2009年：/question/128421831.html
2010年廣州中考語文試題及答案
第壹部分 積累與運用（***33分）
壹、（6小題，18分）
1.下列詞組中，加點字的讀音全都正確的壹組是 （3分）
A.醞釀yùn 賞賜cì 倔強qiáng 恍然大悟huáng
B.淳樸chún 玷汙zhān 祈禱dǎo 夢寐以求mèi
C.奢望shē 犀利xī 湛藍zhàn 頭暈目眩xuàn
D.屋檐yán 篡奪cuàn 征兆shào 莫衷壹是chōng
2.下列詞語中，沒有錯別字的壹項是 （3分）
A.渡假 蜂擁而至 安祥 低回婉轉
B.松弛 變幻多姿 藉貫 提綱擎領
C.提煉 不可明狀 恬靜 通宵達旦
D.氣概 迫不及待 和諧 融會貫通
3.下列句子中，加點詞語運用不恰當的壹項是 （3分）
A.發展學校辦學特色和提倡創新教育都不應該為了作秀，而應紮紮實實地進行素質教育。
B.專家認為食鹽補碘是必要的，但也不能搞壹刀切，要根據實際情況增加無碘鹽的供應。
C.“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習慣，並逐步成為生活新時尚。
D.經過工程隊妙筆生花的整飾，廣州老城區的許多破舊房屋面貌壹新，確實令人賞心悅目。
4.下列句子中，沒有語病的壹項是 （3分）
A.綜合公眾投票和專家評審的結果，“千年羊城，南國明珠”被正式定為廣州城市形象的表述詞。
B.舉辦上海世界博覽會，目的是通過這壹國際性的展覽平臺，讓廣泛參與的國家得到深入的交流。
C.去年入秋以來，我國西南地區遭遇了歷史上罕見的旱災天氣，雲南地區甚至達到特大幹旱等級。
D.誰都不能否認，漢字書寫最終升華為壹門藝術，這在世界的各種文字發展史上不是壹個奇跡。
5.下面語段的內容，偏離中心意思的壹項是 （3分）
①“勤能補拙是良訓，壹分辛苦壹分才”。②只要勤勉不懈，就能彌補個人天賦的不足，到達理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不尋常”寫出了《紅樓夢》。④司馬遷忍辱負重十五年，筆耕不輟，完成了《史記》。⑤古希臘德摩梯尼小時口吃，發音不準，每天堅持含著石子練習朗讀，五十年如壹日，終於成為全希臘最有名氣的演說家。⑥由此可見，壹個天資有缺陷的人，只要勤奮努力，做到“人壹能之己百之，人十能之己千之”，就能成為對社會有用的人才。
A.①③ B.②④ C.③④ D.⑤⑥
6.根據上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當的壹項是 （3分）
這是怎樣親近、怎樣金碧輝煌的明月啊！ 我陶醉在這金色的夢中了……
①她的金色的柔光灩灩地瀉在廣裹的大地上，遠近的房屋、樹梢、山影、水痕，全都泛出了淺金色的光芒。
②她又是那麽圓，圓得似乎要凸出來、蹦出來了。
③她低低的淳在澄凈如洗的空中，離我那麽近，仿佛壹伸手便可以摘下。
④我狂喜地望著這神奇的月色，仿佛走進了金色的夢境，壹切都是閃閃爍爍、蓬蓬勃勃的。
⑤壹陣微風吹過，四野的金光便閃閃滾動起來！
A.③①④⑤② B.③②①⑤④ C.⑤②③①④ D.⑤④①③②
二、（2小題，15分）
7.古詩文默寫（10分）
（1）根據課本，下列古詩文默寫正確的兩項是
A.旦辭爺娘去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺
B.潮平兩岸闊，風正壹帆懸。客路青山外，行舟綠水前
C.潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下撒，影布石上。
D.聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
E.人恒過然後能改，衡於慮困於心而後作，征於色發於聲而後喻。
F.傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦：亡，百姓苦。
（2）根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答。）
①國破山河在， 。（杜甫《春望》）
②無意苦爭春， 。（陸遊《蔔算子?詠梅》）
③犧牲玉帛， ，必以信。（《曹劌論戰》）
④今當遠離， ，不知所言。（諸葛亮《出師表》）
⑤ ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）
⑥ ，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）
（3）根據語境，在橫線上填入古詩詞名句。（①為必答題，2分；②為附加題，2分。加分後第7小題不能超過10分。）
①只有不斷地讀書，不斷地汲取新的知識，思想才能更加活躍，更加敏銳。這個道理早在朱熹的《觀書有感》中有清晰表述：“ ， 。”
②在上下五千年的滄桑歲月中，中華民族壹代又壹代雄才大略的風雲人物不斷湧現。他們用自己的才能和智慧，為人類文明和發展做出了不可磨滅的貢獻。正如趙翼在《論詩》中所說的那樣，“ ， “。
8．按照課文的意思，解釋下面文言句子中加點詞的意義。（5分）
（1）經綸世務者，窺谷忘反。（《與朱元思書》）
（2）潭西南而望，鬥折蛇行，明滅可見。（《小石潭記》）
（3）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》）
（4）蓋簡核桃修狹者為之。（《核舟記》）
（5）肉食者謀之，又何間焉？（《曹劌論戰》）
第二部分 閱讀與鑒賞（***57分）
三、（4小題，16分）
閱讀下面的文段，完成9-11題。
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公嘗聞天子之怒乎？” 唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，浮屍百萬，流血千裏。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，蒼鷹擊於殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，浮屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至於此！寡人諭矣，夫韓、魏滅亡，而安陵以五十裏之地存者，徒以有先生也。”
（節選自《唐雎不辱使命》）
9.下列句子中，加點詞的意義相同的壹組是（ ）（3分）
A．此庸夫之怒也 B. 天下縞素
夫戰，勇氣也 可以彈素琴
C. 秦王色撓 D. 亦免冠徒跣
征於色發於聲而後喻 徒屬皆曰：“敬受命。”
10.下列對文段內容的理解與分析，不正確的壹項是（ ）（3分）
A.秦王極力描繪由天子之怒引致“伏屍百萬”的可怕場景，目的是用武力來恫嚇唐雎。
B.唐雎用專諸、聶政、要離這些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他們跟秦王拼命。
C.文中唐雎佩劍入朝要與秦王拼命這壹情節，強烈表達了作者要頌揚正義的思想感情。
D無論秦王是真屈服還是假屈服，“長跪而謝”都表明唐雎在這場較量中取得了勝利。
11.用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
①以頭搶地耳
②徒以有先生也
12.閱讀下面的宋詞，然後回答問題。（6分）
江城子 密州出獵
蘇軾
老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨？持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
（1）請找出這首詞中描寫出獵場景的句子。（4分）
（2）“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表現了詩人怎樣的情懷？（2分）
四、（9小題，41分）
閱讀下面文段，完成13-14題。
中國畫的驕傲——《清明上河圖》
黎孟德
《清明上河圖》描繪了北宋汴河兩岸的景物和清明節這壹天人們的生活場景，內容繁而不雜，場面多而不亂，無論狀物寫人，都合情合理。
畫卷以蕭疏的郊外為開端，壹片春風和煦的田園景色。農夫在田間耕作，兩個商販趕著馱炭的驢群姍姍而來，壹列行旅，有車騎仆從，正匆匆向城裏進發，轎頂上插滿了楊柳，壹看就知是城裏富貴人家掃墓而來。作者在此巧妙地交代了時間、風俗，展開了序幕。
畫面漸進，路邊酒肆、茶攤漸多起來，汴河也繁忙起來。沿河有許多糧倉，靠岸的船只，搭著跑板在卸貨。滿載貨物的船只吃水很深，水面幾乎接近船幫，而卸完貨的船只，則吃水較淺。河心壹艘大船，尾部有八名船夫合力搖槳：河對岸，五名纖夫在拉著船艱難前行。
畫卷再展，壹片宏偉木質拱橋宛如飛虹，橫跨河面，以拱橋為中心形成了全圖的高潮。壹艘大船逆流而上，將要過橋，它高高的桅桿卻被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳，有的用蒿竿撐住橋洞頂端。橋上岸邊擠滿了熱心觀眾，幫著出主意。橋的另壹邊又有壹只船迎面駛來，船夫們都站在船尾焦急張望，為雙方能否順利過橋捏壹把汗。圍繞這壹緊急事件，作者遠近照應，將這壹復雜場面處理得合理有序又扣人心弦。
橋上車水馬龍，人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩岸擠滿攤販，店鋪林立，百業興旺。兩商販在街心爭奪顧客，而那位顧客則左顧右盼，身子朝右，頭卻向左望，不知所從。橋上壹官員騎馬過橋與壹小轎相遇，雙方奴仆各不相讓，旁邊有人在看熱鬧。橋上下來壹輛驢車，載滿貨物的車子慣性下沖，車夫彎腰拱背，奮力抵住：而驢子則松了壹把力，搖頭晃腦，漫不經心，纜繩也晃悠著，觀者註意到此，多會心壹笑。臨河的茶肆中，茶客們或房間閑談，或臨窗眺望，好不閑適。
畫的前頭是巍峨的城門橫斷畫面，這在繪畫創作中是很忌諱的，安排不當就會使畫面出現割裂。但見城門前後左右廣植樹木，使高大的城門不顯單調，最妙的是用正在進城的駱駝商隊銜接城內外，過渡自然。進城後，畫面節奏放緩，城內道路縱橫交叉，沿街店鋪鱗次櫛比，人物舉止從容舒緩，或結伴而行，或揖讓為禮，有官紳士兵、和尚乞丐、說書賣藝人……城裏有官府宅第，有酒樓當鋪，鋪面上的招牌顯示出各行各業：“香 ”、“孫羊店”等，壹派繁榮有序的都市景象！
《清明上河圖》運用中國傳統“散點透視”法，將幾十裏風光人情盡收卷中。遠近人物，幾筆勾勒就神情兼具，大有城樓房屋，小見鋪內刀剪，無不刻畫清晰，而又不給人比例失調之感，如此頭緒眾多、人物繁雜而無壹處敗筆，真可讓人嘆為觀止！
這幅生動地記錄了中國12世紀城市生活風貌的風俗畫，在我國乃至世界繪畫史上都是獨壹無二的，堪稱中國繪畫的驕傲。
（選自《讀懂中國》，有刪改）
13.下面有關《清明上河圖》的說法，不符合文意的壹項是 （3分）
A.通過描繪城裏富貴人家掃墓歸來的情景，巧妙地交代了時間和當地的風俗習慣。
B.畫中巍峨的城樓以及城門內外的繁華熱鬧的景象，構成了整幅畫的最高潮部分。
C.畫中景物，大到城樓，小到刀剪，都刻畫得精細清晰，比例協調，無壹處敗筆。
D.用“散點透視”法，將幾十裏風光人情盡收畫卷，形象展現了北宋的生活風貌。
14.作者是按怎樣的順序介紹《清明上河圖》紛繁豐富的內容的？為什麽這樣寫？ （4分）
閱讀下面文章，完成15-16題。
不完滿才是人生
季羨林
每個人都爭取壹個完滿的人生。然而，自古及今，海內海外，壹個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。
關於這壹點，古今的民間諺語，文人詩句，說到的很多很多。最常見的比如蘇東坡的詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”南宋方嶽詩句：“不如意事常八九，可與人言無二三。”這都是我們時常引用的，膾炙人口的。類似的例子還能夠舉出成百上千來。
這種說法適用於壹切人，舊社會的皇帝老爺子也包括在裏面。他們君臨天下，“率土之濱，莫非王土”，可以為所欲為，殺人滅族，小事壹端，按理說，他們不應該有什麽不如意的事。然而，實際上，王位繼承，宮廷鬥爭，比民間殘酷萬倍。他們威儀儼然地坐在寶座上，如坐針氈。雖然捏造了“龍禦上賓”這種神話，他們自己也並不相信。他們想方設法以求得長生不老，他們最怕“壹旦魂斷，宮車晚出”。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”。漢武帝造承露金盤，妄想飲仙露以長生；唐太宗服印度婆羅門的靈藥，期望借此以不死。結果，事與願違，仍然是“龍禦上賓”嗚呼哀哉了。
在這些皇帝手下的大臣們，“壹人之下，萬人之上”，權力極大，驕縱恣肆，貪贓枉法，無所不至。在這壹類人中，好東西大概極少，否則包公和海瑞等決不會流芳千古，久垂宇宙了。可這些人到了皇帝跟前，只是壹個奴才，常言道：伴君如伴虎，可見他們的日子並不好過。據說明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶壹點鶴頂紅，壹旦皇恩浩蕩，欽賜極刑，連忙用舌尖舔壹點鶴頂紅，立即涅盤，落得壹個全屍。可見這壹批人的日子也並不好過，談不到什麽完滿的人生。
至於我輩平頭老百姓，日子就更難過了。建國前後，不能說沒有區別，可是壹直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小販“宰”了壹刀；在公***汽車上被扒手割了包，踩了人壹下，或者被人踩了壹下，根本不會說“對不起”了，代之以對罵，或者甚至演出全武行。到了商店，難免買到假冒偽劣的商品，又得生壹肚子氣，誰能說，我們的人生多是完滿的呢？
再說到我們這壹批手無縛雞之力的知識分子，在歷史上壹生中就難得過上幾天好日子。只壹個“考”字，就能讓妳談“考”色變。“考”者，考試也。在舊社會科舉時代，“千軍萬馬獨木橋”，要上進，只有科舉壹途，妳只需讀壹讀吳敬梓的《儒林外史》，就能淋漓盡致地了解到科舉的情況。以周進和範進為代表的那壹批舉人進士，其窘態難道還不能讓妳膽戰心驚，啼笑皆非嗎？
現在我們運氣好，得生於新社會中。然而那壹個“考”字，宛如如來佛的手掌，妳別想逃脫得了。幼兒園升小學，考；小學升初中，考；初中升高中，考；高中升大學，考；大學畢業想當碩士，考；碩士想當博士，考。考，考，考，變成烤，烤，烤；壹直到知命之年，厄運仍然難免，現代知識分子落到這壹張密而不漏的天網中，無所逃於天地之間，我們的人生還談什麽完滿呢？
災難並不限於知識分子：“人人有壹本難念的經。”所以我說“不完滿才是人生”。這是壹個“平凡的真理”；但是真能了解其中的意義，對己對人都有好處。對己，可以不煩不躁；對人，可以互相諒解。這會大大地有利於整個社會的安定團結。
（選自《季羨林隨想錄》，有刪改）
15.對文中加點詞“這種說法”所指代的內容，理解不正確的壹項是 （3分）
A.每個人都爭取壹個完滿的人生。
B.壹個百分之百完滿的人生是沒有的。
C.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
D.不如意事常八九，可與人言無二三。
16.結合全文，回答以下問題。
（1）作者在闡述觀點時，選擇了哪幾類人作為例證？為什麽要這樣寫？（4分）
（2）作者提出的“不完滿才是人生”這壹觀點有什麽現實意義？（3分）
閱讀下面文段，完成17-21題。
小酒桶
莫泊桑
情節鏈接 埃佩維爾鎮上開客店的希科老板，終於與72歲的瑪格盧瓦爾老婆婆簽訂了壹份特殊的合約：他每個月給老婆婆250法郎，老婆婆百歲之後，她那價值6萬法郎的農莊歸希科所有。
三年過去了。這位老太太非常健壯。他好像壹天也沒見老，希科可就悲觀失望極了。他覺著這筆錢好像已經付了半個世紀了，他覺得自己受了騙，上了當，破產了。過了壹陣子他就要去看望壹下那個老婆婆，就好比人們七月間到地裏看麥子，是否已經熟得可以開鐮收割。
他束手無策，壹看見她，就恨不得把她掐死。他於是琢磨起辦法來了。
終於有壹天，他又來看她，興高采烈地搓著手。閑聊了幾分鐘以後，他說：
“我說，老婆婆，您到埃佩維爾來的時候，為什麽不上我那兒去吃飯呢？外邊有人說閑話，說咱們的交情破裂了，我聽著心裏很難受。您知道，親愛的老婆婆，上我那兒吃飯，壹個錢也不用花。吃頓把飯，我是不計較的。您只要壹想著來，就別客氣，盡管來好啦，這反倒叫我高興。”
瑪格盧瓦爾老婆婆用不著第二次邀請；第三天，她坐著她的馬車，她就來到了客店，理所當然似的要求那份店主人已經許下的午飯。
客店老板心花怒放，像招待貴婦人似的招待了她，又是子雞，又是灌腸，還有鰻魚、羊腿和肥肉片兒白菜。可是她幾乎什麽也沒有吃，因為她從小過的是儉樸生活，壹向只吃點湯和壹塊抹黃油的面包，就行了。
希科大失所望，只好壹個勁兒地勸她吃。而且她什麽也不喝，就連咖啡也不肯喝。
他問道：
“您總可以喝壹小杯吧？”
“這倒行，可以的。我不拒絕。”
他於是使足了勁向客店的那壹頭喊道：
“羅薩麗，快拿白蘭地來，要上等的，最純的！”
女侍出現了，拿著壹個貼著壹張葡萄葉形商標的長瓶子。
他斟了兩小杯。
“嘗嘗這個吧，老婆婆，這可是好東西。”
那位老太太慢慢地喝起來，壹小口壹小口地喝著，為的是好多享受 壹會兒。等把那杯喝完，她把剩下的點點滴滴也倒在嘴裏，然後表示：
“壹點不錯，真是好酒。”
她的話還沒說完，希科已經給他斟上了第二杯。她想拒絕，已經來不及了，她跟和第壹杯壹樣品了好久。
他於是要請她喝第三巡，她拒絕了。他壹再的勸說：
“妳看，這簡直是牛奶嘛；我喝十杯，十二杯，都不費勁，跟糖似的下去了，既不脹肚，也不上頭，簡直可以說在舌尖兒上就化成氣了。沒有比這對健康更有益處的了。”
她原來就很想喝，所以也就沒有堅持拒絕，不過她只喝了半杯。
這時候，希科忽然壹下子變得非常慷慨，大聲說：
“好吧，您既然喜歡這個酒，我就送您壹小桶吧，不為別的，就為讓您看看，咱們始終是壹對好朋友。”
那位老太太也沒有表示不要，就走了，她已經多少有了壹點醉意。
第二天，客店老板進入瑪格盧瓦爾老婆婆的院子，然後從車子裏拉出壹個箍著鐵圈的小木桶。他要她
立刻嘗嘗，為的是證明完全是壹模壹樣的好白蘭地；等他們每人喝了三杯，他就壹面起身壹面表示：
“您也知道，喝完了，咱們那兒還有，別客氣。我不是進斤斤計較的人。完得越快，我越高興。”
他有爬上了他的輕便馬車。
四天以後他又來了。他走到跟前，問了好，幾乎挨著她的鼻子跟她說閑話，為的是聞聞她哈氣的味道
他聞出了酒香，於是他眉開眼笑了。
隔不了多久，當地就傳說開了，說瑪格盧瓦爾老婆婆常常獨自壹個喝的爛醉如泥。有時候躺在她的廚
房裏，有時候躺在她的院子裏，有時候躺在附近的路上，壹動不動地跟死屍壹樣，別人只好把她擡回去。
希科不再上她家去了，有人跟他談到這個鄉下女人，他總要愁容滿面地嘟囔著說：
“她這把年紀，竟沾上這種嗜好，這不是太不幸了嗎？您瞧，壹個人上了年紀，就無法可想了。早晚
她得上個大當才算完。”
果然，她上了個大當。第二年冬天，快到聖誕節了，她喝得爛醉，跌在雪地裏死了。
希科老板繼承了農莊，他對人說：
“這個鄉下佬，她要是不貪杯，總還有十年好活吧。”
（選自《莫泊桑短篇小說精選》，有刪改）
17.瑪格盧瓦爾老婆婆為什麽會落入希科老板的圈套？請分點概括。（5分）
18.希科老板為什麽隔三差五就去看望瑪格盧瓦爾老婆婆？當知道她經常喝得爛醉如泥後為什麽就不再上她家了？（6分）
19.結合上下文，分析希科老板表現出不同神態的原因，然後補填表格內容。（6分）
時間 希科老板的神態 原因
簽約後的第三年 ○1悲觀失望極了
○1老婆婆依然健壯，不僅占有農莊遙遙無期，而且自己還要他付錢
有壹天 ○2“興高采烈”
○2
發出邀請後的第三天 ○3“心花怒放
○4“大失所望“
○3老婆婆快要進入預設圈套
○4實施計謀受阻
送酒後的第四天 ○5“眉開眼笑“
○5
隔了不久 ○6“愁容滿面”
○6
20.縱觀全文，妳看出希科老板是壹個怎樣的人？從中妳悟出了什麽？（5分）
21.下面屬於莫泊桑作品的壹項是 （2分）
A.《最後壹課》 B.《羊脂球》 C..《格列佛遊記》 D.《悲慘世界》
第三部分 寫作（***60分）
五、（1小題，60分）
22.按要求作文。（60分）
請以“獎勵自己”為題目寫壹篇文章。
要求：①自選文體（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。
2010廣州中考語文參考答案（自寫版）
壹、
1.C （“倔強、玷汙、征兆、莫衷壹是”讀音都有誤，其他我看不清，只能寫出最明顯的）
2.D （安詳、松弛、通宵達旦）
3.D （“妙筆生花”指文采）
4.A （這個是排除法。B中“廣泛參與的國家得到深入的交流”，“得到”與“深入的交流”搭配不當；C中“地區達到特大幹旱等級”不當；D中雙重否定）
5.C
6.B
二、
7.（1）DF
（2）①城春草木深
②壹任群芳妒
③弗敢加也
④臨表涕零
⑤東風不與周郎便
⑥欲渡黃河冰塞川
（3）①問渠那得清如許 為有源頭活水來
②江山代有才人出 各領風騷數百年
8.（1）通“返”。
（2）名詞作狀語，像北鬥星那樣。
（3）不要說，（更）不必說。
（4）挑選。
（5）參與。
三、
9.C
10.C （佩劍入朝要與秦王拼命，和原文不符）
11.（1）把頭往地上撞罷了。
（2）只因為有先生妳啊。
12.（1）左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。
（2）表達了作者渴望壹展抱負，殺敵報國，建功立業的雄心壯誌。
四、
13.B （高潮是橋的那壹部分）
14.作者是按照畫面展開的順序來介紹《清明上河圖》的。這樣介紹條理清楚，能夠清晰全面的再現《清明上河圖》的畫面內容，宛若圖畫就在眼前。
15.A
16.（1）選擇了皇帝、大臣、平頭老百姓、知識分子這四類人作為例證。
這些例子時間上由古到今，地位由特殊到普通，這樣寫增加了文章的說服力，也不同角度支撐作者的觀點。
（2）對己，可以不煩不燥；對人，可以互相諒解。這會大大有利於整個社會的安定團結。
17.（1）希科老板為人陰險狡猾；（2）瑪格盧瓦爾老婆婆愛占小便宜；（3）瑪格盧瓦爾老婆婆經不起誘惑。
18.希科老板隔三差五就去看望瑪格盧瓦爾老婆婆是因為他期盼著老婆婆趕緊死去，他好繼承老婆婆的莊園。
當知道她經常喝得爛醉如泥後就不再去了，這是因為希科老板知道老婆婆上了他的當，開始酗酒，她很快就會死去。
19.②他想到辦法來謀害老婆婆了。
⑤他的計劃成功，老婆婆已經上了他的當。
⑥假裝擔心，表明自己與此事無關。
20.希科老板是壹個陰險、奸詐、冷酷的人，他工於心計，未達目的不擇手段。
感悟可結合自己的理解和實際來談，如：要抵制別人不壞好意的誘惑，不要總想著貪別人的小便宜。
21.B
摘自：E度中考網