古詩詞大全網 - 成語故事 - 2013年暑假法眼 致青春系列法制教育片 觀後感

2013年暑假法眼 致青春系列法制教育片 觀後感

觀看《法眼》有感?觀看《法眼》後,我明白了許多,也有了壹些感想。?壹.“外面的世界”主要講述了小張的故事,他的“義氣”告訴我:?

1.我們要認清友誼與義氣的區別;友誼是勸導,不同於義氣,莫因義氣犯了法,傷了情。?

2.我們要嚴格規範自我,常與親友溝通與傾述,並要學會將心比心,體諒他人的不足之處。?二.“無畏的狂歡”中,陳某使我明白:?

1.交友時要慎重,在與社會青年交往時,應用法來保護自己,更應清楚少與損友交往。?2.當我們向親友借錢時應想想這錢是否花得值得,花得安心。?

三.“壹墻之隔”,使妳我傷心,它提醒我:?1.要常與親友交流自己心中思考與想法,打破那堵無形的墻。?

2.網絡是迷人的,但我們要清楚的明白,網絡有著太多迷惑人心的陷進,要註意網絡交友的風險,謹防網絡危險。?四.“留守的天空”,述說了留守兒童心中的傷,但也告訴我:?

1.不要因外因而放任自己的行為而觸犯法律,而要努力調解自身與外因的矛盾,從而解放身心。?2.在我們做事之前,我們應考慮後果,不做有違法律的事。?

五.在“那時花開”中,小寧使我有感:?1.外因不是我們自暴自棄的理由與條件。?2.作為學生的我們要認清我們當前的目標是努力學習。?

總之,學習是目標;知法,學法是必須;守法是要求;用法是能力。唯有我們在知法、學法前提下,守法、用法的過程中第壹集、花季·花祭——青春防火墻

我們常將青少年時期形容為花季,是因為在這個時期他們無憂無慮,純潔美好,但在這份純潔美好的背後常常暗潮洶湧,青少年如何正確交友、如何辨別是非、如何加強自我保護意識都是十分重要的課題。

青少年應該壹方面應拓寬知識面,增長閱讀量,培養獨立思考、辨別是非的能力。不參與違法犯罪,就是對自己最好的保護。另壹方面面對形形色色的社會,青少年應該加強自控能力,自覺抵制那些不良的誘惑,像毒品、網絡、黃色書刊等等。最後發生意外事故、危險時壹定要保持冷靜,動腦筋、想辦法使自己脫離危險。當然,加強積極自我防護的意思並不是要大家把自己封閉起拒絕與人交往,也不是草木皆兵,謹小慎微的地步。而是在與人打交道時,做到熱情而不失控,真誠而不輕信。

第二集、花季·花祭——虛幻競技場

作為信息時代的產物,網絡遊戲似乎成了互聯網的孿生兄弟,無處不在。據相關數據顯示,中國現在大約有近300萬的青少年沈溺於網絡遊戲,而就在此時又不知道有多少的年輕人正在網絡遊戲裏享受著虛擬的快感,很多人都在發問,這些眼花繚亂的網絡遊戲究竟會給青少年帶來怎樣的影響呢?

本集通過對典型事例的剖析,相關專家的深刻點評,教導青少年如何能夠遠離恐怖暴力,使當代青少年能夠在壹個健康、安全、放心的網絡環境當中去學習和生活。

第三集、花季·花祭—-“友情”現形記

中學時代的青少年,隨著年齡的增長,視野的開闊,他們對外界事物所持的態度的情感體驗也不斷豐富起來。青少年壹個比較顯著的特點是較單純,喜歡交往,註重友情。在校園中,很多同學,特別是男同學,常常以為自己有幾個“鐵哥們兒” 藐視校規校紀、互相包庇,甚至是違法犯罪的情況下開出的“友誼之花”,又怎麽能長久呢?

常說知己難求。真正的友誼是需要互相理解和幫助,當然也需要義氣,但是這種義氣是要講原則的,是建立在不違反法律和道德基礎上的。如果不辨是非地“為朋友兩肋插刀”,甚至不顧後果,不負責任地迎合朋友的不正當需要,這不是真正有友誼,也夠不上真正的義氣。那只能是害人害己。

第四集、花季·花祭——血色軌跡

俗話說初生牛犢不怕虎,隨著獨立意識的增長,青少年向社會發表了他們自己的“獨立宣言”,他們用自己獨有的陽光朝氣,展示自己的存在,意氣奮發,揮灑自如。但是也正是在這個時候,這群看起來已經長大成人的孩子們也非常的脆弱,他們強烈的想展示自我,卻因為壹些敏感的傷害放不下面子,最終引發了壹些本可避免的悲劇。

只因壹次小小的口角,壹名高二學生就被對方叫來的閑散人員連捅四刀,最後年輕的生命過早隕落,為什麽壹次小小的口角卻引發這個嚴重的後果,當事人為什麽不去想其他辦法,卻選擇叫人為自己出頭?本選題將以短劇的形式展開劇情,還原事件的過程,剖析當時情境下的心路歷程。兩位花季少年壹位命喪黃泉,壹位不得不等待法律的嚴懲,痛定思痛,事情之所以發生,它的根源在哪裏,本期節目將為妳探討小糾紛造成的大傷害。

第五集、花季·花祭——溝通的方程式

青春歲月,總是如花季壹般美好,但也容易使涉世不深和意誌薄弱的青少年情感沖動,失去理智,滑向腐化墮落,甚至走上違法犯罪的道路。從2009年暑期的“成長之惑”系列,到2010年暑期“青春的陰霾”系列,再到今年暑期的《花季 花祭》系列報道,我們法眼欄目都希望用生動的講述為青少年的成長出壹份幫扶之力。節目將由中小學生、家長、教育者、法學專家、社會學者展開討論,並由警官結合案例現場互動,從不同的角度,結合相關案例談壹談青少年的教育問題,探討如何來更好地配平孩子們溝通的方程式,為本季的系列報道做壹個總結。

努力前進,我們才會有壹個陽光的青春,成為壹個與法同行的青年。

回答

哦哦

十五六歲的我們正是花季少年,是祖國的未來。但如今,面對壹起起青少年吸毒、殺人、盜竊以及所謂的義氣,而害人害己的等等事件。我們不得不質疑:這些少年的青春是花季,還是花祭?

今天我看了法制教育片《花季花祭》後,感觸十分深刻。在節目中除了教育青少年如何正確交友,如何辨別是非。以及加強自我保護意識外,還列舉了許多事例。告訴大家要如何遠離恐怖暴力,使當代青少年能夠在壹個健康、安全、放心的網絡環境中學習和生活。其中,令我感觸最深的是花季?花祭之友情現形記。花季般的少年正是壹個比較單純,敬重友情的時期。在校園中,很多同學,特別是男生。常常為了自己所謂的哥們義氣,藐視校規校紀,互相包庇,打架鬥毆甚至做出違反法律和道德的事。而在這種違法犯罪的情況下開出的“友情之花”,又怎會長久呢?真正的友誼是需要互相理解和幫助的,不要釀成“壹失足成千古恨”的悲劇。

古人常說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這就是教育我們要在生活中,學習中做好每壹件事。我們應該學法守法,從小抓起,對不良行為及時進行預防和矯治。多閱讀ㄍ中華人民***和國預防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架鬥毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;參與賭博或者變相賭博等行為。

雖然我們不是重要的大人物,但在成長的過程中,我們還有很長的路要走。不要因為壹念之差而耽誤了自己的花樣年華!同學們,“把握”二字讀起來容易,但做起來卻很難。讓我們從現在開始,把握好自己的現在,從而更好地把握自己美好的未來。