1、年級是指：學校中依據學生修業年限分學生為若幹級謂之年級。如我國現行學制壹般規定小學修業年限為六年，學校中就編為六個年級。
學生入學第壹學年為壹年級，第二學年升入二年級，餘類推。同壹年級學生人數多者，再分成若幹班，中小學壹般分五十人為壹班。
2、班級是學校的基本單位，班級教學是現代最具代表性的壹種教育形態。壹個班級通常是由壹位或幾位學科教師與壹群學生***同組成，整個學校教育功能的發揮主要是在班級活動中實現的。
擴展資料：
班級詞語來源：
來自於班級授課制。1632年捷克教育家誇美紐斯出版了《大教學論》，形成了班級授課制的系統化理論。率先使用“班級”壹詞的則是艾拉斯莫斯。
壹般意義：
班級是學校的基本單位，也是學校行政管理的最基層組織。班級教學是現代最具代表性的壹種教育形態。壹個班級通常是由壹位或幾位學科教師與壹群學生***同組成，整個學校教育功能的發揮主要是在班級活動中實現的。
班級是學校為實現壹定的教育的目的，將年齡相同、文化程度大體相同的學生按壹定的人數規模建立起來的教育組織。班級不僅是學生接收知識教育的資源、也是學生社會化的資源、學生進行自我教育的資源。
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