運動員們上場了，看，壹個個運動員信心滿滿的樣子站上了賽場，好象會進壹球似的。這時，他們都紛紛站好自己的位置，前鋒、中鋒、後衛和守門員，裁判壹吹口哨，運動員們就發起沖鋒似的向對方進行進攻。前兩場比賽都沒有進球，在第三場時，運動員們又信心百倍地站在了賽場上，口哨又再次響起，站在壹旁的拉拉隊用自己的口號為運動員們加油："五八、五八精神煥發，五八、五八勝利到家，加油、加油，五八、五八！"他們跟對方球員持續了很久，有壹個球員他猛地壹腳把球踢進了球門，"勝利了，勝利了，我們勝利了！"運動員們和拉拉隊興奮地跳著喊著！
突然，二班壹位球員失誤，球滾到了我們班素有“飛毛腿”之稱的朱文博腳下，只見他先將球穩住，輕輕壹帶，晃過對方的攔截，快速地向禁區跑去。朱文博將球帶到了球門右邊，擡腳勁射，那球以壹個漂亮的弧線沖過網底。Yeah！朱文博very
good！ 賽場上的運動員，盡管壹個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，大家***同感受足球給我們帶來的樂趣
比賽進行得越來越激烈，我隊雖然領先壹分，但是我們還不敢輕敵。這壹次，泰睿趁敵隊防守漏洞的機會把球帶到左側。這時，楊哲已經在左側，正跟著他拼搶，泰睿穩定地帶球。不好！楊哲正要鏟斷他，泰睿壹閃，通過了楊哲的“鬼門關”，把球傳給隊友冠豐，冠豐在禁區裏，迎著來球，壹腳怒射對方球門。守門員來不及做撲救的動作，只能眼巴巴地看著球破網。
汗水~~濕漉的長發~精彩的盤帶~風馳電掣的突破~進球的興奮~~失敗的悲傷~~點球不進的懊惱~~錯過機會的失落
比賽正式開始了，由我擔任本隊的開球手。壹開始，我右腳往後壹蹬，球被我傳給了董越，董越接著球，輕輕的踢著近身球，往對方球門沖，可是事情那有想像中的那麽簡單，對方的球員也不是吃素的，壹下子上來好幾個人，來搶董越的球。董越頓時不知所措，他便把球用力往後壹踢，誰知他竟把球傳給孫永成，孫永成是他家的高手，最擅長遠距離射門，可不，他剛接到球，就開了個大腳，球從他腳下飛了起來，我奮力壹跳，用力把球壹頂，球就給我傳到了本隊的壹名球員的腳下。他借我頂的力，用右腳壹踢，球進啦！我高興得壹蹦三尺高
2.關於描寫"足球賽"的好詞好句好段有哪些1. 他向左虛晃壹招，接著躲過後衛的封堵，舉腳壹記怒射，“呼———”球帶著風聲飛向球門。
2. 守門員以“獅子滾繡球”的姿勢，把射來的球緊緊抱在懷裏，向前來個前滾翻。
3. 他突破了對方的包圍，直闖到球門區外，舉腳猛射，球像野兔似的，躥進了對方的網。
4. 他看得入了迷，像有根線把壹雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪裏，他眼睛跟到哪裏。
5. 那球也怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的，故意與守門員作對，壹下子滑進了門角。
6. 他簡直被球迷住了，妳看他只壹個人，壹會兒踢，壹會兒頂，壹會兒又溜……
7. 運動員們歡呼著抱在壹起，場外的觀眾也歡呼起來，拉拉隊更是活躍起來了。
8. 他帶球突破像壹陣旋風，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門都在他的腳下。
9. 看他盤球，過人和射門的技術，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。
10. 守門員舒展長臂，來了個餓虎撲食，把球牢牢接住。
11. 他踢毽子似的用腳背頂著球，突然轉身，壹個倒掛金鉤，球像激光彈射進門裏。
12. “砰 ！ ”球如流星向球門右側飛來，守門員壹個奮力魚躍，順勢倒在地上，竟把球牢牢抱在懷裏。
13. 他對足球有壹種奇妙的觸覺，對付紅隊的長傳，他遊刃有余，當球落地時，他已將球粘在腳下。
14. 男生壹個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌為我打氣鼓勁。
15. 比賽開始，對方的隊長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好！我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。
補充：
1. 他對足球有壹種奇妙的觸覺，對付紅隊的長傳，他遊刃有余，當球落地時，他已將球粘在腳下。守門員舒展長臂，來了個餓虎撲食，把球牢牢接住。他真是個好中鋒，靈活得像條龍，帶球快如風，壹閃間就沖到了對方門前。他帶球突破像壹陣旋風，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門都在他的腳下。看他盤球，過人和射門的技術，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。
2. 艷陽高照，微風習習，在綠草如茵的育才體育館足球場舉行了壹次別開生面的足球比賽。比賽的雙方分別是穿紅色隊服的野狼隊和穿藍色隊服的老鷹隊。本場比賽的勝者將進入決賽，角逐本次比賽的冠軍。由於兩隊實力相當，所以雙方隊員不敢懈怠，都在認真地做熱身，被汗水浸濕的隊服更加鮮艷，散發出略有寫刺眼的光芒。這必將是壹場激動人心的生死大戰。
3.關於足球比賽中參賽人員的語言,神態,動作等描寫250字今天天氣很晴朗，天空藍得像壹塊透明的藍包石，藍天上飄著幾朵白雲，涼風習習.紅星小學壹年壹度的秋季足球比賽開始了. 全場頓時沸騰起來了！（“沸騰“壹詞用的好） 比賽在藍隊和紅隊之間進行.對員們個個生龍活虎，在球場上妳追我趕，比分不分上下.臨近比比賽結束的時候，紅隊的10號隊員像猛虎下山壹般，搶到了球，，用腳尖用力往前壹踢，藍隊的7號隊員像壹只雄獅發威壹般，阻擋著這個猛烈的進功，但紅隊的10 號隊員踢的球很猛烈，沖破了藍隊隊員的重重阻力，這個威力無比的球剛要射進球門的那壹瞬間，藍隊的1號守門員展開雙臂，用力往前壹撲，守門員想：我壹定要接住這個球.最終沒有撲著，球壹下子滾進了球門.紅隊的10號隊員特別興奮，開心地跳了起來. 別的隊員們也跳了起來，為自己的隊員感到驕傲自豪，最後，裁判員宣布：紅隊以1-0戰勝了藍隊！場下的觀眾歡呼著！跳躍著！齊聲吶喊：紅隊勝利了！紅隊勝利了！ 這真是壹場別開生面的足球比賽啊。
4.關於在賽場上描寫壹個人的足球賽動作語言神態的作文難忘的足球賽
“加油，加油.”同學們不停地為我們兩隊隊員加油.正在想著策略的我已經滿頭大汗了.然後我帶著球猛地沖向“敵人”的龍門……
那是壹個晴朗的下午，我們組織了20人準備正在進行的激烈的足球比賽的場面.我們在20人裏選出了兩個球員來做各隊的隊長.過了不久，我們已經分好工作準備開始.
“開始”叫聲壹完.我和我的隊員小明做前鋒.小明帶著球拼命地朝向“敵人”的陣地裏，然後他被人攔住了.小明不慌不忙，右腳包球壹踢，球滾到左邊去了.“敵人”的身軀已經往左邊傾斜.正在這時候小明左腳輕輕壹踢，球又落到右腳上了.這時“敵人”已經沒辦法反應過來.小明趁這機會跑上前去了.到“敵人”不遠的時候，小明又遇上了壹位“敵人”.這時小明沒用剛才那招.因為他知道“敵人”已經看清楚他的底細了，所以他用力壹踢球落到我腳上了.這時“敵人”的目光已經註意到我了正朝我這邊跑來.我不停地用假動作來耍掉“敵人”.後來我遇到壹位身材高大而有強壯的“敵人”，我不停地用假動作騙他走開，但是已給他壹壹破解了.在我沒辦法的時候我腦袋壹轉想到球可以從他的褲子底下那個洞穿過去，然後我把球輕輕地穿過他的洞最後我從他身旁跑過去接球.這只剩下龍門員壹個“敵人”啦.我跑到他前面，龍門員跑過來想把我的球拿住不給我射.這時小明走了前來，我把球傳了給他.這時龍門員反應不過來還朝著我這邊做來.小明就用腳猛地壹射.“進啦！”圍觀的同學們高聲喝彩.
最後我們已3:2獲勝了.這場足球賽令我懂得了做事壹個人的力量是不夠的，還要上團體的力量才能把事做的十全十美.
5.表示動作的詞語,如踢足球表示動作的詞語有：踢足球、打籃球、丟鉛球、舉啞鈴、練拳擊、練芭蕾、開汽車、蕩秋千、走鋼絲等。
此類詞語結構為：壹個動詞+名詞連接而成。
擴展資料：
壹、表示“手”動作的詞語：拿、提、揮、握、攥、伸、搓、洗、捏、彈指、掐、捶、拉、擺、按、扒、摳、拖、扶、扯、抓、扳、擰、摸、拎、掰、撓、擠、揪、掏、撥、捋、捅、拈、撚、擎。
1、拿：用手或用其他方式抓住、搬動（東西）。
2、提：垂手拿著有環、柄或繩套的東西。
3、揮：搖動；舞動。
二、表示“腳”動作的詞語：踢、走、跑、跳、踏、跺、蹬。
1、踢：擡起腿用腳撞擊。
2、走：人或鳥獸的 *** 互向前移動。
3、跑：為某種事務而奔走。