環境保護又是指人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到汙染和破壞;下面我給大家帶來低碳環保班會教案，希望大家喜歡!
低碳環保班會教案1
壹、活動目的
1、為了實現綠色的夢想活動目的：讓學生明白綠色學校並非綠化學校，而是環境友善學校、通過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應註意減少汙染，關註環境，關註生命，善待自然、
2、培養學生的環保意識，認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。
二、活動過程：
(壹)創設意境，導入主題。
1、讓學生觀看環保專題片，初步了解人類破壞環境的狀況。
2、導入主題：壹幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沈思，大自然良好的環境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發展之時，也帶來了壹系列嚴重的環保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核汙染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關註。_年聯合國在巴西首都裏約熱內盧召開的環境大會上就提出了“救救地球，保護環境”的 口號 。校園不是工廠，不是大城市，那麽，有沒有環保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹壹下。
(二)引導分析校園中值得註意的環保問題及其帶來的嚴重影響。
主持人：前幾天老師要求同學們註意觀察校園的各種場所，找出值得註意的環保問題，分析它的危害，然後寫壹篇 日記 ，同學們做了嗎?請交流壹下。
1、全班分成五個小組，主持人指定組長，然後各組長集中本組同學交流，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理。
2、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
(三)由學生演小品和詩歌朗誦：
1、第壹組：詩歌朗誦《綠色明天妳會在哪裏》和小品《綠色環保，我能行》;
2、第二組：小品《喝湯》和詩歌朗誦《綠色希望》;
3、第三組：小品《人類的傑作》;
4、小品《垃圾桶周圍》和《綠色環保，人人有質》;
5、主持人：學生自由發言， 說說 發生在自己身邊影響環境衛生的事例，討論我們如何保護環境。
6、主持人小結：通過同學們的交流反映，看來校園裏值得註意的環保問題還真不少，要是每人人都放縱這種破壞環保的行為，用不了多久，整潔的校園就會變成骯臟膩人的汙濁地。
(四)保護校園美麗、整潔的環境，我們有哪些工作要做。
主持人：要保護好校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內發言時講得較好的同學代表本組上臺發言。
1、學生代表上臺發言。
2、主持人 總結 ：通過此次班會讓我們大致了解什麽是綠色學校，大家意識到了平時沒註意到的生活細節，認識到只有***同創設壹個良好的環境才能更好的學習和生活。美好的校園境人人有責。環保並不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為創建綠色學校而獻出自己的壹份力，發壹份光!行動起來，從現在開始!
低碳環保班會教案2
活動目的：
讓學生明白綠色學校並非綠化學校，而是環境友善學校。通過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應註意減少汙染，關註環境，關註生命，善待自然。
活動重點：
讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人地協調必要性。
活動 方法 ：
把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗創辦綠色學校的意義。
活動過程
1、主持人發言，介紹這次班會的主題
2、小品《壹張餐巾紙》由某人隨手丟棄的壹張餐巾紙引發幾個人不同的表現：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。
3、由以上例子學生自由發言，說說發生在自己身邊影響環境衛生的事例，討論我們如何保護環境
4、以小組為單位進行環保知識搶答(題目見附錄)
5、自由演講說明樹立環保意識，提高人口素質迫在眉睫，刻不容遲(見附錄)
6、讓學生在歌聲中受到熏陶。鐘芳等合唱(橄欖樹)，彭文，劉靜合唱(誰不說我家鄉好)
7、朗誦：
(男)：原以為妳是那麽寬廣，不在乎帶走壹片陰涼
(女)：原以為妳是那麽堅強，沒想到妳的眼淚在流淌
(合)：地球，我們唯壹的家園，讓我們愛妳到地久天長!地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴妳的陽光。
8、合唱《好大壹棵樹》
9、主持人小結，班會結束。
10、班主任評價班會，肯定其能力指出需要改進的地方。
附總結內容：通過此次班會讓我們大致了解什麽是綠色學校，大家意識到了平時沒註意到的生活細節，認識到只有***同創設壹個良好的環境才能更好的學習和生活。美好的校園境人人有責。環保並不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為母親創建綠色學校而獻出自己的壹份力，發壹份光!
低碳環保班會教案3
教學目標：
1、提高學生的環保意識。
2、培養學生養成良好的衛生習慣，不隨意意亂丟垃圾。
3、培養學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。
主題的意義：
普及學生日益漠視的 衛生 健康知識 ，提高學生的環保意識，使他們懂得最終如何在身邊做有益於環境，有益於自己的身心健康的行為，齊心協力***同維護我們的美麗校園，同時為清潔鄉村作出壹份力所能及的貢獻。
活動過程：
壹、談話導入：
轉眼間我們已經在這個學校裏學習生活了壹個多月了，那麽妳們覺得我們的學校是個怎樣的學校?(幹凈的、整潔的、美麗的校園)，或者說我們又應該生活在壹個什麽樣環境的校園呢?
二、引出話題
主持人：我們可以在學校看到生機勃勃的樹木，綠油油的草地，嗯，同時我們還看到什麽不足的呢，垃圾多、亂、雜，雜物亂放，還可以經常可以看到蜘蛛的家，濕噠噠的宿舍地面，這又是誰造成的呢，說明了什麽呢?
三、學生自我檢查
1、檢查壹下自己是否做到了以下幾條：
(1)、認真完成值日工作。
(2)、不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。
(3)、不往水池中丟垃圾。
(4)、看見垃圾能主動彎腰撿起。
(5)、愛護學校的壹草壹木。
(6)不在公***場所(宿舍內部)胡亂倒水。
(7)、願做校園的清潔小衛士，相互監督，***同保護校園環境!
2、學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。
四、模擬法庭，判斷對錯，錯的說明原因，又該怎樣做。
(1)、甲同學愛勞動，每次學校大掃除，她總是積極參加。(予以表揚)
(2)、壹天，乙同學看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上，之後揚長而去。
(3)、教師輪到張三值日時，張三總要組長催了才打掃。
(4)、某年某月某日，李四同學看見王五把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，並告訴王五，垃圾要丟在垃圾筒裏。
(5)、課間，丙同學看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭壹擡，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。
五、不良環境對身體的危害。
壹個如何有益於我們的健康呢，不必下回分解，現在請認真傾聽：現代氣象學認為，對人較適宜的濕度是：在氣溫15℃～20℃時，相對濕度45%～55%;在氣溫25℃時，相對濕度應為20%。當濕度達到80%～100%時，空氣很少能再吸收水分人體汗液不易排出，出汗後不易被蒸發掉，因而會使人煩躁、疲倦、食欲不振。
睡眠環境很潮濕，會引起失眠多夢，而且睡眠狀態下，人體抵抗力比較弱，這個時候更容易被因為潮濕環境下而快速滋生的細菌所侵害，引發更多的其他疾病。特別天氣冷的時候遇上潮濕，就感覺冷到了骨頭裏。
長期生活在潮濕環境中，對神經系統也會有壹定的影響，人們會感到無精打采，委靡不振。此外，潮濕還會增加患病的可能。
呼吸道過敏癥
現代醫學證實，空氣過於潮濕，有利於壹些細菌和病菌的繁殖和傳播，潮濕的環境最容易產生黴菌，而黴菌吸入肺部，容易引起肺炎或肺部真菌病。黴菌及其代謝產物通過各種 渠道 進入人體，還會引發過敏性支氣管炎、支氣管哮喘、花粉病、皮炎等，或使原有的過敏性疾病復發。
皮膚疾病
潮濕的環境會讓濕疹、皮炎以及壹些真菌類的疾病如皮癬、手足癬的發病率提高。溫暖潮濕的環境有利於黴菌的生長繁殖，特別是原來在人體皮膚上處於“休業”狀態的黴菌會“死灰復燃”，在腳趾等部位蔓延，引起皮膚癬病。腳癬如不及時治療，還會向身體 其它 部位傳染，變成體癬、股癬、手癬、花斑癬。研究表明，黴菌還會在人體內生長繁殖，引起黴菌性肺炎等病。特別是女生，要愛護自己，免受皮膚疾病。
關節疼痛、風濕
專家說：“長期待在潮濕的環境裏，對人體的健康會有很大的影響，輕者會感到特別不舒服、頭痛、發燒，重者容易引起風濕性疾病。
對於本身就有關節炎的人來說，潮濕的環境疾病。對於本身就有關節炎的人來說，潮濕的環境會引起關節痛，加重病情。”
睡眠是人們生活的壹個重要組成部分，壹生中有三分之壹的時間是在睡眠中度過，所以睡眠環境的潮濕對我們的健康有著重要的影響。
總結：所以在宿舍也好在教室也好都要保持壹個幹凈，不潮濕的環境，有益身心健康。
呼籲：
夥伴們，為了我們的健康，必須行動起來!讓我們壹起創造校園更美麗、更整潔的明天，這樣才能造就健康的我們和我們未來輝煌的人生。
低碳環保班會教案4
壹、活動目標：
1、通過活動使學生認識到環保的重要性，激發學生的環保責任感和使命感。
2、讓學生認識到現在環境的破壞程度，樹立危機意識。在生活中養成良好的環保習慣。
二、活動安排
1、課前準備板書主題內容
2、班主任宣布主題班會開始
3、主持人發言
4、學生討論
5、學生發言
6、小品表演
7、學生談 觀後感
8、主持人總結
9、班主任總結
三、內容與步驟
1、班主任圍繞目前的環境狀況導入主題，請出主持人。
2、主持人告訴大家壹組數字，然後請大家“我知道的環境破壞”進行討論。
每分鐘損失耕地40公頃;
每分鐘土地沙漠化為11。4公頃;
每分鐘有4700噸泥沙入海口;
每分鐘有8500噸廢汙水排出;
每年全世界約有1500萬人口死於水汙染及環境汙染，每分鐘有28人死亡。
3、請學生就剛才的討論內容發言
4、小品表演《綠色審判》
人物：
法官—————宇宙使者
原告—————森林代表、空氣代表、動物代表、河流代表
法警—————月球、火星
被告—————人類代表
第三人—————風、細菌、沙漠
地點：太空第壹審判大廳
爭議事實：人類不顧其他生物的感受大肆破壞環境造成嚴重的生態失衡。
判決：依據《宇宙環境保護法》判決人類敗訴，並承擔以下責任：
A停止濫砍伐森林
B停止對動物的侵害
C禁止使用有毒、有害的化學藥品
D限人類在_年內祛除破壞環境的壹切惡習
5、學生談感受
6、主持人總結本節課
7、班主任總結：保護環境，中學生首先要從自身做起，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾，愛護花草、保護綠化，愛護環境，認真執行中學生日常行為規範，時時處處想到我們年輕壹代應負的責任感和使命感。
低碳環保班會教案5
壹、活動目的：
通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境、保護地球的意識;培養學生良好的個人習慣，鼓勵人人爭做環保小衛士，使他們自覺地用行動來保護環境、保護地球。
二、活動準備：
1、通過廣泛閱讀報刊雜誌、借助豐富的網絡資源搜集環境汙染的圖片資料;
2、自己編寫環保 童謠 ，繪制環保宣傳畫，用廢品制作環保手工藝品，學唱壹首有關環保的歌曲。
三、活動過程:
<壹>各小隊 報告 人數
1.中隊長：全體起立。
報告輔導員，我中隊在籍53人，出席53人。“讓環保走進我們的生活”主題隊會已準備就緒，請您批準並邀請您參加我們的隊會。
輔導員：接受妳的報告，允許隊會開始，並預祝本次主題隊會圓滿成功。
<二>出隊旗，敬隊禮。
<三>齊唱隊歌。
<四>隊會過程。
(壹)宣布主題班會開始
甲：原以為妳是那麽寬廣，不在乎帶走壹片蔭涼;
乙：原以為妳那麽堅強，沒想到妳的眼淚在流淌。
甲：地球，我們唯壹的家園，讓我們愛妳到地久天長!
乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴妳的陽光!
甲：我們都知道地球是壹個極可愛又容易破碎的星球，也知道了地球是我們人類生存的唯壹家園。
乙：但是，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的汙染，這帶來了壹系列的環境問題。為了***建我們的綠色家園，
合：《讓環保走進我們的生活》主題班會現在開始!
(二)環保小品表演
乙：大森林裏的動物聚集到壹起了，它們在幹什麽呢?請欣賞小品《動物法庭》。
甲：看完小品，我們明白了，無論是人類還是動物，我們生活在同壹個家園裏，我們在壹起，互利互惠，長期***存，缺壹不可。
乙：所以，保護地球也應該保護動物，熱愛大自然也應該熱愛動物!
(三)環保知識知多少
乙：之前我們自己學習了很多環保知識，為了考察大家對環保知識的了解情況，我們特地準備了幾道搶答題。請聽題：
1、眼睛勞累了，看壹看(B)色對眼睛有好處。
A.紅色B.綠色C.黃色
2、為保護藍天，我們在出門時，應該(C)
A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具
B.使用私人車
C.盡量選擇乘坐公***交通工具
3、減少“白色汙染”我們應該(A)
A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
B.亂扔塑料垃圾
C.盡量使用塑料制品
4、隨著綠色消費運動的發展，全球已逐漸形成壹種(B)的生活風尚
A.追求時尚破壞環境
B.保護環境崇尚自然C.保護環境盲目消費
5、21世紀是(C)世紀
A.科技B.經濟C.環保
6、選無磷洗衣粉(B)
A.保護衣物B.防止汙染C.保護雙手
7、1972年聯合國人類環境會議把(C)定位環境日
A.4月5日B.5月5日C.6月5日
8、生物圈壹般是指包括(B)所形成生物系統的邊界圈與大自然邊界圈相互關系、影響。
A.人類、動物B.人類、動物、植物C.動物、植物
9、壹節1號電池能十壹平方米的土地永遠失去利用價值，壹粒扣式電池可汙染
A.1立方米水B.1000立方米水C.6萬立方米水
10、當前人類社會面臨六方面的嚴重環境問題之壹：(B)
A.生態環境惡化問題
B.生態環境惡化與新資源開發帶來的環境問題
C.新資源開發的問題
(四)我為環保支支招
甲：大家知道的環保知識真多呀，下面我們壹起看壹組環保資料。
(看大屏幕上出示的資料)
甲：從剛才的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環境狀況越來越糟。持續的幹旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被汙染的'空氣和海洋，不再蔚藍的天空......這都是我們人類不愛護環境，不善待自然帶來的惡果。
乙：應該說，環保的話題很多，人們要為環保所做的事也很多。那麽，我們，壹個小學生又能為環保做些什麽呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。
甲：請把妳們保護環境的好習慣、好方法告訴大家。(自由交流)
我可以節約每壹張紙;我可以愛護花草樹木;我可以節約用水(生活用水重復使用：洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務，做到壹日三掃。我可以勇敢阻止破壞環境的行為。......
(五)誦讀環保公益 廣告
乙：剛才大家談得非常好，說的都是自己能夠做到的壹些小事，但都確實對環保有益，這說明我們已經有了很強的環保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海裏，下面我們壹起誦讀壹組環保 公益廣告詞 。(齊聲朗讀)
——水是生命之源，請節約每壹滴水，如果人類不節約水，那麽最後壹滴水將是人們的眼淚。
——天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
——把綠色帶到世界的每壹個角落，讓綠色流入人們心中。
——保持地球生態平衡，就是保護人類自身。
——愛護環境，保護地球，讓我們用雙手***同撐起壹片蔚藍的天空。
(六)制作環保小卡片
(七)活動小結
甲：是啊，我們能為環保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那麽我們的生活環境就會減少壹些汙染。
乙：為了我們自己，為了我們的後代，為了我們***同的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。
甲：妳看——水變清了，天變藍了，大地壹片春光。
乙：妳聽——森林裏笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。
甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。
乙：我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環境保護事業作出我們的壹點貢獻吧!(最後請班主任老師發言)
總結發言：
同學們，經過全體同學的***同努力，今天的環保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環保知識，也認識了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環保貢獻自己的壹點力。我相信，只要我們自己讀自己負責，對地球負責，我們人類就能在地球上永存。
讓我們再次攜起手來，***創我們綠色的家園!
主持人宣布：《讓環保走進我們的生活》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!
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