有壹欄是“中考必讀”
我希望它沒有被撕掉。
我再介紹壹下:
總復習分為三個階段:1。綜合復習。具體做法是以各科教材為基礎，按照教材內容的順序，系統全面地復習每壹章的基礎知識，並對重點和難點給予重要提示。達到兩個目的:壹是“地毯式”閱讀筆記和課本，讓這些知識在腦海中形成更清晰的印象；第二，要對各科知識進行梳理，使之有條理，更系統。在這個階段，妳必須對復習的重點和難點給予足夠的重視。壹般來說，老師會花總復習時間的壹半左右來強化這壹階段的內容。壹是內容多，二是這些內容是中考基礎知識部分，很重要。結合老師的安排，除了要跟上老師的節奏，還要註意壹定要把過去學過的不靠譜的部分和薄弱的部分找出來。只有帶著需要加強的個人問題進入總復習，才能彌補缺失的內容。第二，重點復習。這是復習時間的後期。老師會針對每壹章的重要問題，要求學生反復練習。為了幫助學生提高解題能力，教師通常會圍繞壹個主要問題，將相關知識聯系起來，或者通過比較將相似的問題放在壹起，通過異同點的對比分析，拓寬學生的解題思路。壹些打開年級的試卷上的中級和難點題，往往就是在這些聯系中找到的。這個階段約占總復習時間的四分之壹。也是比較累的時間，要註意勞逸結合。3.考前復習。老師會安排學生做很多綜合模擬試卷。壹方面會檢查學生的知識是否正常，是否還有薄弱環節，現在還來得及彌補。更重要的是讓學生熟悉高考的試卷和題型。大約四分之壹的時間。在這個階段，除了不要害怕做題，要通過大量的訓練來鍛煉自己的應試能力，還要針對自己的薄弱環節，加強科目和題型的訓練。
根據自己的實際情況有所側重。壹定要先花點時間，靜下心來想壹想自己的強項是什麽，弱項是什麽，各科的薄弱環節是什麽；各科在考試中的位置如何；妳的學習效果在壹天中的高潮和低潮分別是什麽時候？應該在哪些學科做出什麽樣的努力來實現自己的目標等等。
長期計劃:理科安排在復習的前期和中期，文科安排在復習的中後期。
短期計劃:兩忌(1。不要花壹整天甚至更多的時間去復習自己喜歡的課程，但壹定要合理安排和分配各科的復習時間。不要指定不符合實際情況的計劃，否則，如果不能完成，會影響妳的信心。
建議:可以準備壹個小本子，每天晚上安排第二天的計劃；每個周末安排下周的計劃。在小本子上劃掉壹個項目而不完成它。壹天壹周不做計劃，就會有壹種說不出的喜悅。
解:1。仔細審題，通讀命題中的每壹條信息。2.掌握題目中的關鍵問題及解決方法。3.認真回答，認真計算。4.“壹題多解”和“壹題多解”。5.仔細檢查總結。
考前、中考後現場考試對策註意事項
(1)穩定情緒，排除幹擾，集中註意力很重要。
(2)答題卡開始後，①要特別註意前40分鐘的高效合理利用:前40分鐘考生的思維狀態和能力、頭腦的靈敏度、計算的準確性最高；(2)建議前40分鐘不要默想自己覺得難的問題，壹定要暫時放下。而是要把解題中有把握、熟悉、清晰的題高速做完，不分先後。在這段時間裏，保證妳順利解題，錯誤最少，分數最多。
(3)第二個30分鐘，做妳壹開始就覺得難的考題。不要在原來的思路下苦苦思索，而是把題再讀壹遍，仔細分析已知條件。因為這個時候妳心裏有了底，沒有因為自以為是的問題而氣餒，沒有引起恐慌和緊張。妳心理正常。在情緒穩定的情況下，可以冷靜思考，為思維靈感的出現創造條件。這個時候，很可能就不難發現問題了。這次考試。我們還是可以放下暫時解決不了的問題，選擇容易的，從閱讀問題開始，轉換思維角度，變換已知條件，嘗試數形結合等不同的方法深入探究這個命題，使得有些問題又克服了。
(4)在第三個30分鐘，做壹次“死馬當活馬醫”的最後嘗試，決定是否放棄。選擇題的話，答對了會扣分，但是排除法在兩個可能答案中找不到正確選項的時候，選擇壹個，做對的概率高達50%。
(5)最後20分鐘留作復試:①要把試卷當成別人的，盡量判斷答案是否正確，盡量避免陷入個人解題的原有思路和過程，這樣很難發現錯誤；(2)改正答案理由充分，似是而非，兩個答案難以取舍時，由不恰當改為恰當，避免改正正確答案；(3)檢查流程是否嚴謹，回答與提問是否壹致；(4)壹題兩題是否有遺漏，整頁是否沒有答案；(5)最後壹項是檢查是否有姓名、註冊號等。都是按照規定填寫的。
(6)各科出考場後要做到:①不回憶考題，②不討論答案，③不估計成績，被別人問及時說“我感覺不錯”，④滿懷信心地投入到未考的科目中。