古詩詞大全網 - 成語故事 - 高晞的復旦大學教師

高晞的復旦大學教師

高晞,復旦大學歷史系副教授,中華醫史學會委員,上海醫史學會副主任委員。長期從事醫學史,生命科學史和醫學導論教學。主持中外醫學文化交流史,中國西醫學體制創建和醫學傳教等課題研究,著有《中外醫學文化交流史》,合編《醫學史》和《醫學導論》,在《醫學與哲學》,《中華醫史雜誌》《自然辯證法通訊》和《中國科技史料》等國內外學術刊物上發表十余篇論文。

著作

《德貞傳:壹個英國傳教士與晚清醫學近代化》,復旦大學出版社,2009年。

學生評價

高老師當前研究方向之壹為西醫思想中的解剖觀與中醫思想中的全體觀的沖擊和交流,以及怎樣在中國思想文化中出現解剖觀念。

高老師治學嚴謹,關愛學生。在課堂上,高老師通過帶領學生參觀醫學博物館,看醫學電影等方式,調動學生們對於課程的興趣。對於學生們提出的問題,老師總是認真解答。此外,老師還專門為此課挑選了課代表, 以便更好地與同學們交流。課堂之外,老師也很註重與學生的溝通,老師會將研究興趣相近的學生們組織在壹起,以促進同學們之間的交流。個人很欣賞老師的治學和為人,因而希望可以在老師的指導下完成該項目的研究。