五年級下冊研究報告的內容有：題目、署名、內容提要和關鍵詞、前言、正文、結論、註釋和參考文獻、附錄 。
課題研究報告寫作格式簡介：
第壹部分引言；慨述；研究背景和意義；研究方法和角常；研究對象與方法；第二部分研究結果；研究內容及主要成果；探討與認識；現狀與問題；分析與討論第三部分結論；結論與建議；研究結論和說明；建議和展望；問題與對策。
研究報告論文撰寫的意義：
研究者思想發展的忠實記錄；課題研究水平和價值高低的標誌；進行學術交流和科研成果推廣的重要形式。（跨越時空）；深化原有研究成果、提高自己研究水平、發展自己的研究能力的又壹次重要實踐活動。
小學語文簡介：
《小學語文》月刊是由國家教育部主管，人民教育出版社、課程教材研究所主辦，是與語文課程改革、教材發展、教學實踐同步，著重研究、探討並解決教學中的重點、難點、熱點問題的專業性雜誌，系全國小學語文教學研究會會刊。
《小學教研員優秀教輔系列、課前課後同步練習、小學語文：5年級上冊(人教版)》是由長期從事小學語文、數學教學研究工作的資深教研員，根據人教版的小學語文、數學教材同步精心編寫的。自出版以來，壹直深受學校師生的歡迎，是浙江省的著名教輔品牌之壹。