在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麽妳有了解過作文嗎？以下是我精心整理的鬥牛比賽作文，歡迎大家分享。
鬥牛比賽作文1加油聲從教室裏傳來，原來是在舉行“鬥牛”比賽。“不許手摸對方，要用妳的計謀，妳的身高來看到對方背後的字。”老師壹本正經地說著，同學們頻頻點頭，立刻舉起手來，此時老師的眼前像壹片樹林。
比賽的第壹回合開始了，同學們紛紛舉手，老師的目光掃視著每壹同學。忽然，老師的目光停留在這兩位同學身上，哈，哈，他們被選中了。壹頭白牛，壹頭藍牛像螃蟹似的走上臺了。壹開始白牛明顯落後，可藍牛卻不挑釁，“來呀! 來呀！”白牛應了壹聲：“我不來！”場下的觀眾可著急死了，有的鼓掌，有的笑，還有的目不轉睛地盯著。這時，白牛突然摔倒了，藍牛得意洋洋地笑了，而我卻認真地記錄著細節。白牛掙紮著，但是他突然迅速站起來，開始攻擊。觀眾們緊張極了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，還有的當啦啦隊。這時的藍牛不知怎麽了？似乎有些疲憊了，而白牛卻用肚子頂，壹轉頭差壹點就看到了。“真可惜！”我自言自語道。白牛後悔死了，直跺腳。這場比賽白牛獲勝了，藍牛垂頭喪氣地下去了，白牛卻壹邊用手擦著汗，壹邊走下去。我心想這真是壹次讓人心怦怦直跳的比賽啊！
下壹場比賽明顯沒有第壹場那麽精彩，那麽激烈。兩人沒過壹會兒就結束了。老師真是料事如神，背後的字正好符合比賽的結果。
這真是壹次有趣的比賽啊！它讓我明白了不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
鬥牛比賽作文2作文課上，我們進行了壹場激烈的“鬥牛”比賽。比賽規則是這樣的：兩名選手後背上各貼壹張詞語紙條，三分鐘內，誰先看到別人後背上的詞，誰就贏。比賽開始前，老師特別囑咐大家：“壹定要註意安全。”
激烈的比賽開始了，首先參賽的是我和對手馬祎堯，我倆躍躍欲試。老師宣布：“比賽開始！”我們倆互相對視著，誰也不敢輕舉妄動。我的心怦怦亂跳，血直往頭上湧。“萬壹輸了，同學們會不會怪我呢？”我想。突然，馬袆堯趁我不註意時猛撲過來，抓住了我的衣角，想偷襲我。我用力壹轉身，她沒有成功。看來，光躲可不行，要想獲得勝利，必須發起猛攻。我壹個箭步沖到她後面，沒想到她反應真快，靈敏地壹閃，讓我撲了個空。
再看看臺下：有的同學拼命地喊“加油”，有的同學用力地拍桌子，還有的同學使勁地跺腳……同學們的熱情感染了我，讓我充滿了力量。我改變了策略，和馬祎堯隔著講臺轉起圈來。我們倆轉了壹圈又壹圈……就像玩貓和老鼠的遊戲壹樣。不壹會兒，我們就疲憊不堪了，馬祎堯靠著墻，大口大口地喘著粗氣。我想：“時機到了！”我壹小步壹小步地挪近她，她竟然壹點也沒發覺。突然，我跳到她背後，死死地按住她的肩膀。“看到了！看到了！是勤奮！”我大聲喊了起來。老師把我的手高高舉起，場下立刻沸騰壹片。
“鬥牛”比賽已經過去好多天了，可是每次回想起比賽時激動人心的場面，都會讓我熱血沸騰。通過這次比賽，我體會到遊戲的無窮樂趣。
鬥牛比賽作文3春姑娘快步向我們走來。今天天氣很好，花很香。老師帶我們去郊遊了。
我們去了附近的壹個小公園，舉行了壹場猜成語的比賽。老師把我們分為龍隊和虎躍隊。遊戲開始的時候，老師給我們貼了壹個成語。妳不能用手玩。誰先猜成語誰就贏。第壹輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因為隊友走漏風聲被調到PK。第四回合是壹場持久戰。靜靜和毛毛始終不敢戰鬥。所以，我急著坐在臺下，大聲說：“快做！”不動聲色，虎躍隊要贏了。站得越高，就越看得見。然後和隊友商量轉移對手的註意力，讓我能安靜的看到後面的話。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個緊要關頭，老師突然說：時間太長了，休息壹下吧！沒辦法。誰讓女王說話的？我們必須休息壹下，休息的時候，我們悄悄地想出了這個辦法。壹次偶然的機會，她看到了“誇”這個詞，然後她查了查大腦詞典，想出了“誇”這個成語。她趕緊跟老師說，老師說的沒錯，我的天！天啊，別太開心了。老虎隊贏得了接下來的幾輪比賽。最終，胡月隊以4: 2獲勝。
這次郊遊真的很特別！經過這次比賽，我們了解了寫作中的現場見證法是什麽。
鬥牛比賽作文4今天，我們快樂魔方作文班進行了壹場“鬥牛”比賽，這可不是壹般的鬥牛，此“鬥牛”非彼鬥牛，現在就讓我帶妳去“鬥牛”現場看看吧。
老師先跟我們講了比賽規則，隨後又叮囑道：“比賽時小心點。”第壹輪開始前，兩名選手都先用眼神試探對方，隨後準備。比賽開始了，兩隊選手都非常緊張，突然對方選手像餓虎似的撲了過來，我們組選手則像閃電壹樣閃開了。緊接著，對方組選手伸出手來要抓我們組選手的牌子，可這次我們選手沒反應過來，牌子就被乖乖地抓走了，對方選手看了壹眼，大聲地讀出上面的字：“眉開眼笑。”就這樣，我們組輸了。此時，我們組隊員有的很是失望地搖了搖頭，有的遺憾地說：“唉，差壹點就贏了。”
第二輪開始了，選手們個個都神色緊張，但通過團隊合作，我組最終取得了勝利，大家都高興得大力拍桌子。
第三輪開始了，我和其他同組同學壹起上了臺，對方組壹來就是猛攻，我們只能全力防備。無意間，我看到了壹個對方組的牌子，於是我大聲地喊了出來：“忐忑不安”，剛說完，我感覺背後壹陣痛，壹看，原來是我的牌子被撕了。盡管我方暫時取得領先，但是最終還是輸了。
比賽在壹片歡呼聲中結束了，雖然我們這次最終還是輸了，但從中我明白了：在比賽中，團結才是最重要的，所以下次比賽再接再厲！
鬥牛比賽作文5“快!繞到他背後去!”啟晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發生什麽事情了嗎?對，沒錯，今天我們舉行了壹場激烈的“鬥牛”比賽。
“鬥牛”比賽可不是真的“鬥牛”比賽。鬥牛比賽的規則是：我們全班同學分成兩組，每組選出三個成員出戰，然後抽簽決定比賽順序。比賽開始前，雙方相隔壹米相對站立，在不接觸對方的前提下，三分鐘內看到對方背後的字的就獲勝。
在左老師的帶領下，我們來到了大門外，雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背後的字就是把頭發披散著擋住字，壹直僵持著。到了真正的賽點——第三局時，大家才真正有些興奮。我像個管家似的為我們的最後壹名大將小莫同學貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當老師宣布開始時，我心想：小莫對小鄧，誰會獲勝不是壹目了然麽?當比賽開始時，只見小莫右腳跨了壹步，飛快地轉向小鄧同學的背後，眼看就要勝利了，但小莫壹跳，背後的字被紮著馬步的小鄧看到了，她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看著自己組的勝利就這麽飛走了。我的心情無比失落，原來七上八下的心情變成了現在的壹陣陣寒意。
這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時我也有很大收獲：無論如何都不應該輕敵，不能大意，不然給妳留下的只有遺憾。
鬥牛比賽作文6星期六下午，老師帶我們去公園玩遊戲，老師說：“今天我們來玩鬥牛比賽怎麽樣”
同學們齊聲回答：“什麽鬥牛比賽”？沒有聽說過，怎樣鬥牛啊？
老師說：“那就讓我來告訴妳們吧”
老師開始說遊戲規則，平均分成兩對，壹個是老黃牛隊，壹個是老水牛隊，每組隊員按1、2、3、……的順序排號，然後兩組隊員中相同號數的兩名隊員作為對手進行比賽……同學們妳們聽懂了嗎？
比賽開始了，兩隊員走上比賽場，相隔壹米對立，別的同學不能泄露背後寫的倆字，否則扣分，第壹場是小明和小紅進行比賽，小紅輸了，第二場是小黃和小花比賽，他們兩個可是我們班上的大名人，壹番激烈的交鋒，棋逢對手，但最後還是小黃輸了，慢慢到最後壹場了，小萌和小瑤她們兩個的最激烈！
小萌沖到小瑤前面，順手抓住她的衣服不放，小瑤兩手抓著小萌的左肩，壹直把她往後拉，小瑤看到她背後的兩個字是“喜鵲”，小瑤贏了，但最後兩對成了平局！
盡管今天戰成了平局，但是那比賽中的壹幕幕，讓人難以忘懷，同樣，小小遊戲也讓人明白了“做什麽事情都不能大意”，輕敵！
來吧，讓我們壹起為夢想加油吧！
鬥牛比賽作文7周六早上，我興奮地走進教室，等待老師的到來。不壹會兒，坤先生過來了。讓與眾不同的是，坤先生手裏拿著壹些筆記。
過了壹會兒，坤老師拿著粉筆在黑板上寫了兩個字：鬥牛。沒等老師解釋，學生們就開始討論：老師會帶我們去歐洲嗎？人都會死！老師看到了，拍了拍桌子：這是個好玩的遊戲！規則很簡單：全班分成兩隊。老師會在兩個學生的背上貼壹張紙條，兩個學生面對面站著。然後試著看到另壹張背面的紙條喊出來，妳就得到壹分。
經過壹輪討論，我們分成了龍騰隊和胡月隊。我的團隊是龍騰團隊。
遊戲開始了。我們隊派了陳子碩，另壹隊派了陳家偉。他們在場上壹動不動，場下的人大喊：妳幹什麽？快走！最後他們開始鬥牛，實力相當，打成平手。
第二回合開始，敵人派鄧，我們是國王。看了壹個星期後，我又看了看鄧，發現他比我矮了半個頭。我把自己擡高壹點，大搖大擺地走上球場。突然，他襲擊了我，幸好我躲開了。這可能就是傳說：帥到只有三秒鐘。漸漸的，我認真起來。我沒想到鬥牛看起來很容易，但實際上很難。我從左向右躲閃，僵持了很久，時間過去了。他似乎想到了壹個辦法，然後對我說：胡彥領，妳掉了妳的紙條！啊！不會吧？我邊說邊把頭轉回去，但他看到了我身後的紙條。
雖然我輸了這場比賽，但它讓我們明白失敗是成功之母。如果我們想贏，我們必須學會團結。只有團結才是最重要的。
鬥牛比賽作文8“加油，就要撕下來了！加油！”這是在幹什麽呢？哦，是我們快樂魔方班裏傳出的歡呼聲，因為我們班正在舉行壹場激烈的“鬥牛”比賽。
遊戲規則：全班同學分為兩組，老師在壹張紙上寫上詞語，粘到選手的後背上，三分鐘內看到對方背後的字並讀出則獲勝。
老師壹聲令下，第壹回合開始了。選手是趙胤涵和我們組的袁靖松。只見趙胤涵的頭上像有兩只牛角壹樣頂“飛”了袁靖松，接住又揮著雙手壹下轉到了袁靖松的背後，撕下了背後的詞語，並大聲說了背後的詞語，我們組壹片哀嘆。
激烈的第二回合開始了：女中豪傑魏明銳和帥氣瀟灑的柴皓睿各自拿出自己的看家本領，魏明銳如猛虎壹般向柴皓睿撲去，柴皓睿急忙躲閃，看上去有點膽怯，魏明銳又壹個壹推壹拉，柴皓睿來壹個快速轉身，成功躲過壹“劫”。場上的比賽陷入了僵局，我旁邊的羅佳果越來越激動，只見她高舉雙臂，目光緊緊地鎖在場上的選手身上，嘴裏還不停喊道：“加油，魏明銳，快，就差壹點了。”仿佛恨不得親自上場比賽。三分鐘很快過去了，他們倆誰也沒有讀出對方背後的字，打了個平手。
時間過得飛快，轉眼間第三回合開始了，最終以我們組的勝利而告終。
這場“鬥牛”比賽可真激烈。通過這個遊戲我明白了壹個道理：做任何事情都不能輕敵，否則會吃大虧。
鬥牛比賽作文9今天是個大日子，因為我們要舉行壹場激烈的鬥牛。
首先，老師把我們分成了兩個隊，壹個是龍騰隊，壹個是胡月隊。每個團隊都有壹個口號。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！很有氣勢吧？這是我們團隊的口號！胡月隊的口號是：胡月，胡月，超越不了！
遊戲開始了。第壹輪是我和圓圓。老師在我們每個人的背上放了壹張紙，上面寫著不同的成語。只要看到後面的成語，這壹輪就贏了。老師給我發成語的時候很緊張，怕被源源不斷的看到。與此同時，我的目光定格在源頭，我不會放過她的壹舉壹動。當初我和圓圓只關心保護自己的成語，但是和長期寫相比，我們並沒有輸贏。我心想：像我這樣智商高的人，壹定很聰明。突然眼睛壹亮，看到地上有個水坑，就把源頭引到水坑，然後假裝看她的成語，她的腳踩在了空中。幸運的是，我的眼睛很快，我跳起來，看到了她的成語每朵雲都有壹線希望。哈哈，感謝這個水坑！老師壹本正經地說：“龍隊得1分。
第二輪是龍騰隊的小雨和胡月隊的玉寶。我們都為小雨加油。結果玉寶贏了。
第三輪，胡月隊贏了。第四輪，我們終於松了壹口氣贏了。第五輪，老虎贏了。
最終，胡月以5比2獲勝。
經過這次比賽，我們學到了壹個道理，那就是做任何事情都不能低估敵人。妳知道嗎？
鬥牛比賽作文10“耶！”咦，這是哪裏傳來的聲音呢，讓我們去看看，哦，原來是小博士的“鬥牛”小分隊開始了激烈的現實版“鬥牛”。
我們先看看比賽規則吧，12人分成兩隊，分別為“龍騰隊”、“虎躍隊”。每隊派出壹人出來，貼上紙條開始比賽，目標為看到敵對的成語。
“第壹輪開始了！”寶寶“解說員”開始解說：“現在兩隊分別派出源源和嬌蘭開始比拼，這是兩個好朋友的戰爭，最後到底鹿死誰手，廣告之後馬上回來。哈，騙妳的，讓我們看看現場情景，兩人壹直僵持著，這場面讓我想到陸小果說的‘敵不動，我不動，敵動，我就動。’嬌蘭動了！只見她猛撲上去，不過源源很靈活壹閃，讓嬌蘭撲了個空，嬌蘭見壹計不成又想壹計，假裝向源源走去，源源果然上當，踩到水坑，讓嬌蘭看見了成語。”
第二輪開始了，小宇“解說員”不滿地擠了過來說：“剛剛那場妳搶了我的飯碗，這回也該讓妳看看王牌解說員的實力，邊解說邊玩，妳會嗎，妳會嗎，咦，人呢。”“拾金不昧”只見寶寶在旁邊自言自語。“啊！妳犯規，妳犯規，妳犯規……”小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏。
第四局龍騰隊贏。
第五局虎躍隊贏。
第六局龍騰隊贏。
“哈，哈哈……”夕陽把他們的影子拉的很長很長。
鬥牛比賽作文11各位知道什麽是“鬥牛”嗎？顧名思義，兩頭牛相互鬥爭唄。而今天玩的則是人之間的鬥爭。
老師將躍躍欲試的我們分為兩隊——a對和b對。我身為b對最有經驗的隊員，被楊明詩“無情”地推向了“擂臺”。
由於規則上說要在背後貼上字條，由對方撕下來，誰先說出誰贏。我看見面前寬比大門的許誌昊，不禁犯了難……
比賽開始了！我先發制人，使出“葵花點穴手”，逼的許誌昊連連後退，同時死死護住自己的字條，以防許誌昊同學耍陰招。他也不甘示弱，使出淩空微步，巧妙地避開了。我又看見了機會，出其不意，使出盤古開天辟地時用的方式——靈蛇皮山，他直接躲到墻角，真牛啊！我慢悠悠地走過去，不料他如餓虎撲食般沖過來，我壹縮，使出了壹招腳底生根式躲避，是他撲空，他又捂住了後背，我又撲去……
“餵，壹個世紀過去了！”
“沒完了！”
“絕對的持久戰。”
為了給大家壹個遊戲體驗，我與他達成***識，平手。
後來本隊失利，輸了壹把，後派楊明詩與許誌昊比。嘿，楊明詩，加油！
許誌昊壹雪前恥，楊明詩懊悔地說：“他太寬了，又往墻角躲，唉……”全班哈哈大笑。
真是令人難忘的壹節課，不過要記住“友誼第壹”奧！
鬥牛比賽作文12今天的作文課堂上，我們進行了壹次精彩的“鬥牛”比賽。
這可不是真的鬥牛，如果我們真的鬥牛有可能還會被牛撞飛天呢！我們是把兩張寫著字的紙分別貼在兩個人的背上，讓他們面對面進行對抗，誰先看到對方背上的字，誰就獲勝。我們還分別為兩個組取了壹個名字，女生組叫“叉燒隊”，男生組叫“紅燒隊”，怎麽樣，連取的名字也很有趣吧！比賽中，有壹隊讓我印象最深刻，那就是蔡可佳與包詩怡的對戰，她們在平時是壹對很要好的朋友，可是壹到戰場上，為了自己的壹隊也是會動真格的。只見包詩怡壹個猛撲上去，蔡可佳連忙閃開。包詩怡差壹點幾就讓蔡可佳勝利了。但包詩怡並沒有因為這次的失敗而放棄，她還是繼續玫擊蔡可佳。蔡可佳被逼無奈，也只好發攻擊，只見她壹把抓住包詩怡的'衣服，硬拉著她，讓她彎下腰來，可是包詩怡還是強力反抗，終於逃過了壹劫。可萬萬沒有想到，正在包詩怡的心剛平靜下來的時候，蔡可佳突然又發動了第二次攻擊。民詩怡對蔡可佳的忽然的攻擊無力反抗，也就彎下了腰，讓蔡可佳讀出了貼在包詩怡背上的字，蔡可佳獲得了勝利。
這真是壹場既快樂又精彩的“鬥牛”比賽。
鬥牛比賽作文13妳們見過鬥牛嗎？妳們知道怎麽鬥牛嗎？讓我來帶妳們壹探究竟。
今天，在我們的教室裏進行了壹場不同尋常的“鬥牛”比賽。這場鬥牛比賽的規則是：分三輪，每輪兩分鐘，在選手背後貼壹張帶字的紙，先看到對方背後的字的選手為贏。
第壹輪是單人賽，我們組派出了嚴同學。她上場時鎮定自如，壹點兒也不緊張，反倒是對手壹上場，眼神裏就流露出了掩蓋不住的激動和緊張。嚴同學用挑釁的眼神盯著他。兩人屏息凝視，誰也不動手。這招來了觀眾的催促，觀眾們大喊：“快開始吧！”在同學們的催促下，嚴同學首先發起進攻，她像猛虎壹般撲去。對手還沒來得及思考方法，自然抵擋不住她的進攻，只好左閃右躲，絲毫不敢放松地防守著。可是嚴同學人高馬大，只伸過頭去看了壹眼就迅速地說出了對方背後的詞語，臺下壹片歡呼雀躍！
第二輪我們派出了陳同學和郭同學，他們仿佛早有計謀似的，配合得十分默契。因此，我們組又成功了。
最後壹輪，對方組好像突然明白了什麽似的，從單人分散作戰改為了團戰。最後，他們終於贏得了壹次勝利。
這壹次的鬥牛比賽十分有趣，也讓我明白了壹個道理：除了自身實力很重要之外，團結也很重要，因為團結就是力量。
鬥牛比賽作文14今天陽光明媚。老師帶我們去了壹個小公園，並舉行了壹場鬥牛。
比賽開始前，老師把我們分為虎躍隊和龍騰隊。胡月隊的口號是胡月胡月，不可超越。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！然後老師講解了遊戲規則：每個人背後放壹個成語，團隊成員必須距離對手1米，然後想盡壹切辦法看到對手背後的成語。有些學生非常緊張，有些非常興奮，有些迫不及待地準備迎接挑戰
當老師宣布比賽開始時，對手迅速豎起成語，防止別人看到。然後像風壹樣跑向比賽場地。我們隊的頭號選手是劉默涵。時間不知不覺就過去了，最後劉默涵贏了。
第二局是龍騰隊的姜克賢和PK虎躍隊的陳。觀眾中的人高呼：加油！站在高處就能看出來！臺上的人開始執行這個策略。時間就像壹條河。壹流沒了，對手贏了這場。
第三局，也就是最關鍵的壹輪，因為前兩場平分秋色，所以以後要更加謹慎。當我聽到許天京PK夏周瑜的時候，我很高興，因為他根本不是我的對手。至於他，他的內心充滿了起伏！我偷偷偷笑。好了，開始遊戲吧。我在關註他的手，看它是向右轉還是向左轉。就在我思考這個問題的時候，夏趁機反攻了。還好我恢復的很快，不讓他看到。然後，我故意說：夏周瑜，妳的水是別人倒的！他壹聽到就回頭看。他看到了嗎？就是勤快！聽此，觀眾歡呼。夏回頭壹看，唉！我輸了！
多有趣的遊戲啊！
鬥牛比賽作文15壹看到“鬥牛”這兩個字，妳也許會想，真的會有牛嗎？妳們要去哪裏鬥牛呢？妳先別著急，快來聽我娓娓道來吧！
其實，在我聽到老師說我們要進行壹場鬥牛比賽時，剛開始我也像妳們壹樣疑惑不解，可是聽完遊戲規則後，我恍然大悟：每組是壹個小隊，***分成兩個隊。老師會把壹張紙貼到我們背後，誰先看到對方背後的字並大聲念出，即可獲勝。如果撕破對方的紙對方獲勝。
第壹輪的聲音打響了，首先派出的是我和對方劉凱琪。比賽開始了，我壹個箭步就來到她面前，我迅速伸出雙手，心裏想：把劉愷琪的雙手控制住，我就可以穩操勝券了。迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗，我們就這樣壹直扭打成壹團，當老師說出還剩壹分鐘時，我突然發力，臺下的小觀眾有的大聲加油，有的舉起雙臂，還有的爬到桌子上指揮。我聽到張壹枝為我加油，我更努力了，全神貫註地等待時機，就在最後的幾十秒，我抓住機會並大聲念出“叮當貓”，臺下歡聲雷動，響起了雷鳴般的掌聲。當劉老師說我獲勝的時候，我高興得壹蹦三尺高。
這個遊戲使我明白了：做什麽事，都不能輕敵，否則自己會吃大虧。