區別：
速寫是包含於素描之中，是壹種快速記錄，是學習任何壹門藝術、設計等專業所要用到的內在基本功。在整個藝術創作活動中，速寫作為過程之壹，具有階段性。
從客觀角度，是藝術創作前期準備工作，其作用是為采風、研究、分析。從主觀角度，人通過速寫練就了良好的美術功底，及觀察、概括等專業素養，這無疑是妳從事手繪創作、設計活動、繪畫創作等的內功。
而所謂的手繪，雖然包括手繪草圖階段，但是壹般更為強調是手繪效果圖，是效果圖的壹種，手繪是相對於電腦繪制而言。其作用是要通過手繪的方式最終呈現壹個藝術效果的。壹般涉及領域有，建築、室內手繪設計效果圖，園林、風景手繪效果圖，產品手繪效果圖等等。
1、手繪
是從事建築，美術，園林，環藝，攝影，視覺傳達等專業學習的學生壹門重要的專業必修課程。在效果圖的學習過程中，臨摹是壹個非常重要的內容與環節。它是衡量大學生手繪能力的重要指標。同時對大學生畢業，就業都具有很大的影響。
與其相對應的是電腦效果圖。內容包括：手繪是應用於各個行業手工繪制圖案的技術手法，設計類手繪，主要是前期構思設計方案的研究型手繪和設計成果部分的表現型手繪，前期部分被稱為草圖，成果部分被稱為表現圖或者效果圖。手繪內容很廣闊，所以言語無法盡善表達。
2、速寫
在美術的學科中而言是壹種快速的寫生技法。就像我們在做建築的時候，需要先設計壹個建築的輪廓，速寫也是這個意思，英文名字：sketch；中文是草圖的意思。速寫是造型藝術的基礎，是獨立的藝術形式。速寫最早出現在18世紀的歐洲，速寫在以前是創作前的準備和記錄的階段。
隨著藝術的發展，速寫也成為了美術學習的必學科目。那麽速寫對於壹個剛剛入門的學員來說是壹項綜合性的能力學習，素描中提倡整體意識的應用和發展，速寫中則提倡綜合鍛煉能力。
速寫因為受到作畫時間的限制，也對速寫的對象活動特點也有限制。在速寫中是以動態的物體做為所作品的對象，作畫者需要在有限的時間內進行分析和思考，做好創作前的思路和輪廓是很重要的，再以綜合的方式表現出來，這裏就對我們的速寫基礎和速寫思路做出了壹個綜合的考察。
所以，速寫是美術科目中的繪畫基礎課程。速寫不僅可以鍛煉我們對生活的洞察力，也能培養我們的繪畫概括能力，收集大量的素材，不斷的積累速寫經驗，加深記憶力和默寫能力。
在不知不覺中也培養了我們的創作力。總而言之，速寫是感受生活、記錄感受的方式。速寫使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓練走向造型創作的必然途徑。
3、聯系：
以上都屬於美術相關的範疇，都是作者的手上功夫。都和作者的美術功底有關。都鍛煉、積累了作者的藝術修養。
擴展資料：
手繪與生活：
手繪與我們的現代生活密不可分，建築、服裝、插畫、動漫……手繪的形式分門別類，各具專業性，對建築師、研究學者、設計人員等設計繪圖相關職業的人來說，手繪設計的學習是壹個貫穿職業生涯的過程。
手繪培訓是壹種以手繪技能需求為對象的教育訓練，對現代社會設計美學的傳承有著不可取代的現實意義。
手繪是應用於各個行業手工繪制圖案的技術手法，設計類手繪主要是前期構思設計方案的研究型手繪和設計成果部分的表現型手繪，前期部分被稱為草圖，成果部分被稱為表現圖或者效果圖。手繪內容很廣闊，所以言語無法盡善表達。
手繪的藝術價值：
在環境表現的手段和形式中，手繪的藝術特點和優勢決定了在表達設計中的地位和作用，其表現技巧和方法帶有純然的藝術氣質，在設計理性與藝術自由之間對藝術美的表現成為設計師追求永恒而高尚的目標。
設計師的表現技能和藝術風格是在實踐中不斷地積累和思學磨練中成熟，因此，對技巧妙義的理解和方法的掌握是表現技法走向藝術成熟的基礎，手繪表現的形象能達到形神兼備的水平，是藝術賦環境形象以精神和生命的最高境界，也是藝術品質和價值的體現,更是體現人們對生活的追求。
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