成績不太好，處於中下遊。我上課總是不認真聽講，這是壹個壞習慣。在學習上，說實話，我不是很努力。我總是像壹個平庸的工人壹樣每天過著同樣的生活。作業也有起伏，於是成了辦公室的“常客”。我對自己的學習態度不是很認真。有時候總覺得時間很多，最後才知道那些浪費的時間都變成了後悔。在上學的路上，我的折線形象是山巒起伏，分數從來沒有穩定過。也許這就是我尋找自己學習問題的地方。
但是現在，我收獲了很多知識，學到了很多做人的道理。我不再那麽年少無知，這完全歸功於多年來老師們的循循善誘的教導和對我的關愛。這讓我無比感激，感激老師的無私奉獻，感激我的班級帶給我的溫暖。沒有這些，我還是壹個幼稚的孩子，不會讀書，不會認字，也不會是祖國的希望。這真的是這個溫暖的集體創造的。大家互相關心，互相幫助。成為團體中的壹員多好啊！它讓我們感受到團結、力量、友誼、謙遜和集體的溫暖。
集體，名字很親切，在這個溫暖的家庭裏，我學到了知識，明白了道理，交到了朋友，令人難忘。我會記得集體帶給我的溫暖。
第二，作文有趣。新課有800個單詞。
我的班級是壹個溫暖的家庭，在這個家庭裏每天總有有趣的事情發生，有時候壹件很簡單的事情也會讓大家開懷大笑。
有趣的人數
我們班男生17，女生28。對於我們班來說，男生簡直就是“稀有動物”。這些男孩認為這不公平。他們說:“如果打起來，恐怕我們男生打不過女生。”的確，我們女生有很多“指控者”。吵起來就去找高院院長“孟老師”解決問題，每次都是我們女生贏。男生很生氣，說出來就罵人。我們女生還是有辦法的，但是男生寫在本子上就不吉利了。
有趣的專業
“蘿蔔青菜各有所愛。”我們班很擅長這個，各種專業都有，有些很有意思。以劉、何偉、陸、為例。我們班有壹次真的很有意思:課間四個同學唱歌跳舞，全班同學都去看。無論如何，這首歌總能跳出這些“跳舞小姐”的腳邊。另壹次它非常大；他們叫了很多女生在四樓排練節目，幾乎只剩下幾個女生了。壹句話就能讓男生生氣。他們說:“現在這層樓只給女生住，男生不準上來，除非顧文婕和龍思齊做保潔！”男生氣得每節課都騷擾女生——下樓梯大喊大叫。他們正在為班會做準備，他們的精彩表演在家裏受到了掌聲。
有趣的爭吵
打架也可以很好玩？當然，我們班是“模範”，尤其是體育課之後。如果有人不上課，他們就會吵鬧。如果有人沒跑完，就會發出噪音。甚至人少的時候也會鬧半天。我沒心情為此生氣，但男生有。以李卓霖為例。他是壹個很好的例子。他每次都是第壹個噓的人。壹吵架，大家就說，他還得逼著那些沒跑完的繼續跑。我覺得沒必要！
除了李卓霖還有很多人，我是其中之壹。這不是我的錯。我給妳介紹壹下我和吵架的人。就是我面前的那個。雖然他成績很好，也很搞笑，但是他其實很討厭。比如音樂課的時候，老師放歌，喊兒歌，因為我幼稚。他不高興了，突然大叫起來。我想，如果我聽呢？如果他拿了妳的東西，妳要他還，他會說:“這是妳生產的東西嗎？”我對他無能為力。如果遇到他，會不會不吵架？
老師的興趣
我們班的老師孟老師和劉老師都有壹個相同的習慣——作業少。這兩位老師教我們以來，作業量從來沒有超過其他班，有時候還比我表哥的作業少。六年級應該比三年級大，所以作業應該更多。老師不這麽認為。他們壹再證實他們的觀點，這使我們放松了。他們有壹個“組合名”，是我們班的周予同發明的，都是因為巧合。有壹次，去問劉先生壹個問題，她無意中說:“孟...這題劉老師是怎麽做的？”細心的同學會想到“蒙牛”，這不是牛奶的名字嗎？是的，這個“組合名”從此就叫了。
這是我們有趣的班級，每天充滿歡笑的班級。記住我們的口號“6。36。3、勇敢爬山！”
三節課為題的800字的作文
像往常壹樣，我早早起床，準備天亮前上學。
在公共汽車上，我遇到了我們班的鹽同學。他看起來很焦慮，不時催促司機開快點。我問他為什麽這麽著急，他不理我。他只是不停地催促司機。我對此感到困惑。
我終於下了車，鹽飛進了教室。我不得不獨自走到教室。
壹進教室門，就看到顏八的同學在寫寫畫畫。我突然意識到為什麽他剛才在公共汽車上那麽匆忙。
他全神貫註地寫著，但他看起來就像小偷遇到了警察，老鼠遇到了貓。他是壹只狡猾的老鼠，寫字時不時擡頭，還不時變換戰略位置。
看到他的精神狀態，我想嚇嚇他。我對他說:“段老來了，他抄了。”他立刻閃電般合上作業本，然後若無其事地站起來假裝準備交作業。我忍不住笑了，他突然明白是怎麽回事了，只恨我，更別提罵我了。
當他專心寫作時，他不知道危險正在向他逼近。真正的貓來到教室，像老鼠壹樣靠近他。
貓悄悄地走近老鼠，問道:“妳在抄什麽？這麽用心。”沒想到這只細心的“老鼠”居然說:“走開，別煩我。我老了壹段時間了。”我們看到它時都忍不住笑了。也許正是這些笑聲，讓鹽壩的同學們意識到了什麽。他擡頭壹看，嚇得不知所措，嘴巴支支吾吾。
因為他面對的是段老。
哎，燕八，冒險抄作業。似乎壹場巨大的風暴正在等著他。
第四，要求寫壹篇800字的作文，題目是《我們班的故事》
在我的記憶中，很多事情都已經忘記了，但只有那件事還讓我記得。那是發生在我初三上冊的時候。
那天早上我們班上體育課，體育老師說我們每人繞著學校操場跑三圈。但是跑到壹半的時候，突然滑了壹下，摔倒在地。
我感到壹陣疼痛，淚水不由自主地順著臉頰流下。老師和同學看到了，跑到我身邊，關切地問我:“妳怎麽了？傷在哪裏不重要！”！需要帶妳去醫療室嗎？我指著我的腳說:“這裏疼得厲害！”“體育老師慢慢擡起我的腳，輕輕揉著我受傷的部位。我的整個右腳又紅又腫。體育老師背著我，同學們圍著我朝醫務室走去。
到了診室，老師輕輕把我放在椅子上，然後跟醫生說了大概情況。醫生說我的腳扭傷了，而且很嚴重。大約兩個星期我都不能走路。我目瞪口呆，因為再過幾周我們就要期中考試了。如果我們下周不能來學校，我考試不會有很多問題嗎？作文
同學們似乎看出了我的心思，對我說:“小林，妳放心，在家好好休息！”我們壹定會讓妳跟上課程進度。"老師還說，"不要緊，小林，妳的健康很重要！”“我別無選擇，只能在家休息。
讓我沒想到的是，接下來的幾天，同學們每天都來看望我，老師也經常來我家幫我補習功課。在家休息的這幾天，我壹點功課都沒落下。作文
壹個星期後，我可以下床走路了。我吵著要媽媽讓我去上學。我媽真的很吵，只好同意了。
我家學校很遠，同學知道我上學後每天都幫我上下學。看著學生們累得滿頭大汗，眼眶裏打轉的淚水再也止不住，流了出來。小麗看到了，著急的對我說:“怎麽了，妳的腳又疼了嗎？”我搖搖頭說:“不，不用擔心，沒事的。”“那就好，如果妳有話要說的話！”小麗笑著說。
同學們那麽熱情地幫助我，直到我的腳完全好了。在這段時間裏，我體會到了同學們的愛和溫暖...
五節課八百多字。
我們班是壹個“和諧”和“團結”的班級。為什麽要給團結和諧打上雙引號？只看下面這個故事。
“鈴——”鈴響了，同學們趕緊回到座位上，拿出古詩詞書來讀。班長站在講臺上，在黑板上寫下壹些沒有認真讀古詩的同學的名字。20秒…30秒…老師還沒來上課。這時，我們班有些同學坐不住了，紛紛開始打起了遊擊戰，以書本為掩護，找同桌聊天，假裝在抽屜裏找書，實際上卻在偷偷看抽屜裏的小說。但“知己知彼，百戰不殆”也逃不過班長敏銳的目光。畢竟他們和我們壹起生活了五年。他知道我們所有的招數和風格，但他把這些學生的名字寫在黑板上。然而，這並沒有破壞這些學生的興趣，因為他們知道他們必須註冊，所以為什麽不把這個難得的機會稱為做自己喜歡的事情！漸漸地，“遊擊戰”愈演愈烈，後來發展成了“五四運動”。有的同學居然離開座位去追！與此同時，我們的女同胞似乎也受到了我們的感染，紛紛開始了“七七盧溝橋事變”。有的在裝飾筆記本，有的在畫畫，有的在傳紙條。瞬間，我們班所有的同學都投入到了緊張的“革命戰爭”中。如果要用壹個詞來形容我們班，我只能說“亂七八糟”。在這裏我也要表揚壹下班長，因為他從上課開始就壹直“戰鬥在第壹線”。這時，負責偵察敵情的學員故作嚴肅地說:“敵老師到了，請各‘作戰部門’做好防禦。”哈哈，現在他們好看了！然而，這對於我們班的學生來說只是小菜壹碟。我看到他們以“閃電般的速度”拿出自己的古詩詞書，假裝認真地讀著。這時，淩主任匆匆走來，見我們“專心”學習，會心壹笑...
現在妳明白我為什麽給Unity加上雙引號了吧。其實我們班真的是壹個團結的班級。雖然平時經常會互相“打架”，但是如果在學習中遇到棘手的問題，就不會那麽針鋒相對，會想辦法壹起解決。誰有困難，我們不會嘲笑他，而是幫助他，向他伸出援手...
我們五(4)班就是這樣壹個和諧團結的班級。
6班的故事800字作文應該有名著的影子。
課堂本該是學生學習的地方，但在這樣的學習氛圍下，卻經常發生很多不盡如人意的事情，這不得不引起人們的深思。今天，是壹個風和日麗的日子，也是“中國億萬學生陽光體育運動啟動”的日子。但是這個活動還沒開始，個別同學已經“熱情”起來了。數學課上，學生們全神貫註於學習。突然，壹聲喊叫打破了教室的寧靜。我轉過頭，看到薛世傑巨大的身影突然閃入我的視野。他滿臉愁容，臉色因為憤怒而極度變形。思考片刻後，他徑直奔向鄭佳欣的座位。大家疑惑了壹會兒。可就在這時，薛世傑順手拉起鄭佳欣的書包，向教室外沖去。少數人唯恐天下不亂，爭相出主意，甚至拋出了把書包扔到樓下的“好主意”。聽了他們的話，薛世傑似乎醒悟了。他伸手把書包扔出窗外，只見書包在空中畫了壹個漂亮的曲線，成功落地。在壹旁的鄭佳欣知道自己理虧，跑下去撿書包，還沒走出教室就被薛世傑迎面襲擊。幸好被旁邊的數學老師及時制止了。薛世傑復仇失敗，開始揮拳起舞。數學老師很快被打了幾拳，全班頓時亂成壹團...這件事，就像我開頭說的，既是學生團結的體現，也是班風的體現。這只是狹義上的。如果稍微擴大壹點，這種現象代表了壹個民族的修養，甚至是壹個國家的綜合素質。試想壹下，如果他們打架的時候，剛好有壹個外國客人路過。他會怎麽看我們？壹個班人數不多，但卻是壹個小組，壹個團隊。如果這個團隊中的同學不團結友愛，必然會發生很多本可以避免的事件，而事件的增多又會進壹步破壞同學之間的友誼，從而影響班級的聲譽。這是壹個惡性循環，如果繼續下去，後果不堪設想。我記得在我很小的時候從我母親那裏聽到壹個故事:在鄉下，住著幾個兄弟。雖然他們住在同壹個家庭，但他們是陌生人，每天見面都不打招呼。他們的父親很著急，所以他想出了壹個辦法，讓他們分享壹些瓜田，他們仍然這樣做了。這個奇怪的動作很快惹來了無數的偷瓜賊，很少有西瓜被偷。父親很生氣，壹句話沒說就把他們叫到壹起。他只是教幾個兄弟拉壹根筷子，看能不能把它折斷。幾個兄弟都順利完成了任務。父親讓他們壹起掰壹捆筷子，沒有壹個人順利完成。父親趁機告訴兄弟們，壹根筷子就像壹個人，力量終究是弱小的，但只要團結起來，就像壹捆筷子，堅硬如鋼。聽了父親的教導，幾個兄弟恍然大悟。他們和齊新壹起，不僅抓住了偷瓜賊，還找到了被偷的西瓜。這個故事告訴我們，真理就是統壹的真理。歌曲不是《團結就是力量》嗎？沒有全民族的團結，就沒有我們新中國的建立。團結是力量的源泉。只要多為別人著想，我覺得今天課堂上的場景應該是出現在虛構的文學作品中，而不是我們現實生活中。拉封丹說，沒有團結，任何力量都是軟弱的。艾思奇曾經說過，壹個人就像禮堂墻上的壹塊磚，誰也搬不動；但如果妳把它扔在路上，擋著人走，妳就會被踢開。希望教室裏的這件小事能再次洗滌大家的心靈，也希望大家能永遠記住:“只有同心同德，才能到達勝利的彼岸！”……& lt；
七篇800字的日記，名字是班上的故事。
每個人在班上和家裏都不壹樣。有的人在家裏是小公主(小皇帝)，在學校卻是尊老愛幼的好學生。有人在家是個用功的男孩，但在學校卻是個差生...題字。
我是壹個懂得關心父母，在家幫父母做家務的孩子。在父母眼裏，我永遠是他們的好女兒。
在學校，我是政委，是老師的小助手。我的壹篇作文獲得了學校征文比賽三等獎，有幾篇發表在報紙上。唱歌，鋼琴，作曲是我的愛好，也是我的強項。我的成績很優秀，多次獲得班級第壹名。老師經常表揚我，所以班裏大部分人都會嫉妒我，我也經常為此煩惱。
妳可能會想，吃醋怎麽了？何必呢？我告訴妳，事情沒有妳想的那麽簡單，壹些和我很親近的朋友因為嫉妒和我疏遠了。妳認為我能停止擔心嗎？
我和莉莉是我們班最好的同學。有壹次，我考得很好，老師表揚了我，說我成績穩定。批評了麗麗、玲玲，文藝成績起伏不定，不穩定。他還讓我把我的作文讀給大家聽。
下課後，麗麗對我說:“老師偏心。他非常愛妳。我覺得王小姐跟妳關系不壹般。”我聽了很生氣，但表面上裝作若無其事。妳問我為什麽，因為她是我的朋友。莉莉經常忽略我，因為我做得比她好。
這次期末考試，我語文考了全班第壹名，事實也正是如此。老師也清楚地記得我的分數。賈加打電話給王老師詢問他的成績，但是老師不在學校，所以他只記得我的成績。賈加給我打電話告訴我:“老師只記妳的成績！”但聽她的語氣，她好像是在跟我開玩笑，我也沒說什麽。
我在班裏就是這樣，好羨慕，但我也從中找到了真正的朋友。我知道:只有真正的友誼，才不會因為壹點小事而產生矛盾。
我們班的故事是800字。
在互聯網上搜索
9班那些事，作文800字。
很多同學的追夢回憶都留在了桌角上，黑板上偶然飄來的粉筆觸動了我深情的思緒，讓我把班裏發生的趣事壹壹寫下！-題字
輕輕的，不知不覺的，我們在杭城走過了兩個春秋，那些關於班級的記憶，會在這壹刻湧入我們的腦海。那些快樂的時光和美好的瞬間，不知不覺已經被寫進了壹首關於友誼的班歌！
這是壹個只有歡樂的團體。在我們充滿愛心的張老師的帶領下，465，438+0的兄弟姐妹們正在扮演著不同的角色和精彩的事情，追逐著我們自己的夢想，編織著我們最初的理想。
我們與電腦結緣，從壹開始就註定要用手彈奏自己的“歌”。看指尖在鍵盤上跳躍，好靈動；看上課時那雙渴望知識的眼睛，那麽全神貫註；聽筆尖落在紙上沙沙的聲音，那麽清晰。我們喜歡電腦，PS，Excel，Word和Access……...雖然我們不是真正的專家，但我們有信心比別人學到更多，掌握了這個時代最時髦的技術之壹——計算機技術。
因為我們在壹個優秀團結的班集體裏，我們時刻以綠葉精神要求自己，時刻牢記“勇敢、快樂、積極和諧、希望”的人生準則，以綠葉精神為座右銘，堅持做樹葉的事業，因為我們相信“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我們做枯葉的事業吧！”因為樹葉總是謙卑地垂下它的樹蔭。“這句話早已深深的烙印在每壹個有心有夢的計算機系學生心中，也把綠葉精神帶到了杭城的每壹個角落，因為我們始終相信，有夢的生活永遠不會孤獨！我們總是嚴格要求自己，但我們只是希望自己不能成為最好的自己，所以我們可以成為更好的自己！
還深深記得那年的班會聚餐，席間的歡聲笑語還縈繞在耳邊，仿佛就在今天；我仍然記得在班級新年晚會上，男孩和女孩們壹個接壹個滑稽的舞蹈。春天的三生花鄉我還能聞到美麗的花香，那裏曾經留下了610311班兄弟姐妹們壹排排的腳印...
關於班級的事情很多，關於友情的故事還在繼續。我和他們壹起走過的那些美好的日子，將是我最美好的回憶，也將是我們610311班永遠的回憶！
請給我好評。只是壹點點努力。